示例2:《渡荆门送别》更好。借景抒情重在情景交融,意境和谐,诗句从出荆 门到至楚国,一路景色变化,但相随相伴的一直是江水,因而结句水到“诗”成, 借水表达对故乡的不舍之情,顺理成章,显得自然貼切。且明明是自己思念家乡 却主客互換,故意说成是家乡之水深情款款,不舍游子,显得意味悠长。《金陵 酒肆留别》借水寄情則显得有点突兀,与前几句所描写的景象不协调。 【2016·浙江省台州卷】 【2016·浙江省义乌卷】 【2016·浙江省余姚卷】 2016年福建省 【2016·福建省夏门卷】 【2016·福建省福州卷】 (一)阅读下面宋词,完成7—8题。(5分) 水调歌头 苏轼 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼 玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何 事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟 7.天上宫阙如此美好,但作者毕竟更热爱人间生活。词中哪两句是由出尘之思转向人世情怀 的过渡? 8.“但愿人长久,千里共婵娟”中的“婵娟”指_,说说你对这个名句的理解。(3 分) (一)(5分)7.(2分)起舞弄清影,何似在人间。8.(3分)月亮(1分)唯愿兄弟(亲 人)彼此珍重,虽然远隔千里,也能共享这美好的月光。(言之有理即可)(2分) 【2016·福建省泉州卷】 【2016·福建省三明卷】 【2016·福建省南平卷】 【2016·福建省龙岩卷】 【2016·福建省漳州卷】 【2016·福建省宁德卷】 2016·福建省莆田卷】 2016年山东省 【2016·山东省济南卷】 (三)诗歌阅读 夏意 宋苏舜钦 别院深深夏席°清,石榴开遍透帘明。 树阴满地日当午,梦觉流莺时一声 【注释】①席:竹席。②流莺:即莺。流:指其鸣声婉转 12.本诗通过描写院深席清、(1)、树阴满地 等四幅夏日画面, 流露出诗人的(3) 心情。(3分) 13.赏析“石榴开遍透帘明”中“透”字的妙处。(3分) 12.石榴开遍、梦觉流莺,于炎炎夏日悠闲旷达(恬然自在)
示例 2:《渡荆门送别》 更好。借景抒情重在情景交融，意境和谐，诗句从出荆 门到至楚国，一路景色变化，但相随相伴的一直是江水，因而结句水到“诗”成， 借水表达对故乡的不舍之情，顺理成章，显得自然貼切。且明明是自己思念家乡 却主客互換，故意说成是家乡之水深情款款，不舍游子，显得意味悠长。《金陵 酒肆留别》借水寄情則显得有点突兀，与前几句所描写的景象不协调。 【2016·浙江省台州卷】 【2016·浙江省义乌卷】 【2016·浙江省余姚卷】 2016 年福建省 【2016·福建省厦门卷】 【2016·福建省福州卷】 (―)阅读下面宋词，完成 7—8 题。（5 分） 水调歌头 苏轼 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼 玉宇，高 处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨,何 事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 7.天上宫阙如此美好，但作者毕竟更热爱人间生活。词中哪两句是由出尘之思转向人世情怀 的过渡？ 答： 8．“但愿人长久，千里共婵娟”中的“婵娟”指 ，说说你对这个名句的理解。( 3 分 ） 答 ： （一）(5 分）7．