一、目的要求 1. 掌握率的标准化的意义和基本思想 2. 掌握直接和间接标化法的计算 3. 掌握现时寿命表的编制原理及主要指标的含义
文件格式: PPT大小: 167KB页数: 13
《SAS程序》教学资源(实验课)life table
文件格式: XLS大小: 20.5KB页数: 2
一、目的要求 1. 了解队列研究的设计及需注意的问题; 2. 掌握相对危险度和归因危险度的意义、计算;熟悉相对危险度的假设检验与区间估计方法方法;熟悉M-H分层分析方法及趋势检验方法; 3. 掌握人时发病率、发病概率和累计发病概率的意义、区别与计算方法;熟悉暴露人年的计算
文件格式: PPT大小: 124KB页数: 11
一、 目的要求 掌握:掌握成组设计和配对设计资料的优势比的 意义、计算和置信区间估计的方法。 熟悉:成组设计资料优势比的假设检验方法; M-H分层分析方法及其趋势检验方法;1:1配 对设计两分类变量优势比的假设检验方法。 了解:病例-对照研究的设计及需要注意的问题; 偏倚的种类与控制方法;病例-对照研究的样 本含量估计
文件格式: PPT大小: 172.5KB页数: 11
《SAS程序》教学资源(实验课)实习考试安排
文件格式: PPT大小: 75.5KB页数: 9
《SAS程序》教学资源(实验课)实习考试安排
文件格式: PPT大小: 75.5KB页数: 9
5.3 数值例子 5.4 回归估计量
文件格式: PPT大小: 1.48MB页数: 34
5.1 比估计及其性质 5.2 分层抽样中的比估计
文件格式: PPT大小: 874KB页数: 19
4.3 样本总容量n的确定 4.4 分层的若干技术问题
文件格式: PPT大小: 599.5KB页数: 28
4.1 分层抽样及估计量 4.2 比例分配及最优分配
文件格式: PPT大小: 650.5KB页数: 23
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