《创新实践》课程大纲 一、课程概述 课程名称（中文）：创新实践 (英文)：Innovation Practices Based on Major Specialty 课程学分：4 课程总学时：4周 二、课程内容简介(300字以内) 创新实践是基于专业的一门重要的实践课程。 根据本专业的特点，特别是专业教学的重点和难点，结合专业实际，进行包括大学生创 新基金项目、专业科技创新大赛以及专业创新设计等在内的专业创新实践，系统性和专门化 训练，提高学生所选定某一专题或专项所必须的创新理论知识、创新能力。 三、目标与要求 实践围绕专业教学的重点和难点，针对性开设专项实践内容，注重培养学生的创新意识 和创新能力，全面提升学生的专业素质和实践技能。 要求学生严格按专业实践要求的内容开展创新实践，并提交实践报告或论文或作品。 四、实践内容与安排 (一)实践时间： 第7学期至第8学期。 (二)实践方式： 以学生集中起来进行创业实践为主，也可根据实际情况和学生的创新要求采用灵活的创 业实践方式。 (三)实践单位或场所： 校内外实习实践基地。具体单位或场所以当时实习计划安排为准。 (四)实践进度与安排： 分项分段进行实施与考核，由各专业所在学院负责制定计划和实施。 五、考核方式与成绩评定 考核方式：考查 成绩评定：分项评定，总成绩构成不低于2项
1 《创新实践》课程大纲 一、课程概述 课程名称（中文）：创新实践 （英文）： Innovation Practices Based on Major Specialty 课程学分：4 课程总学时：4 周 二、课程内容简介（300 字以内） 创新实践是基于专业的一门重要的实践课程。 根据本专业的特点，特别是专业教学的重点和难点，结合专业实际，进行包括大学生创 新基金项目、专业科技创新大赛以及专业创新设计等在内的专业创新实践，系统性和专门化 训练，提高学生所选定某一专题或专项所必须的创新理论知识、创新能力。 三、目标与要求 实践围绕专业教学的重点和难点，针对性开设专项实践内容，注重培养学生的创新意识 和创新能力，全面提升学生的专业素质和实践技能。 要求学生严格按专业实践要求的内容开展创新实践，并提交实践报告或论文或作品。 四、实践内容与安排 （一）实践时间： 第 7 学期至第 8 学期。 （二）实践方式： 以学生集中起来进行创业实践为主，也可根据实际情况和学生的创新要求采用灵活的创 业实践方式。 （三）实践单位或场所： 校内外实习实践基地。具体单位或场所以当时实习计划安排为准。 （四）实践进度与安排： 分项分段进行实施与考核，由各专业所在学院负责制定计划和实施。 五、考核方式与成绩评定 考核方式：考查 成绩评定：分项评定，总成绩构成不低于 2 项
《设施农业工程学实验》课程大纲 一、课程概述 课程名称（中文）：设施农业工程学实验 (英文)：Experiment for Engineering in Protected Agriculture 课程编号：12351011 课程学分：0.6 课程总学时：18 课程性质：专业核心课 前修课程：设施农业工程学 二、课程内容简介(300字以内) 《设施农业工程学实验》是在前修《设施农业工程学》理论课的基础上，围绕设施农业 工程中土方工程、基础工程、主体结构工程的重点和难点，针对性开设综合性和设计性实验， 帮助同学掌握涉及农业建筑和园艺设施的跨学科领域的基本知识和基本技能。本课程是设施 农业科学与工程专业的一门重要的专业核心课程。 本实验课程的主要内容分为6个相对独立的实验。均为综合性或设计性实验。实验一为 场地平整土方量计算与调配、实验二为设施农业的基础工程、实验三为设施农业的模板工程、 实验四为混凝土配合比与混凝土配制、实验五为设施农业的钢筋代换与钢筋冷加工和实验六 设施农业的主体工程与施工。 三、实验目标与要求 《设施农业工程学实验》围绕设施农业工程中的主要内容，特别是理论课程中土方工程、 基础工程、主体结构工程的重点和难点，针对性开设综合性和设计性实验，实验目标是促进 同学对理论课程基础知识、重点和难点的理解和掌握，并在此基础上，有利于本课程专业知 识技能的提升和创新。 实验要求同学严格按实验项目的内容安排进行并提交实验报告。 四、教学内容与安排 实验一：场地平整土方量计算与调配 (一)实验目的 实验以一个拟建设施工程项目的场地平整为例，进行施工区域内场地平整土方量的计算 与调配，使同学深入了解和初步掌握设施农业基础工程中的土方工程的基本施工组织与管理