(2 分)起舞弄清影，何似在人间。8．(3 分）月亮（1 分） 唯愿兄弟（亲 人）彼此珍重，虽然远隔千里，也能共享这美好的月光。 (言之有理即可）（2 分） 【2016·福建省泉州卷】 【2016·福建省三明卷】 【2016·福建省南平卷】 【2016·福建省龙岩卷】 【2016·福建省漳州卷】 【2016·福建省宁德卷】 【2016·福建省莆田卷】 2016 年山东省 【2016·山东省济南卷】 （三）诗歌阅读 夏意 宋 苏舜钦 别院深深夏席①清，石榴开遍透帘明。 树阴满地日当午，梦觉流莺②时一声。 【注释】①席：竹席。②流莺：即莺。流：指其鸣声婉转。 12．本诗通过描写院深席清、 （1） 、树阴满地、 （2） 、等四幅夏日画面， 流露出诗人的（3） 心情。 （3 分） 13．赏析“石榴开遍透帘明”中“透”字的妙处。 （3 分） 12．石榴开遍、梦觉流莺，于炎炎夏日悠闲旷达（恬然自在）
13.透:穿透。榴花盛开红红如火,却无刺目之感,给人一种润润、娇娇的感觉, 意 境十足,令人赏心悦目 2016·山东省青岛卷】 2.下列各项中,对诗词理解有误的一项是()(3分) A.“谁道人生无再少?门前流水尚能西”,苏轼由门前西流的溪水,联想 到人生也可老当益壮,充满了积极乐观的情绪 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”,唐代诗人杜牧认为,假使东风 不给周瑜以方便,赤壁之战的结局恐怕会完全改变。 C.“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”,在李清照笔下,主人公深深 沉醉于赏心悦目的秋景中,以至于人比黄花还要清瘦。 D.王安石的《登飞来峰》中,“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”两句 表现了诗人高瞻远瞩的思想境界和壮志凌云的豪迈情怀。 【2016·山东省菏泽卷】 【2016·山东省淄博卷】 9.阅读下面的诗歌,选出赏析有误的一项( 。(3分) 春望 杜甫 国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。 A.首联的“国破”直说国家残破,“草木深”中的“深”字则以春草的茂 盛暗写战后长安城的荒凉。 B.花、鸟本是春天最常见、最美好的景物,诗人却因“感时”“恨别”而 见花落泪、闻鸟惊心。颔联融情于景,读来令人无限感伤 C.尾联运用细节描写,写尽诗人在国破离乱之际的愁苦焦虑 D.这首诗作于唐朝“安史之乱”之时,集中表达了诗人壮志难酬、报国无 门的情感。 【分析】《春望》是唐朝诗人杜甫的一首五言律诗.这首诗的前四句写春日长安凄惨破败的 景象,饱含着兴衰感慨:后四句写诗人挂念亲人、心系国事的情怀,充溢着凄苦哀思.这首 诗格律严整,颔联分别以“感时花溅泪”应首联国破之叹,以“恨别鸟惊心”应颈联思家之 忧,尾联则强调忧思之深导致发白而稀疏,对仗精巧,声情悲壮,表现了诗人爱国之情。 【解答】A.“国破山河在,城春草木深”写春望所见.“破”字写出了国破城荒的悲凉景 象:“深”字写出了荒无人迹的凄凉.这两句营造了荒凉凄惨的气氛,表达了诗人忧国伤时 的感情.A选项正确;B.“感时花溅泪,恨别鸟惊心”运用拟人手法,移情于景,借花鸟 表达了作者感时伤世的感情.B选项正确;C.“白头搔更短,浑欲不胜簪”刻画出诗人满 头白发,愁苦不堪的形象,传神地表达出诗人内心难以排遣的感时伤怀,忧国思家之情.C 正确:D.