2018年安徽省中考名著导读专题复习提纲武松斗杀西门庆醉打将门神,大闹飞云浦,血 溅鸳鸯楼,除恶蜈蚣岭等。宋江三打祝家庄 鲁智深倒拔垂杨柳,季打镇关西,大闹野猪林等。吴用智取生辰纲。杨志卖刀 目录 姓名 10、资料链接: (1)塑造人物形象一百零八将 1.《水浒》施耐庵 2.《西游记》吴承思 (3)对联:八方共城,异姓一家 语盲,南北东西各有别:心情肝胆,忠诚信义并无 3.《朝花夕拾》鲁迅 4.《紫星春水》冰心 5.《红岩》罗广斌、杨益言6.《安徒生意话》安徒生 (4)电视剧:电视连续剧《水浒》的主题歌《好汉歌》由刘欢演唱 7.《名人传》罗曼?罗兰 (5国外译本:美国女作家赛珍珠用英文翻译《水浒》时就定名为《四海之内皆兄弟》 8.《钢铁是怎样炼成的》奥斯特洛夫斯基 立還中考 《水浒传》 1、《水浒传》的作者施耐庵 它是我国第一部插写农民起义的长信小说 1、作者:施耐庵,元末明初小说家。名耳,字子 2、《水浒传》中共有108将 人,地煞星共22人 2、体载:长篇章回体小说3、之最:中国第一部颁农民翹义的小说。 3、《水浒传》是以(农民部义 才,通过一系列山类雄反苏压迫、英男斗争的生 4、主题:表现了“官逼民反”的主题 动故事,揭示了当时的社会矛盾暴露了封薹统治阶级的赢朽和费暴,歌颂了农民起义英雄 5、内容:描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,特别是众多草莽英雄不 的反抗精神,表现了他们的优秀品质、英雄气、斗争意志和伟大力量 同的人生经历和反抗道路 4、《水浒传》中冒充李逵拦路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是李鬼 阅读感受:①人物形象鲜明生动惟妙惟肖:②本书采取了先分后合的链式结构,使小说5、《水浒传》中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝延招安,梁山寨主 的故事情节环环相扣,头绪众多而线索分明:③语言上,小说采用古白话,所以语言描写生 动形象,活灵活现。 6、《水浒传》中坚决反对招安的将领;:武松、林冲,主张招安的将领:宋江、声使义、是用 7、人物—真型情节性格特征: 7、“耗国因家木,刀兵点水工。纵横三十六,播乱在江东。这首童谣唱的是来江 鲁智深(花和尚):拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。 8、武松在血溅鸳鸯楼,杀死西门庆等人后,在墙上写下了哪八个字:杀人者打成武松也 族罨如仇、快肝义胆、粗中有细、勇而有谋、达明理。 9、征方腊时,曾身穿龙袍乱闯的人是阮小七 武松〔行着):血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈 10、梁山泊义士在最后一次战斗,痛失一只手臂的人是武松 蚣岭尚惠义、男有谋、有仇必复、有愿必报,〔不是遭杀无事)是1.朝还中是野画摆下连环大公明y单出鲜宁最后破了连环号 下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物 是用(智多星):智取生辰纲。足智多谋、神机妙算 13、“自幼曾攻经史,长成亦有权谋。恰如猛虎卧丘他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫”这 林冲〔豹子头):误网白虎堂、风雪山神庙、 是江在阳授写的反诗 武艺高、勇而有谋,但为人安分守己、循规蹈矩、被上果山。 14、我们所熟知的打虎英雄武松是《水浒传》中的,他在该书中有许多脍炙人口的事迹,如 李逸〔旋风):真假李逵、中州劫法场 手刃猾金莲,斗杀西门庆,为兄报仇。在快活林里醉打葚门神 族墨如仇、快肝义胆、脾气火燥、头脑简单、直爽率真 15、《水浒传》号称黑旋风的李逸,他所使的武器是两把板斧,该人力大如牛,但险些被冒 宋江〔及时爾):私放晁盖、怒杀阎婆惜 充他的李鬼所害 为人仗义、普用人,但总想招安 16、绰号豹子头的林冲,原为东京八十万禁军教头,后被高像设计误入白虎节,刺配沧州 杨志〔背面兽):杨志卖刀、智取生辰纲 后雪夜上梁山 精明能千、租暴童馈 17、鲁智深绰号花和尚,他在渭州三拳打死关西,在相国寺倒拔杨柳,在野猪林救林冲 8、思翘意义: 18、《水浒传》中108位好汉个个都有一段精彩的故事,人人都有一个特征鲜明的外号。请 (1)《水浒》体现了“平等互爱”的理想,不论富豪将吏还是贫贱子,“都一般儿哥弟相称,不 写出下列好汉的外号:花和尚鲁智深,豹子头林冲,及时雨宋公明,浪子燕青,拼命三郎石 秀 (2)《水浒》印证了“哪里有压迫,哪里就有反抗”真理 19、中国有一部古典名著,它最早的德文译名是《强盗与士兵》,法文译名是《中国的勇士 9、精彩情节点击: 们》,英文译名是《在河边发生的故事》。这部名著是《水浒传》。 第1页共12页
第1页 共 12 页 2018 年安徽省中考名著导读专题复习提纲 目录 姓名 1．《水浒》 施耐庵 2．《西游记》 吴承恩 3.《朝花夕拾》 鲁迅 4．《繁星?春水》 冰心 5．《红岩》 罗广斌、杨益言 6．《安徒生童话》 安徒生 7．《名人传》 罗曼?罗兰 8．《钢铁是怎样炼成的》 奥斯特洛夫斯基 一、《水浒传》 1、作者：施耐庵，元末明初小说家。名耳，字子安。 2、体裁：长篇章回体小说 3、之最：中国第一部歌颂农民起义的小说。 4、主题：表现了“官逼民反”的主题。 5、内容：描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是众多草莽英雄不 同的人生经历和反抗道路。 6、阅读感受：①人物形象鲜明生动惟妙惟肖；②本书采取了先分后合的链式结构，使小说 的故事情节环环相扣，头绪众多而线索分明；③语言上，小说采用古白话，所以语言描写生 动形象，活灵活现。 7、人物——典型情节——性格特征： 鲁智深（花和尚）：拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。 嫉恶如仇、俠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理。 武松（行者）： 血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈 蚣岭。崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报，（不足：滥杀无辜）是 下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。 吴用（智多星）：智取生辰纲。 足智多谋、神机妙算。 林冲（豹子头）：误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山。 