11.毛泽东：《关于国家资本主义经济》，《毛泽东文集》第六卷，人民出版社1999 年版。 12.毛洋东：《论十大关系》，《毛洋东文集》第七卷，人民出版社1999年版。 13.毛洋东：《关于正确处理人民内部矛盾的问题》，《毛洋东文集》第七卷，人民出 版社1999年版。 14.毛泽东：《人的正确思想是从哪里来的？》，《毛泽东文集》第八卷，人民出版社 1999年版。 15.邓小平：《解放思想，实事求是，团结一致向前看》，《邓小平文选》第二卷，人 民出版社1994年版。 16.邓小平：《在武汉、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》，《邓小平文选》第三卷， 人民出版社1993年版。 17.中共中央宜传部：《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》，学习出 版社1995年版。 18.习近平：《在纪念邓小平同志诞辰110周年座谈会上的讲话》，人民出版社2014 年版。 19.江泽民：《高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向二 十一世纪》，《江泽民文选》第二卷，人民出版社2006年版。 20.江泽民：《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》，《江泽民文选》第 卷，人民出版社2006年版。 21.胡锦涛：《在学习（江泽民文选）报告会上的讲话》，人民出版社2016年版。 22.中共中央宜传部：《“三个代表”重要思想学习纲要》，学习出版社2003年版。 23.胡锦涛：《准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求》，《胡锦涛文选》第二卷， 人民出版社2016年版。 24.胡锦涛：《把科学发展观贯穿于发展的整个过程和各个方面》，《胡锦涛文选》第 二卷，人民出版社2016年版。 25.习近平：《在学习（胡锦涛文选》报告会上的讲话》，《人民日报》2016年9月29 日。 26.中共中央宜传部：《科学发展观学习纲要》，学习出版社、人民出版社2013年版。 27.习近平：《在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话》，人民出版社2016年版
14 11.毛泽东：《关于国家资本主义经济》，《毛泽东文集》第六卷，人民出版社 1999 年版。 12.毛泽东：《论十大关系》，《毛泽东文集》第七卷，人民出版社 1999 年版。 13.毛泽东：《关于正确处理人民内部矛盾的问题》，《毛泽东文集》第七卷，人民出 版社 1999 年版。 14.毛泽东：《人的正确思想是从哪里来的？》，《毛泽东文集》第八卷，人民出版社 1999 年版。 15.邓小平：《解放思想，实事求是，团结一致向前看》，《邓小平文选》第二卷，人 民出版社 1994 年版。 16.邓小平：《在武汉、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》，《邓小平文选》第三卷， 人民出版社 1993 年版。 17.中共中央宣传部：《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》，学习出 版社 1995 年版。 18.习近平：《在纪念邓小平同志诞辰 110 周年座谈会上的讲话》，人民出版社 2014 年版。 19. 江泽民：《高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向二 十一世纪》，《江泽民文选》第二卷，人民出版社 2006 年版。 20.江泽民：《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》，《江泽民文选》第三 卷，人民出版社 2006 年版。 21.胡锦涛：《在学习〈江泽民文选〉报告会上的讲话》，人民出版社 2016 年版。 22.中共中央宣传部：《“三个代表”重要思想学习纲要》，学习出版社 2003 年版。 23.胡锦涛：《准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求》，《胡锦涛文选》第二卷， 人民出版社 2016 年版。 24.胡锦涛：《把科学发展观贯穿于发展的整个过程和各个方面》，《胡锦涛文选》第 二卷，人民出版社 2016 年版。 25.习近平：《在学习〈胡锦涛文选〉报告会上的讲话》，《人民日报》2016 年 9 月 29 日。 26.中共中央宣传部：《科学发展观学习纲要》，学习出版社、人民出版社 2013 年版。 27.习近平：《在庆祝中国共产党成立 95 周年大会上的讲话》，人民出版社 2016 年版
28.《习近平关于全面从严治党论述摘编》，中央文献出版社2016年版 29.习近平：《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利一一在 中国共产党第十九次全国代表大会上的报告》，人民出版社2017年版。 30.《习近平关于社会主义经济建设论述摘编》，中央文献出版社2017年版。 31.《习近平关于社会主义政治建设论述摘编》，中央文献出版社2017年版。 32.《习近平关于社会主义文化建设论述摘编》，中央文献出版社2017年版 33.《习近平关于社会主义社会建设论述摘编》，中央文献出版社2017年版。 34.习近平：《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利一一在 中国共产党第十九次全国代表大会上的报告》，人民出版社2017年版。 35.习近平：《全面实施改革强军战略》，《习近平谈治国理政》第二卷，外文出版社 2017年版。 