这首《春望》围绕“望”字展开,通过描写战乱后长安城破败荒芜的景象,表达 了诗人忧国伤时,念家悲己的感情.D错误。故选D。【点评】这首诗全篇情景交融,感情深 沉,充分体现了“沉郁顿挫”的艺术风格.这首诗结构紧凑,围绕“望”字展开,由开篇描 绘国都萧索的景色,到眼观春花而泪流,耳闻鸟鸣而怨恨:再写战事持续很久,以致家里 音信全无,最后写到自己的哀怨和衰老,表现了在典型的时代背景下所生成的典型感受,反 映了同时代的人们热爱国家、期待和平的美好愿望,表达了大家一致的内在心声,也展示出 诗人忧国忧民、感时伤怀的高尚情感 【2016·山东省东营卷】
13．透：穿透。榴花盛开红红如火，却无刺目之感，给人一种润润、娇娇的感觉， 意 境十足，令人赏心悦目。 【2016·山东省青岛卷】 2．下列各项中，对诗词理解有误的一项是（ ）（3 分） A．“谁道人生无再少？门前流水尚能西”，苏轼由门前西流的溪水，联想 到人生也可老当益壮，充满了积极乐观的情绪。 B．“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”，唐代诗人杜牧认为，假使东风 不给周瑜以方便，赤壁之战的结局恐怕会完全改变。 C．“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”，在李清照笔下，主人公深深 沉醉于赏心悦目的秋景中，以至于人比黄花还要清瘦。 D．王安石的《登飞来峰》中，“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”两句 表现了诗人高瞻远瞩的思想境界和壮志凌云的豪迈情怀。 【2016·山东省菏泽卷】 【2016·山东省淄博卷】 9．阅读下面的诗歌，选出赏析有误的一项（ ）。（3 分） 春 望 杜甫 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 A．首联的“国破”直说国家残破，“草木深”中的“深”字则以春草的茂 盛暗写战后长安城的荒凉。 B．花、鸟本是春天最常见、最美好的景物，诗人却因“感时”“恨别”而 见花落泪、闻鸟惊心。颔联融情于景，读来令人无限感伤。 C．尾联运用细节描写，写尽诗人在国破离乱之际的愁苦焦虑。 D．这首诗作于唐朝“安史之乱”之时，集中表达了诗人壮志难酬、报国无 门的情感。 【分析】《春望》是唐朝诗人杜甫的一首五言律诗．这首诗的前四句写春日长安凄惨破败的 景象，饱含着兴衰感慨；后四句写诗人挂念亲人、心系国事的情怀，充溢着凄苦哀思．这首 诗格律严整，颔联分别以“感时花溅泪”应首联国破之叹，以“恨别鸟惊心”应颈联思家之 忧，尾联则强调忧思之深导致发白而稀疏，对仗精巧，声情悲壮，表现了诗人爱国之情。 【解答】A．“国破山河在，城春草木深”写春望所见．“破”字写出了国破城荒的悲凉景 象；“深”字写出了荒无人迹的凄凉．这两句营造了荒凉凄惨的气氛，表达了诗人忧国伤时 的感情．A 选项正确；B．“感时花溅泪，恨别鸟惊心”运用拟人手法，移情于景，借花鸟 表达了作者感时伤世的感情．B 选项正确；C．“白头搔更短，浑欲不胜簪”刻画出诗人满 头白发，愁苦不堪的形象，传神地表达出诗人内心难以排遣的感时伤怀，忧国思家之情．C 正确；D．这首《春望》围绕“望”字展开，通过描写战乱后长安城破败荒芜的景象，表达 了诗人忧国伤时，念家悲己的感情．D 错误。故选 D。【点评】这首诗全篇情景交融，感情深 沉，充分体现了“沉郁顿挫”的艺术风格．这首诗结构紧凑，围绕“望”字展开，由开篇描 绘国都萧索的景色，到眼观春花而泪流，耳闻鸟鸣而怨恨；再写战事持续很久，以致家里 音信全无，最后写到自己的哀怨和衰老，表现了在典型的时代背景下所生成的典型感受，反 映了同时代的人们热爱国家、期待和平的美好愿望，表达了大家一致的内在心声，也展示出 诗人忧国忧民、感时伤怀的高尚情感。 【2016·山东省东营卷】