武艺高强、勇而有谋，但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山。 李逵（黑旋风）：真假李逵、中州劫法场。 嫉恶如仇、俠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真。 宋江（及时雨）：私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄。 为人仗义、善于用人，但总想招安。 杨志（青面兽）：杨志卖刀、智取生辰纲。 精明能干、粗暴蛮横。 8、思想意义： ⑴《水浒》体现了“平等互爱”的理想，不论富豪将吏还是贫贱子，“都一般儿哥弟相称，不 分贵贱高低。 ⑵《水浒》印证了“哪里有压迫，哪里就有反抗”真理。 9、精彩情节点击： 武松斗杀西门庆，醉打将门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，除恶蜈蚣岭等。宋江三打祝家庄。 鲁智深倒拔垂杨柳，拳打镇关西，大闹野猪林等。吴用智取生辰纲。杨志卖刀。 10、资料链接： ⑴塑造人物形象一百零八将 ⑵全书一百二十回 ⑶对联：“八方共域，异姓一家”、“相貌语言，南北东西各有别；心情肝胆，忠诚信义并无 差”。 ⑷电视剧：电视连续剧《水浒》的主题歌《好汉歌》由刘欢演唱。 ⑸国外译本：美国女作家赛珍珠用英文翻译《水浒》时就定名为《四海之内皆兄弟》。 直通中考： 1、《水浒传》的作者施耐庵，朝代明代，它是我国第一部描写农民起义的长篇小说。 2、《水浒传》中共有 108 将，天罡共 36 人，地煞星共 72 人。 3、《水浒传》是以(农民起义)为主要题材，通过一系列(梁山英雄反抗压迫、英勇斗争)的生 动故事，揭示了当时的社会矛盾,暴露了封建统治阶级的腐朽和残暴，歌颂了农民起义英雄 的反抗精神，表现了他们的优秀品质、英雄气概、斗争意志和伟大力量。 4、《水浒传》中冒充李逵拦路打劫，后被李逵一刀打翻在地的人是李鬼 5、《水浒传》中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安，梁山寨主 先后共有 3 位，他们是王伦，晁盖，宋江。 6、《水浒传》中坚决反对招安的将领：武松、林冲，主张招安的将领：宋江、卢俊义、吴用。 7、“耗国因家木，刀兵点水工。纵横三十六，播乱在江东。”这首童谣唱的是宋江。 8、武松在血溅鸳鸯楼，杀死西门庆等人后，在墙上写下了哪八个字：杀人者，打虎武松也。 9、征方腊时，曾身穿龙袍乱闯的人是阮小七。 10、梁山泊义士在最后一次战斗，痛失一只手臂的人是武松 11、朝廷中是呼延灼摆下“连环马”大破宋公明，梁山好汉中徐宁最后破了“连环马”。 12、梁山泊中最后排名的前四位是宋江，卢俊义，吴用，公孙胜。 13、“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧丘……他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫” 这 是宋江在浔阳楼写的反诗。 14、我们所熟知的打虎英雄武松是《水浒传》中的，他在该书中有许多脍炙人口的事迹，如 手刃潘金莲，斗杀西门庆，为兄报仇。在快活林里醉打蒋门神。 15、《水浒传》号称黑旋风的李逵，他所使的武器是两把板斧，该人力大如牛，但险些被冒 充他的李鬼所害。 16、绰号豹子头的林冲，原为东京八十万禁军教头，后被高俅设计误入白虎节，刺配沧州， 后雪夜上梁山。 17、鲁智深绰号花和尚，他在渭州三拳打死镇关西，在相国寺倒拔垂杨柳，在野猪林救林冲。 18、《水浒传》中 108 位好汉个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。请 写出下列好汉的外号：花和尚鲁智深，豹子头林冲，及时雨宋公明，浪子燕青，拼命三郎石 秀。 19、中国有一部古典名著，它最早的德文译名是《强盗与士兵》，法文译名是《中国的勇士 们》，英文译名是《在河边发生的故事》。这部名著是《水浒传》
20、“水浒寨中屯节侠,梁山泊内聚英雄”这幅对联写的是我国古典文学名著《水游他》的③充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张 内容 9、阒读感受:①这部小说善于说故事,可读性强:②善于塑造人物形象,它所塑造的孙悟 21、在《水浒传》中,绰号为“智多星的人是吴用,也被称为”赛诸 与一伙好汉在黄空、猪八戒等人物使人过目不忘:③全书充满了天马行空的想象和大胆奇特的夸张 冈泥上巧施功”,干的一件大事是智取生辰纲(花石纲)。 宜還中考: 22、请用简练的语言说出《水浒传》中英雄好汉们性格上的共同特征:打拖不平,重友情1、《西游记》,长篇拿回体神适小说,是挫话小说中成就最高、最受喜爱的小说,但这部作 讲义气 品并非全无依傍,它有着历史真实的影子,即唐贞观年间玄典远出西域取经的事件。在C 23、“《水浒》这部书,好就好在投降。做反面教材,使人民都知道投降派。”这是毛泽东(人詹西域记》和《大庸越愿寺法师传》中,对此事有详细的记载。唐僧取经的故事经民间文艺 名)对《水浒传》的评价 演出,成为以后小说的素材来源。现在《西游记》是根据明代万历年间的金陵世德堂版本整 4、写出与下列情节相关的主要人物 理加工而成的 1大闯五台山(鲁智深):2误入白虎堂林冲) 2、《西游记》的作者是昊承愿,字汝中,号射阳山人,明代人 5醉打蒋门神(武松):6怒杀阎婆惜(宋江 条(李_): 3、全书共100回,基本由两个故事组成,第1至7叵,写孙管空出世至大鬧天宣 9智取生辰纲是用):1探穴救柴进李通) 鸯楼武松):是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧,体现出了人性的自由本质与现实 约束的矛盾处境。第8至100回总写磨僧师徒历经八十一难,去西天大雪音寺取经, 生着 史大郎夜走华阴县,鲁提灌拳打镇关西2赵员外重修文殊院,鲁智深闹五台 人必须经历爆难才熊最终获幸不成功的人生真谛 3花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂4梁山泊林冲落草,汴京城杨志卖刀 全书共分三大部分:前7回写大天宫的故事,是全书的精华部分,表现孙悟空的反抗 5扬志押送金银担,吴甩智取生辰纲 6假李遗剪径劫单人,暴旋风沂岭杀四虎精神:S12回写唐僧的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府,交待取经的缘起:第13回_100 7入云龙斗法破高廉,瓢风探穴救柴进8宁教使钩镰枪,宋江大破连环马 回写唐僧师徒取经途中历经81难和师徒终成正果,带经回东土大唐 9宋公明夜打曾头市,卢俊义活捉史文恭10鲁智深浙江坐化,宋公明衣锦还乡 5、《西游记》中所写天下所分的四大洲分别是:东胜神洲、西牛贺洲、南赡部洲、北俱芦测 宋公明神聚蓼儿洼,宗帝梦游梁山泊12放冷箭燕背救主劫法场石跳楼 6、孙悟空的第一个师傅是普提祖师,它的兵器原是大禹治水的定海神针,又唤如意金箍神 二、《西游记》 大闹天宫后被如来佛祖压在五行山,后受观世音菩萨规劝皈依佛门,唐僧为他取名孙行眷 、作着:是承愿,明代小说家2、体畿:长篇神话小说 为西天取经立下汗马功劳,后被封为斗战胜佛 7、猪八戒又叫慆能,原为管理天河水兵的天董元帅,获罪下凡,误投 3主内容:本书主要描述了孙悟空大闹天宫,唐僧出世和师徒四人西天取经等故事,赞云栈洞为妖,后经菩萨点化,保唐僧取经,得成正果,封为运使 世、孙悟空、猪八戒、沙僧一起保护唐僧取经等三大部分组成。