36.习近平：《把强军事业不断推向前进》，《习近平谈治国理政》第二卷，外文出版 社2017年版。 37.习近平：《中国必须有自己特色的大国外交》，《习近平谈治国理政》第二卷，外 文出版社2017年版。 38.习近平：《携手推进“一带一路”建设》，《习近平谈治国理政》第二卷，外文出 版社2017年瓶。 39.习近平：《携手构建合作共赢新伙伴同心打造人类命运共同体》，《习近平谈治 国理政》第二卷，外文出版社2017年版。 40.《习近平谈治国理政》第一卷，外文出版社2014年版。 41.《习近平谈治国理政》第二卷，外文出版社2017年版。 42.《习近平关于社会主义生态文明建设建设论述摘编》，中央文献出版社2017年版。 43.习近平：《实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想》，《习近平 谈治国理政》第一卷，外文出版社2018年版。 44.习近平：《实现中国梦不仅造福于中国人民，而且造福世界人民》，《习近平谈治 国理政》第一卷，外文出版社2018年版。 45.中共中央宣传部理论局：《新时代面对面一一理论热点面对面·2018》，学习出版 社、人民出版社2018年版
15 28.《习近平关于全面从严治党论述摘编》，中央文献出版社 2016 年版。 29.习近平：《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在 中国共产党第十九次全国代表大会上的报告》，人民出版社 2017 年版。 30.《习近平关于社会主义经济建设论述摘编》，中央文献出版社 2017 年版。 31.《习近平关于社会主义政治建设论述摘编》，中央文献出版社 2017 年版。 32.《习近平关于社会主义文化建设论述摘编》，中央文献出版社 2017 年版。 33.《习近平关于社会主义社会建设论述摘编》，中央文献出版社 2017 年版。 34.习近平：《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在 中国共产党第十九次全国代表大会上的报告》，人民出版社 2017 年版。 35.习近平：《全面实施改革强军战略》，《习近平谈治国理政》第二卷，外文出版社 2017 年版。 36.习近平：《把强军事业不断推向前进》，《习近平谈治国理政》第二卷，外文出版 社 2017 年版。 37.习近平：《中国必须有自己特色的大国外交》，《习近平谈治国理政》第二卷，外 文出版社 2017 年版。 38.习近平：《携手推进“一带一路”建设》，《习近平谈治国理政》第二卷，外文出 版社 2017 年版。 39.习近平：《携手构建合作共赢新伙伴 同心打造人类命运共同体》，《习近平谈治 国理政》第二卷，外文出版社 2017 年版。 40.《习近平谈治国理政》第一卷，外文出版社 2014 年版。 41.《习近平谈治国理政》第二卷，外文出版社 2017 年版。 42.《习近平关于社会主义生态文明建设建设论述摘编》，中央文献出版社 2017 年版。 43.习近平：《实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想》，《习近平 谈治国理政》第一卷，外文出版社 2018 年版。 44.习近平：《实现中国梦不仅造福于中国人民，而且造福世界人民》，《习近平谈治 国理政》第一卷，外文出版社 2018 年版。 45.中共中央宣传部理论局：《新时代面对面——理论热点面对面·2018》，学习出版 社、人民出版社 2018 年版
46.习近平：《建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队》，《习近平谈治 国理政》第一卷，外文出版社2018年版。 47.《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》，学习出版社2018年5月版。 48.《习近平谈治国理政》第三卷，外文出版社2020年版。 49。《习近平新时代中国特色社会主义思想基本问题》，人民出版社，中共中央党校出 版社2020年8月第1版。 50.《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》，学习出版社，人民出版社2021 年2月第1版。 51.《习近平谈治国理政》第四卷，外文出版社2022年版。 主撰人：祝叶飞 审核人：祝叶飞、秦元海 英文校对：祝叶飞 教学副院长：董玉来（代） 日期：2022年10月9日
16 46.习近平：《建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队》，《习近平谈治 国理政》第一卷，外文出版社 2018 年版。 47.《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》，学习出版社 2018 年 5 月版。 48. 《习近平谈治国理政》第三卷，外文出版社 2020 年版。 49. 《习近平新时代中国特色社会主义思想基本问题》，人民出版社，中共中央党校出 版社 2020 年 8 月第 1 版。 50. 《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》，学习出版社，人民出版社 2021 年 2 月第 1 版。 51.《习近平谈治国理政》第四卷，外文出版社 2022 年版。 主撰人：祝叶飞 审核人：祝叶飞、秦元海 英文校对：祝叶飞 教学副院长： 董玉来（代） 日 期：2022 年 10 月 9 日
