合格评估与应用型人才培养 20153.27于湖南工学院 张德江
合格评估与应用型人才培养 2015.3.27于湖南工学院 张德江
主要内容 关于合格评估 关于应用型人才培养
主要内容 关于合格评估 关于应用型人才培养 一. 二
关于合格评估 (一)、五位一体的本科教学评估 1教学基本状态数据常态监测 2学校自我评估 3分类的院校评估:目前进行合格评估与 审核评估 4专业认证及评估 5国际评估
一、关于合格评估 （一）、五位一体的本科教学评估 1.教学基本状态数据常态监测 2.学校自我评估 3.分类的院校评估：目前进行合格评估与 审核评估 4.专业认证及评估 5.国际评估
、关于合格评估 (二)、合格评估的性质:认证式评估。 还有水平式评估、审核式评估
一、关于合格评估 （二）、合格评估的性质：认证式评估。 还有水平式评估、审核式评估
(三)、合格评估的主要目的 1实现四个促进: 促进办学经费投入;促进办学条件改善; 促进教学规范管理;促进培养质量提高。 2达到三个基本: 办学条件基本达标;教学管理基本规范; 教学质量基本保证。 溆3.体现两个突出: 突出服务地方经济社会发展;突出应用型人才培养。 4进行一个引导: 引导学校建立内部质量保证体系
* * （三）、合格评估的主要目的 3. 体现两个突出： 突出服务地方经济社会发展；突出应用型人才培养。 促进办学经费投入；促进办学条件改善； 促进教学规范管理；促进培养质量提高。 1.实现四个促进： 2.达到三个基本： 办学条件基本达标；教学管理基本规范； 教学质量基本保证。 4.进行一个引导： 引导学校建立内部质量保证体系