第三节青少年品德的发展
第三节 青少年品德的发展
道德发展阶段论 (一)皮亚杰的儿童道德发展阶段论 研究方法:对偶故事法 )设计了一些包含道德价值内容的对偶故事, 要求儿童判断是非对错,从儿童对行为的 判断中探明他们所依据的道德规则
一、道德发展阶段论 • （一）皮亚杰的儿童道德发展阶段论 • 研究方法：对偶故事法 • 设计了一些包含道德价值内容的对偶故事， 要求儿童判断是非对错，从儿童对行为的 判断中探明他们所依据的道德规则
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