2 《设施农业工程学实验》课程大纲 一、课程概述 课程名称（中文）：设施农业工程学实验 （英文）：Experiment for Engineering in Protected Agriculture 课程编号：12351011 课程学分：0.6 课程总学时：18 课程性质： 专业核心课 前修课程：设施农业工程学 二、课程内容简介（300 字以内） 《设施农业工程学实验》是在前修《设施农业工程学》理论课的基础上，围绕设施农业 工程中土方工程、基础工程、主体结构工程的重点和难点，针对性开设综合性和设计性实验， 帮助同学掌握涉及农业建筑和园艺设施的跨学科领域的基本知识和基本技能。本课程是设施 农业科学与工程专业的一门重要的专业核心课程。 本实验课程的主要内容分为 6 个相对独立的实验。均为综合性或设计性实验。实验一为 场地平整土方量计算与调配、实验二为设施农业的基础工程、实验三为设施农业的模板工程、 实验四为混凝土配合比与混凝土配制、实验五为设施农业的钢筋代换与钢筋冷加工和实验六 设施农业的主体工程与施工。 三、实验目标与要求 《设施农业工程学实验》围绕设施农业工程中的主要内容，特别是理论课程中土方工程、 基础工程、主体结构工程的重点和难点，针对性开设综合性和设计性实验，实验目标是促进 同学对理论课程基础知识、重点和难点的理解和掌握，并在此基础上，有利于本课程专业知 识技能的提升和创新。 实验要求同学严格按实验项目的内容安排进行并提交实验报告。 四、教学内容与安排 实验一：场地平整土方量计算与调配 （一）实验目的 实验以一个拟建设施工程项目的场地平整为例，进行施工区域内场地平整土方量的计算 与调配，使同学深入了解和初步掌握设施农业基础工程中的土方工程的基本施工组织与管理
等综合知识与技能。 (二)实验材料与用品 1、设计图纸、施工规范 2、土壤取样：环刀、铝盒等 3、高程仪 4、记录笔 (三)实验内容与方法 1、场地平整前：清场。 2、在场地平整前要确定：场地设计标高。 3、土方的调配：土方开挖和回填的工程量，土方的调配。 (四)实验结果综述 土方工程由主要施工过程和准备、辅助工作组成。主要施工过程包括土的挖掘、填筑和 运输等过程：准备和辅助工作包括排水、降水和土壁支撑。常见土方工程有：场地平整、基 坑（槽）与管沟开挖和回填、地坪填土及路基填筑等。土方工程的施工有工程量大和施工条 件复杂等特点，且土方工程施工又受到气候、水文、地质、地下障碍、相邻建筑物和构筑物 等因素的影响。设施工程项目的场地平整，将施工区域内高低不平的自然地面，通过开挖和 填筑达到施工所需要的设计标高。根据场地设计标高，土方开挖和回填的工程量，土方的调 配。 (五)作业 1、每组提交实验报告一份。 2、根据思考题，提出1-2项合理化建议。 思考题： 1.土的可松性及其对土方施工的影响。 2.土方工程施工过程中土的含水量对施工有何影响？ 3.场地平整施工机械有哪些？如何提高它们的生产效率？ 实验二：设施农业的基础工程 (一)实验目的 设施农业的建筑物或构筑物都必须有可靠的地基和基础。对于基础的选型和地基的处理 和加固，对于整个建筑的可靠性、稳定性、安全性和经济指标都会产生较大的影响。基础的 种类很多。根据持力层的深浅，可分为天然浅基础和深基础。天然浅基础由于造价低，施工 简单，在设施农业工程中广泛使用。通过实地测试，要求学生初步掌握常见几种基础的构造 特点、性能。 (二)实验材料与用品 1、测量尺 2、照相机、记录笔等 3、混凝土预制桩、钢筋混凝土预制桩 3
3 等综合知识与技能。 （二）实验材料与用品 1、设计图纸、施工规范 2、土壤取样：环刀、铝盒等 3、高程仪 4、记录笔 （三）实验内容与方法 1、场地平整前：清场。 2、在场地平整前要确定：场地设计标高。 3、土方的调配：土方开挖和回填的工程量，土方的调配。 （四）实验结果综述 土方工程由主要施工过程和准备、辅助工作组成。主要施工过程包括土的挖掘、填筑和 运输等过程；准备和辅助工作包括排水、降水和土壁支撑。常见土方工程有：场地平整、基 坑（槽）与管沟开挖和回填、地坪填土及路基填筑等。土方工程的施工有工程量大和施工条 件复杂等特点，且土方工程施工又受到气候、水文、地质、地下障碍、相邻建筑物和构筑物 等因素的影响。