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《语言学概论》课程教学资源(教案讲义)第三章 语音
第1节语音研究的诸方面 第2节音响 第3节发音
文件格式: DOC
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页数: 11
《语言学概论》课程教学资源(教案讲义)第二章 语言是符号系统
第1节语言符号的性质和特点 第2节语言符号的系统性 第3节语言系统是人类特有的
文件格式: DOC
大小: 36KB
页数: 4
《语言学概论》课程教学资源(教案讲义)第一章 语言的社会功能
第1节语言是人类最重要的交际工具 第2节语言是思维的工具
文件格式: DOC
大小: 30KB
页数: 4
《语言学概论》课程教学资源(教案讲义)导言
《语言学概论》课程教学资源(教案讲义)导言
文件格式: DOC
大小: 26.5KB
页数: 3
《教育社会学》教学大纲
一、教学目的和任务 二、教学原则和方法 三、重点难点(提纲中带*者) 四、教学实施计划
文件格式: DOC
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成都师范学院(四川教育学院):《认知心理学》课程PPT教学课件(讲稿)第十一章 言语
第一节语言的结构 第二节语言的理解和产出
文件格式: PPT
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页数: 20
成都师范学院(四川教育学院):《认知心理学》课程PPT教学课件(讲稿)第十一章 言语
第一节语言的结构 第二节语言的理解和产出
文件格式: PPT
大小: 66.5KB
页数: 20
成都师范学院(四川教育学院):《认知心理学》课程PPT教学课件(讲稿)第十章 推理
第一节线性三段论 第二节三段论推理 第三节命题检验
文件格式: PPT
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页数: 15
成都师范学院(四川教育学院):《认知心理学》课程PPT教学课件(讲稿)第九章 问题解决
第一节问题与问题解决 第二节问题解决过程 第三节问题解决的策略
文件格式: PPT
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成都师范学院(四川教育学院):《认知心理学》课程PPT教学课件(讲稿)第八章 概念
第一节概念形成 第二节概念结构
文件格式: PPT
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