《跨境电商运营与管理》教案专业类别：专业课程二组（教育与体育大类）课程名称：跨境电商运营管理
《跨境电商运营与管理》 教 案 专业类别：专业课程二组（教育与体育大类） 课程名称：跨境电商运营管理
说明《跨境电商运营与管理》课程是商务英语专业的专业拓展课，共32学时、2学分。本课程主要培养具有扎实职业能力、专业知识和良好职业素质的跨境电商专员及运营人才。依据职业教育本科学校商务英语专业课程标准和1+X跨境电商数据运营职业技能等级标准，把企业典型企业项目为教学项目，工作任务转化为学习任务，课程内容与行业标准对接教过程与工作过程对接，形成“两转换、两对接”课程内容重构思路。深入分析本校商务英语专业毕业生的工作岗位，结合学校行业特色，依据跨境B2B、B2C两种贸易模式中典型运营项自为载体，将课程划分为跨境电子商务平台注册概述跨境电商物流操作、跨境电商海外市场调研、跨境商品成本核算与定价、跨境选品和产品信息化、，跨境电商产品刊登与发布、跨境电子商务产品优化与推广、订单处理、发货、出境报检报关操作、跨境电子商务支付和跨境电商运营综合实训9个单一项自和1个综合实训项自，见图1，九单一综”的项自设置构成一个有机整体，体现了由易入难、由单一到综合的递进关系。本份教案聚焦的亚马逊平台运营”选自项目三、项目四、项目五和项目六，包括“产品标题优化”“Photoshop产品图片优化”“产品卖点文案”“产品上传综合实训”4个工作任务，共16学时，见图2。通过真实任务驱动、双导师教学指导、小组协作完成任务，注重职业能力提升、劳模精神弘扬、工匠文化浸润、创新思维能力培养，达到“育智育技、育人”的教学目标
说 明 《跨境电商运营与管理》课程是商务英语专业的专业拓展课，共 32 学时、2 学分。本课程主要培养具有扎实职业能 力、专业知识和良好职业素质的跨境电商专员及运营人才。依据职业教育本科学校商务英语专业课程标准和 1+X 跨境电 商数据运营职业技能等级标准，把企业典型企业项目为教学项目，工作任务转化为学习任务，课程内容与行业标准对接、 教过程与工作过程对接，形成“两转换、两对接”课程内容重构思路。深入分析本校商务英语专业毕业生的工作岗位，结 合学校行业特色，依据跨境 B2B、B2C 两种贸易模式中典型运营项目为载体，将课程划分为跨境电子商务平台注册概述、 跨境电商物流操作、跨境电商海外市场调研、跨境商品成本核算与定价、跨境选品和产品信息化、跨境电商产品刊登与发 布、跨境电子商务产品优化与推广、订单处理、发货、出境报检报关操作、跨境电子商务支付和跨境电商运营综合实训 9 个单一项目和 1个综合实训项目，见图 1，“九单一综”的项目设置构成一个有机整体，体现了由易入难、由单一到综合 的递进关系。 本份教案聚焦的“亚马逊平台运营”选自项目三、项目四、项目五和项目六，包括“产品标题优化”“Photoshop 产品图片优化”“产品卖点文案”“产品上传综合实训”4 个工作任务，共 16 学时，见图 2。通过真实任务驱动、双导 师教学指导、小组协作完成任务，注重职业能力提升、劳模精神弘扬、工匠文化浸润、创新思维能力培养，达到“育智、 育技、育人”的教学目标
省图1《跨境电商运营与管理》课程星“九单一综”整体设计项目三跨境电商海外市场调研（2课时）任务单工：产品标题优化M项目四跨境商品成本核算与定价（2课时）任务单2：Photoshop产品图片优化节亚马逊平项目五跨境选品和产台运营品信息化（6课时）任务单3：产品卖点文率项目六跨境电商产品刊登与发布（6课时）任务单4：产品上传综合卖训“亚马逊平台运营”教学内容结构图图2
图1《跨境电商运营与管理》课程“九单一综”整体设计 图2 “亚马逊平台运营”教学内容结构图
目录项目三海外市场调研任务点3海外市场调研操作项目四跨境商品核算与定价任务点4成本核算与定价8项目五跨境选品和产品信息化任务点5.1选品与产品标题优化（视频1）1522任务点5.2Photoshop产品图片优化（视频2）....+.....+.......+....+.......+....+............+............+....+.......+............+..项目六跨境选品和产品信息化30仟务点6.1产品卖点文案（视频3）37任务点6.2产品上传综合实训(视频4)
任务点 3 海外市场调研操作.1 任务点 5.1 选品与产品标题优化(视频 1) .15 任务点 6.1 产品卖点文案(视频3) .30 目 录 项目三 海外市场调研 项目四 跨境商品核算与定价 任务点 4 成本核算与定价.8 项目五 跨境选品和产品信息化 任务点 5.2 Photoshop产品图片优化(视频 2) .22 项目六 跨境选品和产品信息化 任务点 6.2 产品上传综合实训(视频 4) .37
跨境电商展风华，图案文字述匠心一亚马逊平台运营教案任务点3海外市场调研授课学时2学时任务名称任务点3海外市场调研所属项目项目三海外市场调研所属课程跨境电商运营与管理授课班级20商务英语本科4-6班授课时间第4周授课地点教学模式跨境电商综合实训室线上线下混合式教学1.通过前几个项目的学习，已经初步认识了跨境电子商务平台注册、跨境电子商务物流操作。2.学生学习了前导课程《国际商务概论》、《商务英语写作》，已掌握跨境平台注册的基本原理，掌握跨境电商平台注册操作、跨境店铺的开通与装修等操作技能。知识和技能基础3.根据前面的学习，学生对海外市场、海外消费者概貌仍缺乏了解。1.通过《跨境电商概论》《跨境电商客服》等专业课程的学习，具有遵纪守法、保护知识产权等意识，培育细心耐心的工匠精神。学情分析认知和实践2.熟悉跨境电商中平台规则的运用。能力3.理解跨境电子商务物流的概念、特征4.掌握跨境电子商务物流的运输方式和物流模式，能选择合适的跨境电子商务平台物流方案
跨境电商展风华，图案文字述匠心——亚马逊平台运营 教案 1 任务点3 海外市场调研 任务名称 任务点 3 海外市场调研 授课学时 2 学时 所属项目 项目三 海外市场调研 所属课程 跨境电商运营与管理 授课班级 20商务英语本科4-6班 授课时间 第4周 授课地点 跨境电商综合实训室 教学模式 线上线下混合式教学 学情分析 知识和技能 基础 1. 通过前几个项目的学习，已经初步认识了跨境电子商务平台注册、跨境电子商务物流操作。 2. 学生学习了前导课程《国际商务概论》、《商务英语写作》，已掌握跨境平台注册的基本原理，掌握 跨境电商平台注册操作、跨境店铺的开通与装修等操作技能。 3. 根据前面的学习，学生对海外市场、海外消费者概貌仍缺乏了解。 认知和实践 能力 1. 通过《跨境电商概论》《跨境电商客服》等专业课程的学习，具有遵纪守法、保护知识产权等意识，培 育细心耐心的工匠精神。 2. .熟悉跨境电商中平台规则的运用。 3. 理解跨境电子商务物流的概念、特征。 4. 掌握跨境电子商务物流的运输方式和物流模式，能选择合适的跨境电子商务平台物流方案