3.《思想道德与法治》教学大纲 一、课程基本信息 误程名称 中文名称：思想道德与法治 英文名称：Thought,.Morality and Rule of Law 课程号 8403403 学分 学时 总学时：32 讲投学时 实验学时 上机学时 讨论学时 32 0 0 0 开课学院 马克思主义学院 课程负责人 陈艳红 二、课程简介 (一)课程概况 中文：《思想道德与法治》是大学新生必修的一门思想政治理论课，是一门融思想性 政治性、知识性与实践性于一体的课程。本课程综合运用马克思主义的基本立场、观点和方 法，针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题，有效地开展世界观、人生观、价值 观、道德观和法治观等方面的教有，帮助大学生提高思想道德素质与法律素质。 英文：“Thought,Morality and Rule of law”is a compulsory ideological and political theory course for freshmen.This course is the unity of thought,politics knowledge and practice.Basic standpoint,viewpoint and method of Marxism are used in this course to help the freshmen to solve the ideological problems,moral problems and juristic problems they meet.World view,life view,values,moral principle and legal concept are delivered in this course to improve freshmen's knowledge and quality in thought,politics and law. (二)课程目标 2.1通过本课程教学，使学生理解、掌握思想道德与法治的基本理论和知识： 2.2学会运用马克思主义的立场、观点和方法来观察、分析和解决问题： 2.3不断提升学生的思想理论素养和逻辑思维能力，培养和提高学生学以致用的能力， 不断提升思想道德素养和法治素养： 2.4努力成为中国社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。 (三)课程目标和毕业要求的对应关系 毕业要求 课程目标 ©)设计/开发解决方案：能设计针对复杂工程问愿培养学生养成把“思想道德与法治”与专业学 的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件）相结合的习惯，使之毕业后从事专业工作时依然 或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考能够在思想道德和法治方面严格要求自己符合 虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素： 专业伦理规范
17 3. 《思想道德与法治》教学大纲 一、课程基本信息 课程名称 中文名称：思想道德与法治 英文名称：Thought, Morality and Rule of Law 课程号 8403403 学分 2 学时 总学时：32 讲授学时 实验学时 上机学时 讨论学时 32 0 0 0 开课学院 马克思主义学院 课程负责人 陈艳红 二、课程简介 （一）课程概况 中文：《思想道德与法治》是大学新生必修的一门思想政治理论课，是一门融思想性、 政治性、知识性与实践性于一体的课程。本课程综合运用马克思主义的基本立场、观点和方 法，针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题，有效地开展世界观、人生观、价值 观、道德观和法治观等方面的教育，帮助大学生提高思想道德素质与法律素质。 英文：“Thought, Morality and Rule of Law” is a compulsory ideological and political theory course for freshmen. This course is the unity of thought, politics, knowledge and practice. Basic standpoint, viewpoint and method of Marxism are used in this course to help the freshmen to solve the ideological problems, moral problems and juristic problems they meet. World view, life view, values, moral principle and legal concept are delivered in this course to improve freshmen’s knowledge and quality in thought, politics and law. （二）课程目标 2.1 通过本课程教学，使学生理解、掌握思想道德与法治的基本理论和知识； 2.2 学会运用马克思主义的立场、观点和方法来观察、分析和解决问题； 2.3 不断提升学生的思想理论素养和逻辑思维能力, 培养和提高学生学以致用的能力， 不断提升思想道德素养和法治素养； 2.4 努力成为中国社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。 （三）课程目标和毕业要求的对应关系 毕业要求 课程目标 c）设计/开发解决方案：能够设计针对复杂工程问题 的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件） 或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考 虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素； 培养学生养成把“思想道德与法治”与专业学习 相结合的习惯，使之毕业后从事专业工作时依然 能够在思想道德和法治方面严格要求自己符合 专业伦理规范