(一)(4分) 江上 董颖① 万顷沧江万顷秋,镜天飞雪一双鸥 摩挲°数尺沙边柳,待汝成阴系钓舟③。 【注】①董颖:北宋诗人,一生为生计常年奔走异乡。②摩挲:用手抚摸。 ③钓舟:指行舟。 8.这首诗表达了诗人怎样的情感?(2分) 答: 9.任选一个角度(如构思、写法、语言等),对该诗进行赏析。(2分) 答 8.答案:表达了羁旅孤客的离情別绪或对羁旅漂泊的愁绪。或离別的依恋之情。 或对结束羁旅漂泊的期盼。评分:答出其中一种得2分,共2分。意思对即可。 其它答案符合题意即可。 9.答案示例:构思一:新颍別致,古代诗人笔下“柳”总与“別”相关,此诗却 把“柳”与“不别”搭在一起,字面上不诉说怨思离情,读者却能心领神会,可 谓不落窠臼,巧妙之至。构思二:思路严谨。总体由远望写到近观,由所见到所 思。具体看,由江水到天空,由双鸥飞翔到反顾自身处境,进而引发与柳树的对 话。脉络贯通,水到粱成。 写法一:运用衬托,以双鸥相伴相随衬托诗人的孤寂;以江天景致的空旷衬托柳 树钓舟的渺小,进而创造出开阔明朗的意境。写法二:动静结合。如一二句分別 写静景动景,既表现出境界的开阔,又表现出画面的生机活力。写法三:虚实相 生。如第三四句将“摩挲沙边柳”与想象柳树“成阴系钓舟”相结合,虚实相 生,耐人寻味。评分:答对一种得2分,共2分。意思对即可,其中“写法 答出一点得1分,答出两点得2分。其它答案符合题意即可。 语言一:用同“万顷”“一双”数量上的对比,写出秋景的辽阔澄明,也使形象 鲜明突出。或用“系”宇,不仅抒写出了惜别的心情,而且切合柳枝修长的特点, 造语堪称天然而含蓄,新颍而贴切,语言二:运用修辞。用“摩挲”“汝”将柳 树拟人化,既赋予柳树以人情,又別具匠心,传达出诗人的心声。或“镜天飞雪” 运用比喻,将天空的明澈与鸥鸟的姿态色彩生动表现出来。评分:答对一种得2 分,共2分。其它答案取例典型,分析言之成理即可 【2016·山东省烟台卷】 7.阅读诗句,完成后面各题。(5分) 诗句一:长大后/乡愁是一张窄窄的船票我在这头/新娘在那头 (《乡愁》) 诗句二:我是新刷出的雪白的起胞线;是绯红的黎明正在喷薄;一一祖国啊! (《祖国啊,我亲爱的祖国》) (1)依据示例,分析加点意向的内涵,体会作者抒发的情感。(2分) 诗句 赏析 诗句 作者借助“船票”这一意象,写出了与 爱人的分隔与离别,抒发了作者无限的 思乡愁绪。 「诗句二
（一）（4 分） 江 上 董颖① 万顷沧江万顷秋，镜天飞雪一双鸥。 摩挲②数尺沙边柳，待汝成阴系钓舟③。 【注】①董颖：北宋诗人，一生为生计常年奔走异乡。②摩挲：用手抚摸。 ③钓舟：指行舟。 8．这首诗表达了诗人怎样的情感？（2 分） 答： 9．任选一个角度（如构思、写法、语言等），对该诗进行赏析。（2 分） 答： 8.答案：表达了羁旅孤客的离情別绪或对羁旅漂泊的愁绪。或离別的依恋之情。 或对结束羁旅漂泊的期盼。评分：答出其中一种得 2 分，共 2 分。意思对即可。 其它答案符合题意即可。 9．答案示例：构思一:新颍別致，古代诗人笔下“柳”总与“別”相关，此诗却 把“柳”与“不别”搭在一起，字面上不诉说怨思离情，读者却能心领神会，可 谓不落窠臼，巧妙之至。