练习小组讨论示范演示实践分析简单程序的逻辑结构，目标232演示、验证顺序程序设计设计实例程序练习目标3小组讨论示范演示实践选择结构程序编写具有选择结构的程序，目标242演示、验证设计目标3进行条件判断练习小组讨论示范演示实践练习不同循环结构的应用，目标252循环控制程序演示、验证练习目标3优化循环控制小组讨论示范演示数组设计与应演示、验证、设计实践目标2设计并编写程序，使用一62用研究目标3维、二维数组解决问题练习小组讨论示范设计模块化程序，调用函数函数模块化设演示、验证、设计演示目标272计研究目标3解决问题实践练习00
8 练习 小组 讨论 3 顺序程序设计 分析简单程序的逻辑结构， 设计实例程序 2 演示、验证 示范 演示 实践 练习 小组 讨论 目标 2 目标 3 4 选择结构程序 设计 编写具有选择结构的程序， 进行条件判断 2 演示、验证 示范 演示 实践 练习 小组 讨论 目标 2 目标 3 5 循环控制程序 练习不同循环结构的应用， 优化循环控制 2 演示、验证 示范 演示 实践 练习 小组 讨论 目标 2 目标 3 6 数组设计与应 用 设计并编写程序，使用一 维、二维数组解决问题 2 演示、验证、设计 研究 示范 演示 实践 练习 小组 讨论 目标 2 目标 3 7 函数模块化设 计 设计模块化程序，调用函数 解决问题 2 演示、验证、设计 研究 示范 演示 实践 练习 目标 2 目标 3
小组讨论示范演示操作指针变量，引用数组、实践目标28指针2演示、验证目标3字符串及函数指针练习小组讨论示范演示目标2实践结构体与链表设计结构体数组，初步处理演示、验证、综合、92目标3设计设计研究练习链表结构问题目标4小组讨论示范演示目标2编写文件读写操作程序，测实践演示、验证、综合、10文件读写目标32设计研究试文件操作方法练习目标4小组讨论合计20七、考核形式与成绩评定（一）评价方式评价方式及比例（%）课程目标成绩比例（%）作业考试测验讨论..课程目标1555520530课程目标251010课程目标3100153055520课程目标4010合计202530100259
9 小组 讨论 8 指针 操作指针变量，引用数组、 字符串及函数指针 2 演示、验证 示范 演示 实践 练习 小组 讨论 目标 2 目标 3 9 结构体与链表 设计 设计结构体数组，初步处理 链表结构问题 2 演示、验证、综合、 设计研究 示范 演示 实践 练习 小组 讨论 目标 2 目标 3 目标 4 10 文件读写 编写文件读写操作程序，测 试文件操作方法 2 演示、验证、综合、 设计研究 示范 演示 实践 练习 小组 讨论 目标 2 目标 3 目标 4 合计 20 —— 七、考核形式与成绩评定 （一）评价方式 课程目标 评价方式及比例（%） 成绩比例（%） 作业 测验 讨论 考试 . 课程目标 1 5 5 5 5 20 课程目标 2 10 5 10 5 30 课程目标 3 5 10 0 15 30 课程目标 4 0 5 10 5 20 合计 20 25 25 30 100
（二）评价标准评价标准课程考核分考核点中等优秀良好及格不及格目标方式值（90-100分）（75-89分(70-79分)(60-70分)(0-59分)未能独较好完成，能够独立能够完成，基本完立完成，考核点1：作业5有好的个人完成，有一存在较少成，存在错误较见解定思考错误一定错误多未能独基本完较好完成，能够独立能够完成，立完成，测验5考核点2：有好的个人完成，有一存在较少成，存在错误较见解错误定思考一定错误多课程目标1未能独较好完成，能够独立基本完能够完成，立完成，讨论考核点3：5有好的个人完成，有一存在较少成，存在错误较见解定思考错误一定错误多未能独能够独立较好完成，能够完成，基本完立完成，成，存在考核点4：考试5有好的个人完成，有一存在较少错误较见解错误定思考一定错误多未能独能够独立基本完较好完成，能够完成，立完成，作业考核点1：10有好的个人完成，有一存在较少成，存在错误较见解错误定思考一定错误多未能独课程目能够独立基本完较好完成，能够完成，立完成，标2考核点2：测验5有好的个人完成，有一存在较少成，存在错误较错误见解定思考一定错误多较好完成，能够独立能够完成，基本完未能独考核点3：讨论10有好的个人完成，有一存在较少成，存在立完成，见解错误错误较定思考一定错误10
10 （二）评价标准 课程 目标 考核点 考核 方式 分 值 评价标准 优秀 （90-100 分） 良好 （75-89 分） 中等 (70-79 分) 及格 (60-70 分) 不及格 (0-59 分) 课程目 标 1 考核点 1： 作业 5 较好完成， 有好的个人 见解 能够独立 完成，有一 定思考 能够完成， 存在较少 错误 基本完 成，存在 一定错误 未能独 立完成， 错误较 多 考核点 2： 测验 5 较好完成， 有好的个人 见解 能够独立 完成，有一 定思考 能够完成， 存在较少 错误 基本完 成，存在 一定错误 未能独 立完成， 错误较 多 考核点 3： 讨论 5 较好完成， 有好的个人 见解 能够独立 完成，有一 定思考 能够完成， 存在较少 错误 基本完 成，存在 一定错误 未能独 立完成， 错误较 多 考核点 4： 考试 5 较好完成， 有好的个人 见解 能够独立 完成，有一 定思考 能够完成， 存在较少 错误 基本完 成，存在 一定错误 未能独 立完成， 错误较 多 课程目 标 2 考核点 1： 作业 10 较好完成， 有好的个人 见解 能够独立 完成，有一 定思考 能够完成， 存在较少 错误 基本完 成，存在 一定错误 未能独 立完成， 错误较 多 考核点 2： 测验 5 较好完成， 有好的个人 见解 能够独立 完成，有一 定思考 能够完成， 存在较少 错误 基本完 成，存在 一定错误 未能独 立完成， 错误较 多 考核点 3： 讨论 10 较好完成， 有好的个人 见解 能够独立 完成，有一 定思考 能够完成， 存在较少 错误 基本完 成，存在 一定错误 未能独 立完成， 错误较
