质的研究方法探讨 (Qualitative research) 暴侠 河北师大教育学原理研究生
质的研究方法探讨 (Qualitative Research) 暴侠 河北师大教育学原理研究生
探讨内容 质的研究的定义和特点 二、质的研究的基本步骤 三、质的研究重要环节的实施
探 讨 内 容 一、质的研究的定义和特点 二、质的研究的基本步骤 三、质的研究重要环节的实施
研究的分类 研究 规范研究 行动研究 实证研究 质的研究 量的研究
研究 规范研究 实证研究 质的研究 量的研究 研究的分类 行动研究
质的研究的定义和特点 一个初步的定义 质的研究是以研究者本人作为研究工具 在自然情境下,采用多种资料收集方法 对研究现象进行深入的整体性探究,从 原始资料中形成结论和理论,通过与研 究对象互动,对其行为和意义建构获得 解释性理解的一种活动
一、质的研究的定义和特点 一个初步的定义 质的研究是以研究者本人作为研究工具， 在自然情境下，采用多种资料收集方法， 对研究现象进行深入的整体性探究，从 原始资料中形成结论和理论，通过与研 究对象互动，对其行为和意义建构获得 解释性理解的一种活动
质的研究的特点 ◆自然主义的探究传统 ◆对意义的解释性理解 ◆研究是一个不断演化的过程 从原始资料中产生结论和理论 ◆强调研究的深入和整体性 ◆重视研究关系
质的研究的特点 自然主义的探究传统 对意义的解释性理解 研究是一个不断演化的过程 从原始资料中产生结论和理论 强调研究的深入和整体性 重视研究关系