一路上历尽千辛万苦,战胜 8、沙僧也叫沙悟净,原为天宫中的卷帘大将,被贬下界,在流沙河为妖,后保唐僧取经 形形色色的妖魔鬼怪,经过九九八十一难,功成圆满,终成正果 得成正果,封为金身罗汉。 4、精彩情节点击:大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法、女儿国遇难、真假美猴王、智取 9、白龙马原是西海龙王之三太子小自龙,因违逆父命被四盖,后化作直马驮负唐僧取 经,被封为八部天龙广力着产。后在化龙池中得复原身,盘绕在大雷音寺的擎天华表柱上 红孩儿、三调芭蕉扇等 5、内容:由三大部分组成—孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧和孙悟空师徒四人西天取 10、《西游记》中有许多脍炙人口的故事,如三打自骨精、大周天宣、真假美王、三借 蕉扇 经 6、孙悟空形象:①号称:美猴王和齐天大圣。②出世:仙石化成。③本领:手持 l、古典文学名著《西游记》中,孙悟空最具有反抗精神的故事情节是:大天宣 三千五百斤,能任意伸缩的金箍棒:能耍七十二变:一个筋斗能翻十万八千里:在 12、《西游记》全书共一百回,孙悟空自号美王 的炼丹炉里炼了四十九天不死,反而炼出一双火眼金睛:能识破世间一切妖魔鬼怪 13、《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树”的是孙悟空 桀骜不驯、忠心耿耿、聪明幽默、爱憎分明、勇敢机智 14、请写出《西游记》中你印象最深的一个回目的题目:如,第七回八卦炉中大圣五行 副长嘴大耳、呆头呆脸的模样。②性格:好吃懒做、见识短浅,那投错了胎,长成一虫下定心狼:第二十七回尸魔三戏着三寰虽僧恨逐美赛玉:第一百回径国东士五圣成真 7、豬猪八戒形象:①身世:原是仙界天蓬元帅,因醉调嫦娥,被贬下凡 5、《西游记》的作者运用了浪漫主义手法描绘了一个奇妙的神话世界,花果山水帘洞洞口 的对联是花果山福地,水帘洞洞天 谎、爱占小便宣,贪恋女色:忠勇、善良、勇敢、知错就改、淳朴憨厚 16、《西游记》中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象。请根据你的阋读体会,说出他 8、艺术特色 令人赞赏的一种精神,并举例证明,语言要简洁 ①善于说故事,可读性强。②善于塑造人物,形象十分鲜明 第2页共12页
第2页 共 12 页 20、“水浒寨中屯节侠，梁山泊内聚英雄”这幅对联写的是我国古典文学名著《水浒传》的 内容。 21、在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是吴用，也被称为”赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄 冈泥上巧施功”，干的一件大事是智取生辰纲（花石纲）。 22、请用简练的语言说出《水浒传》中英雄好汉们性格上的共同特征：爱打抱不平，重友情， 讲义气。 23、“《水浒》这部书，好就好在投降。做反面教材，使人民都知道投降派。”这是毛泽东（人 名）对《水浒传》的评价。 24、写出与下列情节相关的主要人物： ⒈大闯五台山(鲁智深)；⒉误入白虎堂(林冲)；⒊风雪山神庙(林冲)；⒋大闯野猪林(鲁智深)； ⒌醉打蒋门神(武松)；⒍怒杀阎婆惜(宋江)；⒎大闹清风寨(花荣)；⒏斗浪里白条(李逵)； ⒐智取生辰纲(吴用)；⒑探穴救柴进(李逵)；⒒浔阳楼题反诗(宋江)；⒓血溅鸳鸯楼(武松)； 25、补全回目： ⒈史大郎夜走华阴县，鲁提辖拳打镇关西 ⒉赵员外重修文殊院，鲁智深闹五台山 ⒊花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂 ⒋梁山泊林冲落草，汴京城杨志卖刀 ⒌杨志押送金银担，吴用智取生辰纲 ⒍假李逵剪径劫单人，黑旋风沂岭杀四虎 ⒎入云龙斗法破高廉，黑旋风探穴救柴进 ⒏徐宁教使钩镰枪, 宋江大破连环马 ⒐宋公明夜打曾头市，卢俊义活捉史文恭 ⒑鲁智深浙江坐化，宋公明衣锦还乡 ⒒宋公明神聚蓼儿洼, 徽宗帝梦游梁山泊 ⒓放冷箭燕青救主,劫法场石秀跳楼 二、《西游记》 1、作者：吴承恩，明代小说家 2、体裁：长篇神话小说 3、主要内容：本书主要描述了孙悟空大闹天宫，唐僧出世和师徒四人西天取经等故事，赞 扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。由孙悟空大闹天宫、唐僧出 世、孙悟空、猪八戒、沙僧一起保护唐僧取经等三大部分组成。一路上历尽千辛万苦，战胜 形形色色的妖魔鬼怪，经过九九八十一难，功成圆满，终成正果 4、精彩情节点击：大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法、女儿国遇难、真假美猴王、智取 红孩儿、三调芭蕉扇等。 5、内容：由三大部分组成——孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧和孙悟空师徒四人西天取 经。 6、孙悟空形象：①号称：美猴王和齐天大圣。②出世：仙石化成。③本领：手持一根一万 三千五百斤，能任意伸缩的金箍棒；能耍七十二变；一个筋斗能翻十万八千里；在太上老君 的炼丹炉里炼了四十九天不死，反而炼出一双火眼金睛；能识破世间一切妖魔鬼怪。④性格： 桀骜不驯、忠心耿耿、聪明幽默、爱憎分明、勇敢机智。 7、猪八戒形象：①身世：原是仙界天蓬元帅，因醉调嫦娥，被贬下凡，投错了胎，长成一 副长嘴大耳、呆头呆脸的模样。 ②性格：好吃懒做、见识短浅、搬弄是非，耍小聪明、说 谎、爱占小便宜，贪恋女色；忠勇、善良、勇敢、知错就改、淳朴憨厚。 8、艺术特色： ①善于说故事，可读性强。 ②善于塑造人物，形象十分鲜明。 ③充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张。 9、阅读感受：①这部小说善于说故事，可读性强；②善于塑造人物形象，它所塑造的孙悟 空、猪八戒等人物使人过目不忘；③全书充满了天马行空的想象和大胆奇特的夸张。 