构思二:思路严谨。总体由远望写到近观，由所见到所 思。具体看，由江水到天空，由双鸥飞翔到反顾自身处境，进而引发与柳树的对 话。脉络贯通，水到粱成。 写法一：运用衬托，以双鸥相伴相随衬托诗人的孤寂；以江天景致的空旷衬托柳 树钓舟的渺小，进而创造出开阔明朗的意境。写法二：动静结合。如一二句分別 写静景动景，既表现出境界的开阔，又表现出画面的生机活力。写法三:虚实相 生。 如第三四句将“摩挲沙边柳”与想象柳树“成阴系钓舟”相结合，虚实相 生，耐人寻味。评分:答对一种得 2 分，共 2 分。意思对即可，其中“写法一”， 答出一点得 1 分，答出两点得 2 分。其它答案符合题意即可。 语言一:用同“万顷”“一双”数量上的对比，写出秋景的辽阔澄明，也使形象 鲜明突出。或用“系”宇，不仅抒写出了惜别的心情，而且切合柳枝修长的特点， 造语堪称天然而含蓄，新颍而贴切，语言二：运用修辞。用“摩挲”“汝”将柳 树拟人化，既赋予柳树以人情，又別具匠心，传达出诗人的心声。或“镜天飞雪” 运用比喻，将天空的明澈与鸥鸟的姿态色彩生动表现出来。评分:答对一种得 2 分，共 2 分。其它答案取例典型，分析言之成理即可。 【2016·山东省烟台卷】 7．阅读诗句，完成后面各题。（5 分） 诗句一：长大后/乡愁是一张窄窄的船票．．/我在这头/新娘在那头 （《乡愁》） 诗句二：我是新刷出的雪白的起跑线 ．．．；是绯红的黎明正在喷薄；——祖国啊！ （《祖国啊，我亲爱的祖国》） （1）依据示例，分析加点意向的内涵，体会作者抒发的情感。（2 分） 诗句 赏析 诗句一: 作者借助“船票”这一意象，写出了与 爱人的分隔与离别，抒发了作者无限的 思乡愁绪。 诗句二:
(2)诗人常常借助具体的形象表达抽象的情感,请借鉴这种写法写几句话, 表达对母校的“依依不舍”之情。(40字左右)(3分) 答 7.(1)参考答案:借助“起跑线”这一意象,写出了祖国开始发展,充满了生机 与希望 抒发了作者欣喜(激动、赞美等)之情。(评分:2分。大意对即可) (2)略(评分:3分。选取的形象恰当1分.表达“依依不舍”之情1分,语言表 达流畅1分) 【2016·山东省潍坊卷】 (一)阅读下面的唐诗,完成12-13题。(4分) 暮春归故山草堂 钱起 谷口春残黄鸟稀,辛夷花尽杏花飞 始怜幽竹山窗下,不改清阴待我归。 【注释】①谷口,山谷的入口。②辛夷:木兰树的花,比杏花开得早 12.试分析诗歌前两句在全诗中的作用。(2分) 答 13.三四两句表达了诗人怎样的思想感情?(2分) 答 (一)(4分)12.①描写暮春草堂周围的景色,营造春光逝去、凋零空寂的氛 围。(1分)②以鸟稀、花尽、花飞反衬幽竹的清阴“不改”。(1分)13.表达 了诗人对翠绿葱茏的幽竹的喜爱,对不为俗世的节操的礼赞。(2分) 【2016·山东省济宁卷】 9.阅读下面这首元诗,回答问题。(4分) 塞上忆汶水 曹元用 沙碛秋高苑马肥,哀笳一曲塞云飞。南都儿辈应相念,过尽征鸿犹未归。 【注】沙碛:沙漠。苑马:西域大苑所产的马。 (1)前两句描绘了怎样的景象?(2分) 答 (2)最后一句写“征鸿”有什么作用?(2分) 答 9.(1)边塞秋高云飞,展示频繁的惆怅、悲哀的景象。(2分 (2)征鸿,意为“远飞的大雁”,古人常利用它们寄寓自己的情怀。这里借写 征鸿未归,表达了思乡思亲之情及厌战的心理。(2分) 【2016·山东省泰安卷】 五、(6分,每小题2分) 阅读《武陵春》一词,完成18-20题。 武陵春° 【宋】李清照 风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。 闻说双溪ˆ春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟°,载不动许多愁