设施工程项目的场地平整，将施工区域内高低不平的自然地面，通过开挖和 填筑达到施工所需要的设计标高。根据场地设计标高，土方开挖和回填的工程量，土方的调 配。 （五）作业 1、每组提交实验报告一份。 2、根据思考题，提出 1-2 项合理化建议。 思考题： 1. 土的可松性及其对土方施工的影响。 2. 土方工程施工过程中土的含水量对施工有何影响？ 3. 场地平整施工机械有哪些？如何提高它们的生产效率？ 实验二：设施农业的基础工程 （一）实验目的 设施农业的建筑物或构筑物都必须有可靠的地基和基础。对于基础的选型和地基的处理 和加固，对于整个建筑的可靠性、稳定性、安全性和经济指标都会产生较大的影响。基础的 种类很多。根据持力层的深浅，可分为天然浅基础和深基础。天然浅基础由于造价低，施工 简单，在设施农业工程中广泛使用。通过实地测试，要求学生初步掌握常见几种基础的构造 特点、性能。 （二）实验材料与用品 1、测量尺 2、照相机、记录笔等 3、混凝土预制桩、钢筋混凝土预制桩
(三)实验内容与方法 1、以目前生产上常见的2种园艺设施（钢架大棚和温室）为例，实地调查本校校内外 实验实习基地该类设施所采用的基础类型： 2、结合理论学习，对其中一种园艺设施的基础工程的结构、性能与施工特点进行分析： 3、通过上述实地观测和分析，认识和掌握设施农业的基础工程的作用。 (四)实验结果综述 设施农业的建筑物或构筑物都必须有可靠的基础。上部结构的全部荷载都将通过基础传 给地基。基础的选型和地基的处理和加固，对于整个建筑的可靠性、稳定性、安全性和经济 指标都会产生较大的影响。 天然浅基础由于造价低，施工简单，在设施农业工程中广泛使用。如混凝土桩基础。 (五)作业 1、每位同学提交实验报告一份。 2、根据实际测试结果，提出1-2项合理化建议。 实验三：设施农业的模板工程 (一)实验目的 模板工程指新浇混凝土成型的模板以及支承模板的一整套构造体系，其中，接触混凝土 并控制预定尺寸，形状、位置的构造部分称为模板，支持和固定模板的杆件、桁架、联结件、 金属附件、工作便桥等构成支承体系。模板工程在混凝土施工中是一种临时结构。 通过模板工程的实际操作，使同学掌握模板工程的构成、工程工艺与安全技术标准，熟 悉设施农业常用模板的制作、安装与拆除。 (二)实验材料与用品 1、模板材料：模板、塑钢板等 2、构件：杆件、连接件、附件 3、老虎钳、扳手、锯、电钻、游标卡尺、尺子等。 (三)实验内容与方法 1、模板及其支架的结构设计 2、模板及其支架的材料选择 3、模板安装 4、模板拆除 (四)实验结果综述 混凝土结构的模板工程，是混凝土构件成型的一个十分重要的组成部分。模板及其支架 组成模板系统：模板系统是一个临时架设的结构体系，模板是使混凝土结构或构件成型的模
4 （三）实验内容与方法 1、以目前生产上常见的 2 种园艺设施（钢架大棚和温室）为例，实地调查本校校内外 实验实习基地该类设施所采用的基础类型； 2、结合理论学习，对其中一种园艺设施的基础工程的结构、性能与施工特点进行分析； 3、通过上述实地观测和分析，认识和掌握设施农业的基础工程的作用。 （四）实验结果综述 设施农业的建筑物或构筑物都必须有可靠的基础。上部结构的全部荷载都将通过基础传 给地基。基础的选型和地基的处理和加固，对于整个建筑的可靠性、稳定性、安全性和经济 指标都会产生较大的影响。 天然浅基础由于造价低，施工简单，在设施农业工程中广泛使用。如混凝土桩基础。 （五）作业 1、每位同学提交实验报告一份。 2、根据实际测试结果，提出 1-2 项合理化建议。 实验三：设施农业的模板工程 （一）实验目的 模板工程指新浇混凝土成型的模板以及支承模板的一整套构造体系，其中，接触混凝土 并控制预定尺寸，形状、位置的构造部分称为模板，支持和固定模板的杆件、桁架、联结件、 金属附件、工作便桥等构成支承体系。模板工程在混凝土施工中是一种临时结构。 通过模板工程的实际操作，使同学掌握模板工程的构成、工程工艺与安全技术标准，熟 悉设施农业常用模板的制作、安装与拆除。 （二）实验材料与用品 1、模板材料：模板、塑钢板等 2、构件：杆件、连接件、附件 3、老虎钳、扳手、锯、电钻、游标卡尺、尺子等。 （三）实验内容与方法 1、模板及其支架的结构设计 2、模板及其支架的材料选择 3、模板安装 4、模板拆除 （四）实验结果综述 混凝土结构的模板工程，是混凝土构件成型的一个十分重要的组成部分。模板及其支架 组成模板系统；模板系统是一个临时架设的结构体系，模板是使混凝土结构或构件成型的模