直通中考： 1、《西游记》，长篇章回体神话小说，是神话小说 中成就最高、最受喜爱的小说，但这部作 品并非全无依傍，它有着历史真实的影子，即唐贞观年间玄奘远出西域取经 的事件。在《大 唐西域记》和《大唐慈恩寺法师传》中，对此事有详细的记载。唐僧取经的故事经民间文艺 演出，成为以后小说的素材来源。现在《西游记》是根据明代万历年间的金陵世德堂版本整 理加工而成的。 2、《西游记》的作者是吴承恩，字汝中，号射阳山人，明代人。 3、全书共 100 回，基本由两个故事组成，第 1 至 7 回，写孙悟空出世至大闹天宫，表现的 是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧，体现出了人性的自由本质与现实生活的 约束的矛盾处境。第 8 至 100 回总写唐僧师徒历经八十一难，去西天大雷音寺取经，蕴含着 人必须经历艰难才能最终获得幸福成功的人生真谛。 4、全书共分三大部分：前 7 回写大闹天宫 的故事，是全书的精华部分，表现孙悟空的反抗 精神；8—12 回写唐僧的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府，交待取经的缘起；第 13 回—100 回写唐僧师徒取经途中历经 81 难和师徒终成正果，带经回东土大唐 5、《西游记》中所写天下所分的四大洲分别是：东胜神洲、西牛贺洲、南赡部洲、北俱芦洲。 6、孙悟空的第一个师傅是菩提祖师，它的兵器原是大禹治水的定海神针，又唤如意金箍棒， 大闹天宫后被如来佛祖压在五行山，后受观世音菩萨规劝皈依佛门，唐僧为他取名孙行者 。 为西天取经立下汗马功劳，后被封为斗战胜佛。 7、猪八戒又叫猪悟能，原为管理天河水兵的天蓬元帅，获罪下凡，误投猪胎，曾占福陵山、 云栈洞为妖，后经菩萨点化，保唐僧取经，得成正果，封为净坛使者。 8、沙僧也叫沙悟净，原为天宫中的卷帘大将，被贬下界，在流沙河为妖，后保唐僧取经， 得成正果，封为金身罗汉。 9、白龙马原是西海龙王之三太子小白龙，因违逆父命被囚鹰愁涧，后化作白马驮负唐僧取 经，被封为八部天龙广力菩萨。后在化龙池中得复原身，盘绕在大雷音寺的擎天华表柱上。 10、《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如三打白骨精 、大闹天宫 、真假美猴王、三借 芭蕉扇。 11、古典文学名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是：大闹天宫。 12、《西游记》全书共一百回，孙悟空自号美猴王 13、《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树”的是孙悟空。 14、请写出《西游记》中你印象最深的一个回目的题目：如，第七回八卦炉中逃大圣 五行 山下定心猿；第二十七回尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王：第一百回径回东土 五圣成真。 15、《西游记》的作者运用了浪漫主义手法描绘了一个奇妙的神话世界，花果山水帘洞洞口 的对联是“花果山福地，水帘洞洞天”。 16、《西游记》中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象。请根据你的阅读体会，说出他 令人赞赏的一种精神，并举例证明，语言要简洁
例:不屈不挠的反抗精神:如大天宫或与恐势力斗争的精神;如三打白骨精。 空 17、选择《西游记》中你喜欢的一个人物,结合社会生活,说说你喜欢他的原因 姑娘、老妇、老(姑娘,老太太,老头儿) 参考示例:我喜欢孙悟空。因为他明辨是非,嫉恐如仇,是正义、智意、勇敢的化身。今天, 能有孙悟空这样的人来执法,社会就会多一些公正。 三、《朝花夕拾》 列举筒述 1、作者简介 1、唐僧分别在哪些地方收了徒弟和马?分别给他们取了或观音所赐的名分别是什么? 鲁迅(1881~1936),原名周树人,字豫才,出身于没落的封建家 现代伟大的无产 五行山救悟空、高老庄收悟能、愁清收白龙马、流沙河收沙悟净 阶级文学家、思想家和革命家,中国现代文学的奠基人。代表作有 我现 代文学史上第 2、列举师徒四人取经路上经历的磨难,举四个即可 篇白话小说《狂人日记》并第一次使用“鲁迅这个笔名:中篇小说《阿Q正传》,回忆性散 松林遇黄袍老怪、黄风岭黄毛貂鼠暗算、牛魔王之于红孩儿抢走唐僧、平顶 文集《朝花夕拾》,小说集《呐喊》《彷徨》。 山嘉花洞太上老君炼丹童变成妖精 2、主要内容和主题思想 3、列举师徒四人所遇的妖怪,四个即可 《朝花夕拾》是《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集,共10篇。原名《旧事 白骨精、黄风怪、竭子精、红孩几 重提》。是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字。目前,我们学过其 4、列举唐僧师徒西行路过的国名(四个即可) 中的《从百草园到三味书屋》和《阿长与《山海经)》 鸡国、车迟国、女儿国、天竺国 《狗》——是针对“正人君子"的攻击引发的,嘲讽了他们散布的“流言”,表述了对猫“尽 5、说除塑造唐僧师徒四个形象外,还写到许多神仙,请列兴几个 情折磨弱者、“到处嗥叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶:追忆童年时教养的一只可爱的 如来怫祖、親音普萨普提祖师太白金基、镇元大仙 隐鼠遭到摧残的经历和感受。表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。(在这篇文章里, 6、悟空、八戒、沙僧使用的兵器分别是什么? 鲁迅先生清算猫的罪行:第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去:第二, 如意全批、钉粑、禅杖 它与狮虎同族,却天生一副媚态:第三,它老在配合时嗥叫,令人心烦:第四,它吃了我小 7、《西游记》中的孙悟空开始取经时意志并不是很坚定,请问他曾经几次返回花果山?都是 时侯心爱的一只小隐鼠。虽然后来证实并非猫所害,但我对猫是不会产生好感的,何况它后 哪几次? 来确实吃了小兔子!这篇文章取了“猫这样一个类型,尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相 主要有两次:一是唐僧刚收孙悟空为徒弟时,唐仙埋怨悟空残害生灵,悟兰看不懺, 回花果山,在音善萨的帮助下,又新返国唐身边,萨赠唐僧紧教咒;二是孙悟 阿长与山海经》》——《阿长与(山海经)》忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景,描写了 空三打白骨橧,膺僧埋怨僭空乱杀无事,一气之下返回花果山,后唐僧宝象国遇难, 长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节ˉ的性格:对她寻购赠送自己渴求 已久的绘图《山海经》之情,充满了尊敬和感激。