BACK 精品课 理学 第十章学校心理健康教育 主讲教师:蒋晓虹副教授 临沂师范学院教育与管理科学系 E-mail:jiang_xh(@126.com 课程主页http://www.lytu.edu.cn/edu
第十章 学校心理健康教育 主讲教师：蒋晓虹 副教授 临沂师范学院 教育与管理科学系 E-mail: jiang_xh@126.com 精品课心理学 课程主页：http://www.lytu.edu.cn/edu
≯如何理解健康与心理健康的涵义? >开展心理健康教育有什么重要意义? 中学生心理健康的标准是什么? 中学生心理异常有哪些表现? 什么是心理辅导、心理咨询与心理治疗?三者关 系如何? 分析心理咨询与辅导关系建立的基本条件 ≯简述心理咨询与辅导的过程 心理咨询与辅导中会谈技术的运用
➢如何理解健康与心理健康的涵义? ➢开展心理健康教育有什么重要意义? ➢中学生心理健康的标准是什么? ➢中学生心理异常有哪些表现? ➢什么是心理辅导、心理咨询与心理治疗?三者关 系如何? ➢分析心理咨询与辅导关系建立的基本条件。 ➢简述心理咨询与辅导的过程。 ➢心理咨询与辅导中会谈技术的运用。 学习要点
第一苛心理健康概述 心理健康涵义 ()健康 31948年,世界卫生组织(WHO)在其《世界卫生组 织宪章》中开宗明义:健康不仅是没有疾病和病 态(虚现象),而且是一种个体在身体上、心理 王、社会上完全安好的状态。由此可见,健康应 包括生理、心理和社会适应等几方面。所以一个 健康的人,既要有健康的身体,还应有健康的心 理和行为,只有当一个人身体、心理和社会适应 都处在一个良好状态时,才是真正的健康
第一节 心理健康概述 • 一、 心理健康涵义 • (一)健康 • 1948年，世界卫生组织(WHO)在其《世界卫生组 织宪章》中开宗明义：健康不仅是没有疾病和病 态(虚弱现象)，而且是一种个体在身体上、心理 上、社会上完全安好的状态。由此可见，健康应 包括生理、心理和社会适应等几方面。所以一个 健康的人，既要有健康的身体，还应有健康的心 理和行为，只有当一个人身体、心理和社会适应 都处在一个良好状态时，才是真正的健康
第一背心理健康概述 (二)心理健康 →心理健康是指个体在适应环境的过 程中,生理、心理和社会性方面达 到协调一致,保持一种良好的心理 功能状态
第一节 心理健康概述 • (二)心理健康 •心理健康是指个体在适应环境的过 程中，生理、心理和社会性方面达 到协调一致，保持一种良好的心理 功能状态
第一背心理健康概述 (三)心理卫生 心理卫生,又称精神卫生,相对于生理卫生而言。原 维护和增进心理健康,减少心理和行为问题与疾病。它的 义除了包括指一门学科和一项服务工作外,还专指人的 亡理健康及状态,简言之,心理卫生与心理健康同义。维 护和增进人的心理健康是心理卫生的最终目的,心理卫生 是达到心理健康的手段,心理卫生的任务就是探讨如何维 护、增进心理健康的原则、措施及各种活动。所以说,心 理卫生和心理健康实质是同一问题的不同表述
第一节 心理健康概述 • (三)心理卫生 • 心理卫生，又称精神卫生，相对于生理卫生而言。原意是 维护和增进心理健康，减少心理和行为问题与疾病。它的 含义除了包括指一门学科和一项服务工作外，还专指人的 心理健康及状态，简言之，心理卫生与心理健康同义。维 护和增进人的心理健康是心理卫生的最终目的，心理卫生 是达到心理健康的手段，心理卫生的任务就是探讨如何维 护、增进心理健康的原则、措施及各种活动。所以说，心 理卫生和心理健康实质是同一问题的不同表述