（2）诗人常常借助具体的形象表达抽象的情感，请借鉴这种写法写几句话， 表达对母校的“依依不舍”之情。（40 字左右）（3 分） 答： 7. ⑴参考答案：借助“起跑线”这一意象，写出了祖国开始发展，充满了生机 与希望， 抒发了作者欣喜（激动、赞美等）之情。（评分:2 分。大意对即可） ⑵略（评分：3 分。选取的形象恰当 1 分.表达“依依不舍”之情 1 分，语言表 达流畅 1 分） 【2016·山东省潍坊卷】 （一）阅读下面的唐诗，完成 12—13 题。（4 分） 暮春归故山草堂 钱起 谷口①春残黄鸟稀，辛夷②花尽杏花飞。 始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。 【注释】①谷口，山谷的入口。②辛夷：木兰树的花，比杏花开得早。 12.试分析诗歌前两句在全诗中的作用。（2 分） 答： 13.三四两句表达了诗人怎样的思想感情？（2 分） 答： （一）（4 分）12.①描写暮春草堂周围的景色，营造春光逝去、凋零空寂的氛 围。（1 分）②以鸟稀、花尽、花飞反衬幽竹的清阴“不改”。（1 分）13.表达 了诗人对翠绿葱茏的幽竹的喜爱，对不为俗世的节操的礼赞。（2 分） 【2016·山东省济宁卷】 9．阅读下面这首元诗，回答问题。（4 分） 塞上忆汶水 曹元用 沙碛秋高苑马肥，哀笳一曲塞云飞。南都儿辈应相念，过尽征鸿犹未归。 【注】沙碛：沙漠。苑马：西域大苑所产的马。 （1）前两句描绘了怎样的景象？（2 分） 答： （2）最后一句写“征鸿”有什么作用？（2 分） 答： 9. （1）边塞秋高云飞，展示频繁的惆怅、悲哀的景象。（2 分） （2） 征鸿，意为“远飞的大雁”，古人常利用它们寄寓自己的情怀。这里借写 征鸿未归，表达了思乡思亲之情及厌战的心理。（2 分） 【2016·山东省泰安卷】 五、（6 分，每小题 2 分） 阅读《武陵春》一词，完成 18-20 题。 武陵春① 【宋】李清照 风住尘香②花已尽，日晚倦梳头。物是人非③事事休，欲语泪先流。 闻说双溪④春尚好，也拟⑤泛轻舟。只恐双溪舴艋舟⑥，载不动许多愁
【注】①选自《李清照集校注》(人民文学出版社1979年版)。武陵春, 词牌名。②[风住尘香]风停了,尘土中带有落花的香气。③[物是人非]景物依旧, 人事已变。这里暗指丈夫已死。④[双溪]浙江武义、东阳两江水流至金华,并入 婺江,两水合流处叫双溪。是当时的风景区。⑤[拟]打算。⑥[舴艋舟]一种形似 舴艋的小船。 18.对“日晚倦梳头”中的“倦”字理解正确的一项是 A.心绪不宁,无心做事。 B.疲惫不堪,毫无兴致 C.百无聊赖,内心空虚 D.琐事多多,精力不济。 19.对“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”一句的意思分析正确的一项是() A.化简为繁,化有形为无形,写出了词人哀愁的数量之多 B.化虚为实,化抽象为具体,写出了词人哀愁的分量之重 C.词人内心沉重,舴艋舟又太小,确实是“载不动” D.词人内心苦闷,双溪又太遥远,“载不动”是一种借口 20.下列诗句与本词描写的花形态相近的一项是() A.感时花溅泪,恨别鸟惊心。 B.花近高楼伤客心,万方多难此登临。 C.无可奈何花落去,似曾相识燕归来 D.莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。 五、18.A19.B20.C 【2016·山东省威海卷】 【2016·山东省滨州卷】 【2016·山东省德州卷】 阅读下面文字,完成11-26题 (一)城南 巩 雨过横塘水满堤,乱山高下路东西。一番桃李花开尽,惟有青青草色齐。 11.下列四首诗与《城南》体裁相近的是( (2分 A.《蒹葭》 B.《将进酒》 C.《晓出净慈寺送林子方》D.《长歌行(青青园中葵)》 12.这首诗的前两句是一幅“春雨山水图”,发挥想象把它描绘出来。(2分) 答 13.这是一首哲理诗,它告诉我们一个什么道理?(2分) 答 11.答案:C共2分12.答案示例:风过罢,雨卷珠帘,水漫碧池,潮涨横塘 远山含翠,错落起伏,小径明灭,任尔东西。共2分13.答案示例:唷嚣浮 华者往往昙花一现,平凡朴实者定会恒久长远。共2分 【2016·山东省聊城卷】 【2016·山东省临沂卷】 )阅读下面一首宋诗,完成10题(4分) 鲁山山行 梅尧臣
【注】①选自《李清照集校注》（人民文学出版社 1979 年版）。武陵春， 词牌名。②[风住尘香]风停了，尘土中带有落花的香气。③[物是人非]景物依旧， 人事已变。这里暗指丈夫已死。④[双溪]浙江武义、东阳两江水流至金华，并入 婺江，两水合流处叫双溪。是当时的风景区。⑤[拟]打算。⑥[舴艋舟]一种形似 舴艋的小船。 18．对“日晚倦梳头”中的“倦”字理解正确的一项是（ ） A．心绪不宁，无心做事。 B．疲惫不堪，毫无兴致。 C．百无聊赖，内心空虚。 D．琐事多多，精力不济。 19．对“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”一句的意思分析正确的一项是（ ） A．化简为繁，化有形为无形，写出了词人哀愁的数量之多。 B．化虚为实，化抽象为具体，写出了词人哀愁的分量之重。 C．词人内心沉重，舴艋舟又太小，确实是“载不动”。 D．词人内心苦闷，双溪又太遥远，“载不动”是一种借口。 20．下列诗句与本词描写的花形态相近的一项是（ ） A．感时花溅泪，恨别鸟惊心。 B．花近高楼伤客心，万方多难此登临。 C．无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 D．莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。 五、18.A19.B 20.C 【2016·山东省威海卷】 【2016·山东省滨州卷】 【2016·山东省德州卷】 阅读下面文字，完成 11-26 题。 （一）城南 曾巩 雨过横塘水满堤，乱山高下路东西。一番桃李花开尽，惟有青青草色齐。 11．下列四首诗与《城南》体裁相近的是（ ）（2 分） A．《蒹葭》 B．《将进酒》 C．《晓出净慈寺送林子方》 D．《长歌行（青青园中葵）》 12．这首诗的前两句是一幅“春雨山水图”，发挥想象把它描绘出来。（2 分） 答： 13．这是一首哲理诗，它告诉我们一个什么道理？（2 分） 答： 11.答案:C 共 2 分 12.答案示例：风过罢，雨卷珠帘，水漫碧池，潮涨横塘。 远山含翠，错落起伏，小径明灭，任尔东西。共 2 分 13. 答案示例：唷嚣浮 华者往往昙花一现，平凡朴实者定会恒久长远。 共 2 分 【2016·山东省聊城卷】 【2016·山东省临沂卷】 （一）阅读下面一首宋诗，完成 10 题（4 分） 鲁山山行 梅尧臣