文章用深情的语言,表达了对这位劳动妇 8、《西游记》中,成为唐僧师徒取经路上最大的障碍是哪一家族的刁难?这些刁难分别是什女的真诚的怀念 《二十四拿图》一所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有 牛魔王家族、火云洞主红孩几三寓火的考验、牛魔王之芭薷扇刁难 图画,主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从当时的儿童读物谈起,忆述儿时阅读《二十 9、《西游记》中,孙悟空原为东盛神州花果山上的一块仙石,他拜谁为师?他的武器是在哪 四孝图》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。揭示了中国儿童的可怜。作品着重分析了 儿得到的?这个武器原来是做什么用的?经孙悟空变化,名字叫什么? 冰求鯉”、“老菜娛亲”、“郣巨儿”哭竹生笋、子路负米、黄香扇枕、陆绩怀橘等孝道故事 灵台万寸山,斜月三墨洞:菩提祖师:东海龙宫:定海神针:如意金箍净 指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教 0、《西游记》中的唐僧是如来佛的第二个徒弟谁投胎转世的?做了状元谁的儿子?因父亲 坏了后人”。作品对当时反对白话文、提倡复古的傾向予以了尖锐的抨击。 遇难,自幼出家,法名是什么? 《五金】—五猖会是一个迎神赛会,在童年的我的心目中是一个节日。记述儿时盼望观 金蝉子:陈光蕊;玄痍 看迎神赛会的急切,兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强 I1、你能写出几句出自《西游记》中的经典语句吗? 制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。 皇帝轮流坐,明年到我家:人生一世,草木一秋 元常》 《无常》描述儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的“无常形象,说明“无常” 12、写出几个《西游记》中具有神妙奇幻的想象,紧张曲折的情节? 这个“鬼而人,理而情”,爽直而公正的形象受到民众的喜爱,是因为人间没有公正,恶人得 不到恶报,而“公正的裁判是在阴间”。文章在夹叙夹议中,对打着“公理”、“正义”旗号的“正 13、《西游记》中化作妖精的白骨精先后三次分别变为哪三位人物来哄骗唐僧,但都被孙悟人君子”子以了辛辣的嘲讽。(无常是个具有人情味的鬼,去勾魂的时候,看到母亲哭死去的 儿子那么悲伤,决定放儿子“还阳半刻”,结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆 第3页共12页
第3页 共 12 页 例：不屈不挠的反抗精神；如大闹天宫或与恶势力斗争的精神；如三打白骨精。 17、选择《西游记》中你喜欢的一个人物，结合社会生活，说说你喜欢他的原因。 参考示例：我喜欢孙悟空。因为他明辨是非，嫉恶如仇，是正义、智慧、勇敢的化身。今天， 能有孙悟空这样的人来执法，社会就会多一些公正。 列举简述： 1、唐僧分别在哪些地方收了徒弟和马？分别给他们取了或观音所赐的名分别是什么？ 五行山救悟空、 高老庄收悟能、 鹰愁涧收白龙马、 流沙河收沙悟净 2、列举师徒四人取经路上经历的磨难，举四个即可。 黑松林遇黄袍老怪、 黄风岭遭黄毛貂鼠精暗算、 牛魔王之子红孩儿抢走唐僧、 平顶 山莲花洞太上老君炼丹童变成妖精 3、列举师徒四人所遇的妖怪，四个即可。 白骨精、 黄风怪、 蝎子精、 红孩儿 4、列举唐僧师徒西行路过的国名（四个即可）。 乌鸡国、 车迟国、 女儿国、 天竺国 5、说除塑造唐僧师徒四个形象外，还写到许多神仙，请列兴几个。 如来佛祖、 观音菩萨菩提祖师太白金星、 镇元大仙 6、悟空、八戒、沙僧使用的兵器分别是什么？ 如意金箍棒、 钉耙、 禅杖 7、《西游记》中的孙悟空开始取经时意志并不是很坚定，请问他曾经几次返回花果山？都是 哪几次？ 主要有两次：一是唐僧刚收孙悟空为徒弟时，唐僧埋怨悟空残害生灵，悟空看不惯，逃 回花果山，在观音菩萨的帮助下，又重新返回唐僧身边，菩萨赠唐僧紧箍咒；二是孙悟 空三打白骨精，唐僧埋怨悟空乱杀无辜，一气之下，返回花果山，后唐僧宝象国遇难， 猪八戒用激将法将其请出。 8、《西游记》中，成为唐僧师徒取经路上最大的障碍是哪一家族的刁难？这些刁难分别是什 么？ 牛魔王家族、 火云洞主红孩儿三昧真火的考验、 牛魔王之妻芭蕉扇刁难。 9、《西游记》中，孙悟空原为东盛神州花果山上的一块仙石，他拜谁为师？他的武器是在哪 儿得到的？这个武器原来是做什么用的？经孙悟空变化，名字叫什么？ 灵台万寸山，斜月三星洞； 菩提祖师；东海龙宫； 定海神针； 如意金箍棒。 10、《西游记》中的唐僧是如来佛的第二个徒弟谁投胎转世的？做了状元谁的儿子？因父亲 遇难，自幼出家，法名是什么？ 金蝉子； 陈光蕊； 玄奘。 11、你能写出几句出自《西游记》中的经典语句吗？ 皇帝轮流坐，明年到我家； 人生一世，草木一秋。 12、写出几个《西游记》中具有神妙奇幻的想象，紧张曲折的情节？ 三打白骨精；智取芭蕉扇。 13、《西游记》中化作妖精的白骨精先后三次分别变为哪三位人物来哄骗唐僧，但都被孙悟 空一一识破？ 姑娘、老妇、老翁（姑娘，老太太，老头儿） 三、《朝花夕拾》 1、作者简介: 鲁迅（1881～1936），原名周树人，字豫才，出身于没落的封建家庭。中国现代伟大的无产 阶级文学家、思想家和革命家，中国现代文学的奠基人。代表作有：我国现代文学史上第一 篇白话小说《狂人日记》并第一次使用“鲁迅”这个笔名；中篇小说《阿 Q 正传》，回忆性散 文集《朝花夕拾》，小说集《呐喊》《彷徨》。 2、主要内容和主题思想 《朝花夕拾》是《朝花夕拾》是鲁迅先生 1926 年所作的回忆散文集，共 10 篇。原名《旧事 重提》。是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字。目前，我们学过其 中的《从百草园到三味书屋》和《阿长与〈山海经〉》。 《狗•猫•鼠》——是针对“正人君子”的攻击引发的，嘲讽了他们散布的“流言”，表述了对猫“尽 情折磨”弱者、“到处噑叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶；追忆童年时救养的一只可爱的 隐鼠遭到摧残的经历和感受。表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。