具，它与混凝土直接接触使混凝土构件具有所要求的形状：支架是指支撑模板、构件及施工 中各种荷载的作用，并使模板保持所要求的空间位置的临时结构。现浇混凝土结构用模板工 程的造价约占钢筋混凝土工程造价的30%，总用工量的50%。 采用先进的模板技术，对于提高工程质量、加快施工进度、提高劳动生产率、降低工程 成本和实现文明施工，都具有十分重要的意义。 (五)作业 1、每位同学提交实验报告一份。 2、根据模板工程某一阶段的操作，提出1-2项改进措施。 实验四：混凝土配合比与混潑土配制 (一)实验目的 混凝土能否达到设计强度等级的关键，将直接影响钢筋混凝土结构的强度和耐久性。混 凝土配合比设计依据结构设计强度要求、满足施工和易性的要求以及耐久性要求和经济要 求。通过混凝土配合比的设计，帮助同学理解和掌握农业建筑物、构筑物的混凝土结构的材 料、结构和性能之间的关系。 (二)实验材料与用品 1、水泥材料：不同等级的水泥，如325水泥、425水泥，沙、石子 2、模具 3、振捣器、铁锹、铁抹子、木抹子等 (三)实验内容与方法 1、混凝土配合比计算 2、混凝土配合比设计 3、混凝土的配制 (四)实验结果综述 混凝土工程分为现浇混凝土工程和预制混凝土工程，混凝土工程质量好坏是保证混凝土 能否达到设计强度等级的关键，将直接影响钢筋混凝土结构的强度和耐久性。由于混凝土是 在施工现场搅拌、浇筑，其原料质量和施工质量将对混凝土工程质量有决定性影响。因此， 必须按照《混凝土结构工程施工质量验收规范》的要求进行施工，以确保混凝土工程质量。 混凝土工程施工工艺过程包括：混凝土的配料、拌制、浇筑振捣、养护等。 混凝土配合比设计过程一般经过初步计算、试拌调整和确定。通过这一系列的工作，从 而选择混凝土各组分的最佳配合比例。混凝土设计首先要满足结构设计强度要求是混凝土配 合比设计的首要任务。任何建筑物和构筑物都会对不同结构部位提出“强度设计”要求。 为了保证配合比设计符合这一要求，必须掌握配合比设计相关的标准、规范，结合使用材料 的质量波动、生产水平、施工水平等因素，正确掌握高于设计强度等级的“配制强度”。其 5
5 具，它与混凝土直接接触使混凝土构件具有所要求的形状；支架是指支撑模板、构件及施工 中各种荷载的作用，并使模板保持所要求的空间位置的临时结构。现浇混凝土结构用模板工 程的造价约占钢筋混凝土工程造价的 30%，总用工量的 50%。 采用先进的模板技术，对于提高工程质量、加快施工进度、提高劳动生产率、降低工程 成本和实现文明施工，都具有十分重要的意义。 （五）作业 1、每位同学提交实验报告一份。 2、根据模板工程某一阶段的操作，提出 1-2 项改进措施。 实验四：混凝土配合比与混凝土配制 （一）实验目的 混凝土能否达到设计强度等级的关键，将直接影响钢筋混凝土结构的强度和耐久性。混 凝土配合比设计依据结构设计强度要求、满足施工和易性的要求以及耐久性要求和经济要 求。通过混凝土配合比的设计，帮助同学理解和掌握农业建筑物、构筑物的混凝土结构的材 料、结构和性能之间的关系。 （二）实验材料与用品 1、水泥材料：不同等级的水泥，如 325 水泥、425 水泥，沙、石子 2、模具 3、振捣器、铁锹、铁抹子、木抹子等 （三）实验内容与方法 1、混凝土配合比计算 2、混凝土配合比设计 3、混凝土的配制 （四）实验结果综述 混凝土工程分为现浇混凝土工程和预制混凝土工程，混凝土工程质量好坏是保证混凝土 能否达到设计强度等级的关键，将直接影响钢筋混凝土结构的强度和耐久性。由于混凝土是 在施工现场搅拌、浇筑，其原料质量和施工质量将对混凝土工程质量有决定性影响。因此， 必须按照《混凝土结构工程施工质量验收规范》的要求进行施工，以确保混凝土工程质量。 混凝土工程施工工艺过程包括：混凝土的配料、拌制、浇筑振捣、养护等。 混凝土配合比设计过程一般经过初步计算、试拌调整和确定。通过这一系列的工作，从 而选择混凝土各组分的最佳配合比例。混凝土设计首先要满足结构设计强度要求是混凝土配 合比设计的首要任务。任何建筑物和构筑物都会对不同结构部位提出“强度设计” 要求。 为了保证配合比设计符合这一要求，必须掌握配合比设计相关的标准、规范，结合使用材料 的质量波动、生产水平、施工水平等因素，正确掌握高于设计强度等级的“配制强度”。其