课堂练习 诗歌鉴赏练司
诗歌鉴赏练习 课堂练习
从军行·塞上听吹笛 王昌龄高适 琵琶起舞换新声,总是关山旧别情。 雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。 撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城。 借问梅花何处落?风吹一夜满关山。 [注]①关山:系乐曲《关山月》。②梅花:系乐 曲《梅花落》。 ①填空:以内容分类,唐诗有“送别诗”、“咏史 诗”等等,这首诗属于 。这首诗写了 和 借以抒发戍边者的情怀,可谓““声色 传情”。 ①简答:为什么说《塞上听吹笛》的尾联有“语意 双关”的特点?
从军行 · 塞上听吹笛 王昌龄 高适 琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。 雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。 撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。 借问梅花何处落？风吹一夜满关山。 [注]①关山：系乐曲《关山月》。 ②梅花：系乐 曲《梅花落》。 ①填空：以内容分类，唐诗有“送别诗” 、 “咏史 诗”等等，这首诗属于 。这首诗写了 和 ，借以抒发戍边者的情怀，可谓“‘声色’ 传情” 。 ① 简答：为什么说《塞上听吹笛》的尾联有“语意 双关”的特点？
①填空:边塞诗、乐曲声、月色。②字面上, 似乎写塞上梅花盛开,在风中,一夜间花散落于关 山处处。实际上,“梅花落”是笛子曲,风将笛声 吹送到关山处处
①填空：边塞诗、乐曲声、月色。 ②字面上， 似乎写塞上梅花盛开，在风中，一夜间花散落于关 山处处。实际上，“梅花落”是笛子曲，风将笛声 吹送到关山处处
黄鹤楼送孟浩然之广陵李白 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 送元二使安西王维 渭城朝兩浥轻尘,客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 (1)这两首诗都是唐代著名的诗篇。从内容看,都 是 ,从抒情手法看,李诗;王诗 (2)诗人的禀赋个性不同,诗歌的感情色彩也不同, 试比较这两首诗不同的感情色彩。 (1)送别诗,李诗间接抒情(或:借景抒情, 寓情于景);王诗直接抒情(或:直抒胸臆)。 (2)李诗豁达(旷达,乐观),王诗离愁中带 洒脱(只答“离愁”“洒脱”“伤感”亦可
黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 送元二使安西 王维 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 （1）这两首诗都是唐代著名的诗篇。从内容看，都 是 ，从抒情手法看，李诗 ；王诗 。 （2）诗人的禀赋个性不同，诗歌的感情色彩也不同， 试比较这两首诗不同的感情色彩。 （1）送别诗，李诗间接抒情（或：借景抒情， 寓情于景）；王诗直接抒情（或：直抒胸臆）。 （2）李诗豁达（旷达，乐观），王诗离愁中带 洒脱（只答 “离愁” “洒脱” “伤感” 亦可）
中夜起望西园值月上柳宗元 觉闻繁露坠,开户临西园。 寒月上东岭,泠泠疏竹根。 石泉远逾响,山鸟时一喧。 倚楹遂至旦,寂寞将何言。 [注]本诗作于柳宗元被贬永州之时。西园位于作者 永州愚溪住宅以西。 ①请结合全诗,说出作者写“露”“月”“泉”“鸟” 的作用。 ②作者写“泉响”“鸟喧”采用了什么艺术手法? ③诗“露寞”因是檗么?囀扼要营羶凄清寂寞的 意境作者写“泉响”“鸟喧”采用以动写静和反 衬的艺术手法; ③诗人“寂寞”的原因是谪居僻远之地,孤独愁苦, 情怀无人理解
中夜起望西园值月上 柳宗元 觉闻繁露坠，开户临西园。 寒月上东岭，泠泠疏竹根。 石泉远逾响，山鸟时一喧。 倚楹遂至旦，寂寞将何言。 [注]本诗作于柳宗元被贬永州之时。西园位于作者 永州愚溪住宅以西。 ①请结合全诗，说出作者写“露”“月”“泉”“鸟” 的作用。 ②作者写 “泉响” “鸟喧” 采用了什么艺术手法？ ③诗人①““露寂寞””“的原因是什么？请扼要回答。 月” “泉” “鸟” 营造凄清寂寞的 意境；② 作者写 “泉响” “鸟喧” 采用以动写静和反 衬的艺术手法； ③诗人“寂寞”的原因是谪居僻远之地，孤独愁苦， 情怀无人理解