第一章直角三角形的边 角关系 1.1锐角三角函数 第2课时正弦与余弦 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结
1.1 锐角三角函数 第一章 直角三角形的边 角关系 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 第2课时 正弦与余弦
学习目标 1.理解并掌握锐角正弦、余弦的定义,并进行相关计 算;(重点、难点) 2.在直角三角形中求正弦值、余弦值.(重点)
1.理解并掌握锐角正弦、余弦的定义，并进行相关计 算；（重点、难点） 2.在直角三角形中求正弦值、余弦值. (重点) 学习目标
导入新课 复习引入 十hin 1分别求出图中∠A,∠B的正切值 6 6 C28 2 A
导入新课 复习引入 1.分别求出图中∠A，∠B的正切值
2如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,当锐角A确定 时,∠A的对边与邻边的比就随之确定想一想,此 时,其他边之间的比是否也确定了呢? 斜边c 对边a 邻边bC
2.如图，在Rt△ABC中，∠C＝90° ，当锐角A确定 时，∠A的对边与邻边的比就随之确定.想一想，此 时，其他边之间的比是否也确定了呢？ A B 邻边b C 对边a 斜边c
讲授新课 正弦的定义 合作探究 任意画Rt△ABC和R△ABC',使得∠C=∠C"=90°, BC ∠A=∠A"=0,那么 与 BCl 有什么关系.你能试 AB a B' 着分析一下吗? B B
任意画Rt△ABC 和Rt△A'B'C' ，使得∠C＝∠C'＝90° ， ∠A＝∠A'＝α，那么 与 有什么关系．你能试 着分析一下吗？ AB BC ' ' ' ' A B B C A B C A' B' C' 讲授新课 一 正弦的定义 合作探究