毕业要求 课程目标 )工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理 分析，评价专业工程实我和复杂工程问题解决方案对 培养学生从思想道德和法治层面认识社会，提启 社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应 自身造福社会的责任意识及担当能力。 承担的责任 培养学生正确看待“人与社会”“人与自然”的 g)环境和可持续发展：能够理解和评价针对复杂工程 辩证关系，培养学生的社会青任和生态文明章 问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响 识。 h)职业规范：具有人文杜会科学素养、社会责任感， 培养学生“明大德、守公德、严私德”以及“尊 能够在工程实践中理解并道守工程职业道德和规范。 法、守法、学法、用法“，从思想道德和法治后 烟行责任 面养成良好的职业道德， )个人和固队：能够在多学科背景下的团队中承担个正确看待“个人与社会”的辩证关系，培养学生 体、团队成员以及负责人的角色 勇担个人、家庭、团体和社会责任。 1)终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不 以社会主义核心价值观为指导，培养学生“勤学 断学习和适应发展的能力 修德、明辨、笃实”的品质。 三、教学内容、要求与学时分配 教学方式（进 教学内容 预期学习成果 学时 授、实验、上机、 支掉课程目标 讨论) 专题1担当复兴大任成就 代新人 大学生了解自己所处的 (1)我们处在中国特色社会主 中国特色社会主义新 代的历史方位，把自己融 义新时代 2.1、2.2、2.3 入新时代，为中华民族代 4 (2)新时代呼唤担当民族复兴 讲授、讨论 2.4 大任的时代 大复兴而努力不断提升 3)不断提升思 道德素质利 思想道德素质和法治索 养。 法治素养 专题2领悟人生直诸把探人 生方向 树立科学的人生观，把个 )树立崇高人生目的 2.1、2.2、2.3 人价值与社会价值相统 4 讲授、讨论 (2)保持积极人生态 2.4 创造有意义的人生 (3)创造有意义的人生 专原3追求远大理相堅定崇 坚定装高的理相信念，招 高信今 理想与对祖国的高度责 2.1.2.2、2.3 4 (1)理短信含的内通及重要树 成、使命成结合起来 讲授、讨论 2.4 (2)坚定信仰信念信心 在实现社会理想中成就
18 毕业要求 课程目标 f）工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理 分析，评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对 社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应 承担的责任 培养学生从思想道德和法治层面认识社会，提高 自身造福社会的责任意识及担当能力。 g）环境和可持续发展：能够理解和评价针对复杂工程 问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响 培养学生正确看待“人与社会”“人与自然”的 辩证关系，培养学生的社会责任和生态文明意 识。 h）职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感， 能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范， 履行责任 培养学生“明大德、守公德、严私德”以及“尊 法、守法、学法、用法“，从思想道德和法治层 面养成良好的职业道德。 i）个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个 体、团队成员以及负责人的角色 正确看待“个人与社会”的辩证关系，培养学生 勇担个人、家庭、团体和社会责任。 l）终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不 断学习和适应发展的能力 以社会主义核心价值观为指导，培养学生“勤学、 修德、明辨、笃实”的品质。 三、教学内容、要求与学时分配 教学内容 预期学习成果 学时 教学方式（讲 授、实验、上机、 讨论） 支撑课程目标 专题 1 担当复兴大任 成就时 代新人 （1）我们处在中国特色社会主 义新时代 （2）新时代呼唤担当民族复兴 大任的时代新人 （3）不断提升思想道德素质和 法治素养 大学生了解自己所处的 中国特色社会主义新时 代的历史方位，把自己融 入新时代，为中华民族伟 大复兴而努力不断提升 思想道德素质和法治素 养。 4 讲授、讨论 2.1、2.2、2.3、 2.4 专题 2 领悟人生真谛 把握人 生方向 （1）树立崇高人生目的 （2）保持积极人生态度 （3）创造有意义的人生 树立科学的人生观，把个 人价值与社会价值相统 一，创造有意义的人生。 4 讲授、讨论 2.1、2.2、2.3、 2.4 专题 3 追求远大理想 坚定崇 高信念 （1）理想信念的内涵及重要性 （2）坚定信仰信念信心 坚定崇高的理想信念，把 理想与对祖国的高度责 任感、使命感结合起来， 在实现社会理想中成就 4 讲授、讨论 2.1、2.2、2.3、 2.4