第一节 教学重点：公共部门的绩效管理工具 第二节 教学重点：政府组织的绩效评估
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第一节 教学难点：构建公共服务型政府 第二节 教学难点：完善公共治理结构
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第一节 教学重点：公共部门引入战略管理工具 第二节 教学难点：战略管理的SWOT分析框架
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第一节 教学重点：公共管理的核心主体 第二节 教学难点：公共管理的参与主体
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第一节 教学难点：西方国家新公共管理浪潮 第二节 教学难点：全球性的“第三部门”运动 第三节 教学难点：中国公共管理改革的回顾与前瞻
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第一节 教学重点：公共服务供给的三种机制 第二节 教学难点：公共服务供给机制的互补
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第一节 教学难点：公共管理中的伦理精神 第二节 教学难点：公共管理中的伦理价值第三节 教学难点：公共管理中的伦理要求
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第一节 教学难点：从政府管理到公共管理 第二节 教学重点：从公共产品到公共产品理论
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《管理学科学研究方法》阅读材料：管理科学研究方法_论管理学研究方法体系的形成和发展
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《管理学科学研究方法》阅读材料：管理科学研究方法_管理科学研究方法与研究生学位论文的评判参考标准
文件格式: PDF大小: 485.62KB页数: 11