4数据的离散程度
4 数据的离散程度
为了选拔一名同学参加某市中学生射击竞赛,某校对甲、乙两 名同学的射击水平进行了测试,两人在相同条件下各射靶10次 甲成绩 (环数) 77686591075X =7中位数7众数 7 乙成绩 众数 (环数) 9578768677 X∠=7 中位数7 7 大家想想,我们应选甲还是乙,能否用你前面学的知识解决一下? 思考:大家想一想,射击运动应重点强调运动员的什么方面的 素质?
为了选拔一名同学参加某市中学生射击竞赛，某校对甲、乙两 名同学的射击水平进行了测试，两人在相同条件下各射靶10次. = 9 5 7 8 7 6 8 6 7 7 乙成绩 （环数） = 7 7 6 8 6 5 9 10 7 5 甲成绩 （环数） X甲 X乙 7 7 大家想想，我们应选甲还是乙，能否用你前面学的知识解决一下？ 思考：大家想一想，射击运动应重点强调运动员的什么方面的 素质? 中位数 众数 7 7 7 7 中位数 众数
学习目标 1.知识目标 (1)经历表示数据离散程度的几个量度的探索过程; (2)了解刻画数据离散程度的三个量度一一极差、方差、标准差 能借助计算器求出相应的数值,并在具体问题情景中加以运用; 2.教学重点 运用极差、方差、标准差解决实际问题; 3.教学难点 对极差、方差、标准差概念的理解
1.知识目标 （1）经历表示数据离散程度的几个量度的探索过程； （2）了解刻画数据离散程度的三个量度——极差、方差、标准差， 能借助计算器求出相应的数值，并在具体问题情景中加以运用； 2.教学重点 运用极差、方差、标准差解决实际问题； 3.教学难点 对极差、方差、标准差概念的理解
教前精斯 某日在不同时段测得乌鲁木齐和广州的气温情况如下: 0:00 4.:00 8:0012:0016:0020:00 乌鲁木齐10°C14"C20℃24℃19℃16℃ 广州 20°22°23℃25"23°|21°C 这一天两地的温差分别是:乌鲁木齐24-10=14°C 广州25-20=5℃ 上面的温差是一个极差的例子.一组数据中的最大数据与最小 数据的差叫做这组数据的极差
0:00 4:00 8:00 12:00 16:00 20:00 乌鲁木齐 10℃ 14 ℃ 20 ℃ 24 ℃ 19 ℃ 16 ℃ 广州 20 ℃ 22 ℃ 23 ℃ 25 ℃ 23 ℃ 21 ℃ 某日在不同时段测得乌鲁木齐和广州的气温情况如下: 上面的温差是一个极差的例子.一组数据中的最大数据与最小 数据的差叫做这组数据的极差. 这一天两地的温差分别是: 乌鲁木齐24-10=14℃ 广州 25-20=5℃
极差能够反映数据的变化范围.极差是最简单的一种度量数 据波动情况的量. 例如: 支篮球队队员中最高队员与最矮队员的身高的差; 个公司成员的最高收入与最低收入的差都是极差 你能举出生活中利用极差说明数据波动情况的例子吗? 如一个人成绩的高低波动情况等
极差能够反映数据的变化范围.极差是最简单的一种度量数 据波动情况的量. 例如: 一支篮球队队员中最高队员与最矮队员的身高的差; 一个公司成员的最高收入与最低收入的差都是极差. 你能举出生活中利用极差说明数据波动情况的例子吗? 如一个人成绩的高低波动情况等