（在这篇文章里， 鲁迅先生清算猫的罪行：第一，猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；第二， 它与狮虎同族，却天生一副媚态；第三，它老在配合时嗥叫，令人心烦；第四，它吃了我小 时侯心爱的一只小隐鼠。虽然后来证实并非猫所害，但我对猫是不会产生好感的，何况它后 来确实吃了小兔子！这篇文章取了“猫”这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相 似的人。） 《阿长与〈山海经〉》——《阿长与(山海经)》忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景，描写了 长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；对她寻购赠送自己渴求 已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和感激。文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇 女的真诚的怀念。 《二十四孝图》——所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，配有 图画，主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从当时的儿童读物谈起，忆述儿时阅读《二十 四孝图》的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷。揭示了中国儿童的可怜。作品着重分析了“卧 冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿” 哭竹生笋、子路负米、黄香扇枕、陆绩怀橘等孝道故事， 指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“以不情为伦纪，诬蔑了古人，教 坏了后人”。作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。 《五猖会》——五猖会是一个迎神赛会，在童年的我的心目中是一个节日。记述儿时盼望观 看迎神赛会的急切，兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强 制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。 《无常》——《无常》描述儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的“无常”形象，说明“无常” 这个“鬼而人，理而情”，爽直而公正的形象受到民众的喜爱，是因为人间没有公正，恶人得 不到恶报，而“公正的裁判是在阴间”。文章在夹叙夹议中，对打着“公理”、“正义”旗号的“正 人君子”予以了辛辣的嘲讽。（无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的 儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆
无常的时候,时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺,虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲但是,鲁迅从来没有指责过自己的父亲,他忏悔的是自己没有让父亲安静地死去,这让他心 先生强烈的爱。 《从百草园到三味书屋》——描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味4、提过长妈妈:《五猖会》《狗猫鼠》《从百草园到三味书屋》《二十四孝图》 生活,揭示儿童广阔的 直通中考: 生活趣味与束缚儿童天性的封建私塾教育的尖锐矛盾,表达了应让儿童健康活泼地成长的合1、《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集,共10篇。目前,我们学过其中的《丛 理要求。 百草园到三味书黑》和《阿长与《海经)》 《父亲的病》文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位“名医的行医态度、2、《二十四孝图》着重分析了卧冰求、老樂娱亲、郭巨埋几等孝道故事,指斥这类封建孝 作风、开方等种种表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虛、勒索钱财、草菅人命的实质 道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“诬蔑了古人,教坏了后人”。 上述7篇作品,记述鲁迅儿童时期在故乡的生活片段,展现了当时的人情世态和社会风貌,3、鲁迅在《瑛记》中记叙为了“寻别一类人们去又选择了无须学费的南京江育水师学 是了解少年鲁迅的可贵篇章。后面的《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》三篇作品,记述鲁迅在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《天演论》。在《琐记》一文中鲁迅先生曾描述了新学 离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历,留下了青年鲁迅在追求真理的人生道路上堂与旧学堂的区别 沉重的脚印 4、《五猖会》中,父亲让我背整隆,让我感到痛苦。 璜记》一鲁迅在这篇文章里主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程。作品描述了当5、鲁迅小时侯最喜欢在百园玩耍 时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难,批评了洋务派办学的“乌烟瘴6、鲁迅在仙台学医时发生了三件重大的事。鲁迅寓居的东墙上,一直挂着他的老师要先 气”。作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对,如饥如渴地阅读《天演论》生的照片。 的情景,表现出探求真理的强烈欲望 7、“好。那么走罢r而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的《记》篇。鲁迅在《顼记》一 先生》—记录作者在日本留学时期的学习生活,叙述在仙台医专受日本学生歧视 文中用了“鸟烟萍气一词来讥讽洋务派的办学。 侮辱和决定弃医从文的经过。