返回 题型一修辞手法 高考对修辞手法的考查一般分为两个层面:一是辨认 修辞格,二是说明修辞格的表达效果。此类题型所涉及的 修辞手法中比喻、比拟、夸张、借代、双关是考查重点。 高考对修辞手法的考查,一般要求结合具体内容做具体分 析,不能泛泛而谈
返回 题型一 修辞手法 高考对修辞手法的考查一般分为两个层面：一是辨认 修辞格，二是说明修辞格的表达效果。此类题型所涉及的 修辞手法中比喻、比拟、夸张、借代、双关是考查重点。 高考对修辞手法的考查，一般要求结合具体内容做具体分 析，不能泛泛而谈
返回 (一)比喻 内比喻是用另一本质不同而又有相似之处的事物做比方的 涵修辞手法。一般分为明喻、暗喻、借喻。 作运用比喻可以使语言化平淡为生动,化抽象为具体,化 用深奥为浅显。 垆边人似月,皓腕凝霜雪。[韦庄《菩萨蛮五首(其二)》] 举分析:运用比喻手法生动形象地写出了垆边女子光彩照 例|人、洁白明媚,表现了诗人对江南风景、人物的痴迷和 依恋之情
返回 (一)比 喻 内 涵 比喻是用另一本质不同而又有相似之处的事物做比方的 修辞手法。一般分为明喻、暗喻、借喻。 作 用 运用比喻可以使语言化平淡为生动，化抽象为具体，化 深奥为浅显。 举 例 垆边人似月，皓腕凝霜雪。[韦庄《菩萨蛮五首(其二)》] 分析：运用比喻手法生动形象地写出了垆边女子光彩照 人、洁白明媚，表现了诗人对江南风景、人物的痴迷和 依恋之情
返回 [应用体验] 1.阅读下面这首宋诗,完成后面的题目。 沧浪亭怀贯之 苏舜钦 沧浪独步亦无悰,聊上危台四望中。 秋色入林红黯淡,日光穿竹翠玲珑。 酒徒飘落风前燕,诗社凋零霜后桐。 君又暂来还径往,醉吟谁复伴衰翁。 [注]①贯之:诗人的朋友。②悰(c6ng):快乐。③衰 翁:指诗人自己
返回 [应用体验] 1．阅读下面这首宋诗，完成后面的题目。 沧浪亭怀贯之① 苏舜钦 沧浪独步亦无悰②，聊上危台四望中。 秋色入林红黯淡，日光穿竹翠玲珑。 酒徒飘落风前燕，诗社凋零霜后桐。 君又暂来还径往，醉吟谁复伴衰翁③。 [注] ①贯之：诗人的朋友。②悰(cón g)：快乐。③衰 翁：指诗人自己
返回 这首诗的颈联运用了什么修辞手法?请结合诗句简要 分析。(6分) 参考答案:①颈联运用了比喻的修辞手法。(明技巧) ②酒友离散如同秋风中的燕子;诗社亦已凋零,正像霜后 梧桐。(释运用)③颈联生动形象地写出了眼前景象的萧条之 意,更加重了对昔日朋友的怀念之情。(析作用)
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返回 [白话诗歌] 在园中独步觉得无聊,继而登上高台四处远望。秋色入 林,霜叶自红,颜色暗淡,竹色至秋依然青翠,而日光穿过 其间,更显得玲珑。本来正宜会集朋友把酒吟诗,但酒友离 散,如同秋风中的燕子,诗社亦已凋零,正像霜后梧桐。你 来了一刻又原路返回,喝醉了苦吟谁来和我相伴
返回 [白话诗歌] 在园中独步觉得无聊，继而登上高台四处远望。秋色入 林，霜叶自红，颜色暗淡，竹色至秋依然青翠，而日光穿过 其间，更显得玲珑。本来正宜会集朋友把酒吟诗，但酒友离 散，如同秋风中的燕子，诗社亦已凋零，正像霜后梧桐。你 来了一刻又原路返回，喝醉了苦吟谁来和我相伴