多未能独能够独立较好完成，能够完成，基本完立完成，考核点4：考试5有好的个人完成，有一存在较少成，存在错误较错误见解定思考一定错误多未能独基本完较好完成，能够独立能够完成，立完成，作业5考核点1：有好的个人完成，有一存在较少成，存在错误较错误见解定思考一定错误多未能独能够独立基本完较好完成，能够完成，立完成，课程目考核点2：测验10有好的个人完成，有一存在较少成，存在标3错误较见解定思考错误一定错误多未能独较好完成，能够独立能够完成，基本完立完成，考核点3：成，存在考试15有好的个人完成，有一存在较少错误较错误见解定思考一定错误多未能独较好完成，能够独立能够完成，基本完立完成，5考核点1：测验有好的个人完成，有一存在较少成，存在错误较见解错误定思考一定错误多未能独能够独立基本完较好完成，能够完成，立完成，课程目考核点2：讨论10存在较少有好的个人完成，有一成，存在标4错误较错误见解定思考一定错误多未能独较好完成，能够独立能够完成，基本完立完成，考核点3：考试5有好的个人完成，有一存在较少成，存在错误较见解定思考错误一定错误多11
11 多 考核点 4： 考试 5 较好完成， 有好的个人 见解 能够独立 完成，有一 定思考 能够完成， 存在较少 错误 基本完 成，存在 一定错误 未能独 立完成， 错误较多 课程目 标 3 考核点 1： 作业 5 较好完成， 有好的个人 见解 能够独立 完成，有一 定思考 能够完成， 存在较少 错误 基本完 成，存在 一定错误 未能独 立完成， 错误较多 考核点 2： 测验 10 较好完成， 有好的个人 见解 能够独立 完成，有一 定思考 能够完成， 存在较少 错误 基本完 成，存在 一定错误 未能独 立完成， 错误较多 考核点 3： 考试 15 较好完成， 有好的个人 见解 能够独立 完成，有一 定思考 能够完成， 存在较少 错误 基本完 成，存在 一定错误 未能独 立完成， 错误较多 课程目 标 4 考核点 1： 测验 5 较好完成， 有好的个人 见解 能够独立 完成，有一 定思考 能够完成， 存在较少 错误 基本完 成，存在 一定错误 未能独 立完成， 错误较多 考核点 2： 讨论 10 较好完成， 有好的个人 见解 能够独立 完成，有一 定思考 能够完成， 存在较少 错误 基本完 成，存在 一定错误 未能独 立完成， 错误较多 考核点 3： 考试 5 较好完成， 有好的个人 见解 能够独立 完成，有一 定思考 能够完成， 存在较少 错误 基本完 成，存在 一定错误 未能独 立完成， 错误较多
合计100八、主要实验仪器设备及材料序备注实验仪器设备及材料名称对应实验项目号无1计算机、VisualStudio2022版1-10九、教材与参考资料（一）教材选用C语言程序设计，高禹，北京理工大学出版社，2020年8月，第一版。（二）参考书目序号编者教材名称 (或版本)出版社出版时间1万家华、陈家C语言程序设计教程人民邮电出版社2023年12月俊、吴建国2王洪海、张晓C语言程序设计（第3版）人民邮电出版社2023年9月玲3王洪海、张晓C语言程序设计实验指导人民邮电出版社2023年9月玲（第3版）4施文英、谷萧C语言程序设计（新形态清华大学出版社2024年4月君、王凤萍、版杨萍5谭浩强C语言程序设计（第5版)清华大学出版社2024年3月学习辅导（三）网络资源（1）C语言中文网网址：https://c.biancheng.net/index.html（2）哔哩哔哩网，网址https://www.bilibili.com/video/BV1dr4y1n7vA/?spmidfrom=333.337十、其他说明12
12 合计 100 八、主要实验仪器设备及材料 序 号 实验仪器设备及材料名称 对应实验项目 备注 1 计算机、Visual Studio2022 版 1-10 无 九、教材与参考资料 （一）教材选用 C 语言程序设计，高禹，北京理工大学出版社，2020 年 8 月，第一版。 （二）参考书目 序号 编者 教材名称（或版本） 出版社 出版时间 1 万家华、陈家 俊、吴建国 C 语言程序设计教程 人民邮电出版社 2023 年 12 月 2 王洪海、张晓 玲 C 语言程序设计（第 3 版） 人民邮电出版社 2023 年 9 月 3 王洪海、张晓 玲 C 语言程序设计实验指导 （第 3 版） 人民邮电出版社 2023 年 9 月 4 施文英、谷萧 君、王凤萍、 杨萍 C 语言程序设计（新形态 版） 清华大学出版社 2024 年 4 月 5 谭浩强 C 语言程序设计(第 5 版) 学习辅导 清华大学出版社 2024 年 3 月 （三）网络资源 （1）C 语言中文网 网址：https://c.biancheng.net/index.html （2）哔哩哔哩网， 网 址 ： https://www.bilibili.com/video/BV1dr4y1n7vA/?spm_id_from=333.337 十、其他说明