作者突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没8、鲁迅在《琐记》中写自己一有空闲,就照例地吃侉饼,花生米辣椒看《天演论》,表现出鲁 有民族偏见的高尚品格,表达了对藤野先生深情的怀念 迅探求真理的賣烈敏欲 《范爱农》—追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,描述了范爱农9、鲁迅在日本留学时认识的一位朋友,当时彼此都没有什么好感,但回国偶遇之后,交往 在革命前不满黑暗社会、追求革命,辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇,表现了对旧民主革甚密,这位朋友是范爱农。《范爱农》一文中作者追述了在日本留学和回国后与范爱农接触 命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。 的几个生活片段 3、人物形象 10、《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活,记叙了与藤野先生相识、相处、分别 《朝花夕拾》中出现的四个主要人物,是作者的保舞、恩师、朋友和父亲 的几个片段并说明了在仙台医专时弃医从文的一生中重要的经历 长妈妈——有愚昧迷信的一面,但她身上保存着朴实善良的爱,令作者永生难忘。从长1l、《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神骞会的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童 妈妈身上,我们看到鲁迅对底层劳动人民的感情:他既揭示他们身上愚味麻木的一面,也歌性的压制。 颂他们身上美好善良的一面 12、鲁迅在《藤野先生》深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念 先生一一位日本医学教授,因为表现出平等待人的态度,因为关心弱国子民的学13、作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后,觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”, 他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。作者以朴素而平凡的语言描写了藤野的第一次出场,如“子膏负米”“黄香枕”,情绩怀”之类。而“哭竹生笋的故事则有些可疑,还有“卧 他以朴实的自我介绍,简朴的衣着,严谨的治学,热忱的工作,给鲁迅留下了永不磨灭的印冰求鲤”的故事,如模仿则有性命之忧了。 象。鲁迅是在借藤野的形象提倡一种认真、实干、献身的精神。更重要的是藤野不仅没有民14、作者在文中用“甚于洪水猛兽,非常广大,也非常长久,能使全中国化成一个麻胡,凡 族偏见,给了鲁迅无限的温暖和极大鼓舞,而且藤野的思想与鲁迅的爱国主义思想完全是相有孩子都死在他肚子里。”,表达了鲁迅先生对“妨白话者”的愤怒之 通的。他所做的一切都很平凡,如果我们不设身处地地想象鲁迅当时的处境,便很难感受到15、鲁迅首次知道“赫胥黎”,接触“物竟天择”,“苏格拉底等人的思想是在矿路学堂,这段 这位老师的伟大之处。 经历在《记】中提及 范爱农—一位觉醒的知识分子,但是无法在黑暗社会立足。他无法与狂人一样,最终16、朝花夕拾中鲁迅先生说起儿时生活常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆,如《无常 与这个社会妥协,也无法像N先生一样忘却,所以他的内心痛苦、悲凉,我们和鲁迅先生《五猖会》,“赛神会”中我”和许多人喜欢看插无常 一样,疑心他是自杀的 17、鲁迅在《无常》一文中,通过对无常的描述,指出“公正的裁判是在阴间”,以讽刺当时 父亲—父亲曾让童年鲁迅困惑过,因为在他兴高采烈地要去看五猖会时,勒令他背书 社会上的“正人君子”之流。 第4页共12页
第4页 共 12 页 无常的时候，时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺，虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲 凉的心些许的安慰。） 《从百草园到三味书屋》——描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味 生活，揭示儿童广阔的 生活趣味与束缚儿童天性的封建私塾教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长的合 理要求。 《父亲的病》——文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、 作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。 上述 7 篇作品，记述鲁迅儿童时期在故乡的生活片段，展现了当时的人情世态和社会风貌， 是了解少年鲁迅的可贵篇章。后面的《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》三篇作品，记述鲁迅 离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历，留下了青年鲁迅在追求真理的人生道路上 沉重的脚印。 《琐记》——鲁迅在这篇文章里主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程。作品描述了当 时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难，批评了洋务派办学的“乌烟瘴 气”。作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对，如饥如渴地阅读《天演论》 的情景，表现出探求真理的强烈欲望。 《藤野先生》——记录作者在日本留学时期的学习生活，叙述在仙台医专受日本学生歧视、 侮辱和决定弃医从文的经过。作者突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没 有民族偏见的高尚品格，表达了对藤野先生深情的怀念。 《范爱农》——追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农 在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主革 命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。 3、人物形象 《朝花夕拾》中出现的四个主要人物，是作者的保姆、恩师、朋友和父亲。 长妈妈——有愚昧迷信的一面，但她身上保存着朴实善良的爱，令作者永生难忘。从长 妈妈身上，我们看到鲁迅对底层劳动人民的感情：他既揭示他们身上愚昧麻木的一面，也歌 颂他们身上美好善良的一面。 藤野先生——一位日本医学教授，因为表现出平等待人的态度，因为关心弱国子民的学 业，他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。作者以朴素而平凡的语言描写了藤野的第一次出场, 他以朴实的自我介绍，简朴的衣着，严谨的治学，热忱的工作，给鲁迅留下了永不磨灭的印 象。鲁迅是在借藤野的形象提倡一种认真、实干、献身的精神。更重要的是藤野不仅没有民 族偏见，给了鲁迅无限的温暖和极大鼓舞，而且藤野的思想与鲁迅的爱国主义思想完全是相 通的。他所做的一切都很平凡，如果我们不设身处地地想象鲁迅当时的处境，便很难感受到 这位老师的伟大之处。 范爱农——一位觉醒的知识分子，但是无法在黑暗社会立足。他无法与狂人一样，最终 与这个社会妥协，也无法像 N 先生一样忘却，所以他的内心痛苦、悲凉，我们和鲁迅先生 一样，疑心他是自杀的。 父亲——父亲曾让童年鲁迅困惑过，因为在他兴高采烈地要去看五猖会时，勒令他背书。 但是，鲁迅从来没有指责过自己的父亲，他忏悔的是自己没有让父亲安静地死去，这让他心 灵永远不安永远痛苦。我们感到鲁迅先生强烈的爱。 4、提过长妈妈：《五猖会》《狗·猫·鼠》《从百草园到三味书屋》《二十四孝图》 直通中考： 1、《朝花夕拾》是鲁迅先生 1926 年所作的回忆散文集，共 10 篇。目前，我们学过其中的《从 百草园到三味书屋》和《阿长与〈山海经〉》。 2、《二十四孝图》着重分析了卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事，指斥这类封建孝 道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“诬蔑了古人，教坏了后人”。 3、鲁迅在《琐记》中记叙为了“寻别一类人们去”又选择了无须学费的南京江南水师学堂。 在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《天演论》。在《琐记》一文中鲁迅先生曾描述了新学 堂与旧学堂的区别。 4、《五猖会》中，父亲让我背鉴略，让我感到痛苦。 5、鲁迅小时侯最喜欢在百草园玩耍。 6、鲁迅在仙台学医时发生了三件重大的事。鲁迅寓居的东墙上，一直挂着他的老师藤野先 生的照片。 7、“好。那么,走罢!”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的《琐记》篇。鲁迅在《琐记》一 文中,用了“乌烟瘴气”一词来讥讽洋务派的办学。 8、鲁迅在《琐记》中写自己一有空闲,就照例地吃侉饼,花生米,辣椒,看《天演论》,表现出鲁 迅探求真理的强烈欲望。 9、鲁迅在日本留学时认识的一位朋友，当时彼此都没有什么好感，但回国偶遇之后，交往 甚密，这位朋友是范爱农。《范爱农》一文中,作者追述了在日本留学和回国后与范爱农接触 的几个生活片段。 10、《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活,记叙了与藤野先生相识、相处、分别 的几个片段,并说明了在仙台医专时弃医从文的一生中重要的经历。 11、《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童 天性的压制。 12、鲁迅在《藤野先生》深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念。 13、作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后，觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”， 如“子路负米”，“黄香扇枕”，“陆绩怀橘”之类。而“哭竹生笋”的故事则有些可疑，还有“卧 冰求鲤”的故事，如模仿则有性命之忧了。 14、作者在文中用“甚于洪水猛兽，非常广大，也非常长久，能使全中国化成一个麻胡，凡 有孩子都死在他肚子里。”，表达了鲁迅先生对“妨害白话者”的愤怒之情。 15、鲁迅首次知道“赫胥黎”，接触“物竟天择”，“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂，这段 经历在《琐记》中提及。 16、朝花夕拾中鲁迅先生说起儿时生活常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆，如《无常》， 《五猖会》。“赛神会”中“我”和许多人喜欢看活无常。 17、鲁迅在《无常》一文中，通过对无常的描述，指出“公正的裁判是在阴间”，以讽刺当时 社会上的“正人君子”之流
1、“无常”这个“鬼而人,理而情”的形象受到民众的喜爱 3、起初鲁迅认为范爱农是怎样一个人?(非常冷滨,十分胆小,对师长无情,与人背道而 l是(D) A、形象好看B、活泼诙谐C、能勾摄恶人魂魄D、 在阴间 4、文章写了鲁迅的两次摇头,分别是 ?(第一次是因为关史吏从范爱农一行人等的 2、《藤野先生》中作者弃医从文的原因是(C) 行李中测出绣花号鞋,有损国体第二次是因为让座雍容舞让”分出尊率”显得封建。) A、受到日本同学歧视B、先生不重视自己C、要拯救国民的精神D、学医太难5、读《朝花夕拾》,我们了解到童年时的鲁迅爱收集带图画的书,除此之外,你还能从中知 3、《琐记》一文中写了几件事,表达了对衍太太的不满(C) 道他此时其它的爱好吗?(描绣像) A、一件B、两件 6、《父亲的病》主要讲的是什么内容?(作者回忆儿时为父亲治病的情最,措述了几位“名 4、《朝花夕拾》中,阿长的性格给我们留下了深刻的印象,下列哪一个不是阿长的性格特点医”是行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人丽医不分、故弄玄虚、勒钱财 C 草菅人命的实质。) 不拘小节 虎D、朴实 7、鲁迅的《<二十四孝图>》一文,对古时的所谓“孝持有怎样的态度?(斥责封孝道不 5、阿莲河给鲁迅的父亲看病时所开的药引是什么(B) 顾人命,教坏后人,揭示其虚伪和残酷。) A、一对蚂蚁B、一对蟋蟀C、一包苦菜D、都不是 8、鲁迅写《无常》是为了表达什么思想?(讽刺人间没有公正,恶人不得恶报,所谓的“ 6、《琐记》中,衍太太对鲁迅说偷珠宝的事件后,她有没有散布流言(A) 人君子”根本不是公正的代表。) 有 9、你认为藤野先生是个怎样的老师?(治学严谨,认真负责,不拘小节,没有民族歧视, 7、选择一个正确答案(D) 关爱年轻人,为人正直的人) A、鲁迅写《范爱农》只为了回忆过去,记住以及想念范爱农。 10、鲁迅回忆藤野先生的目的是什么?(在藤斯先生高尚的品格中吸取力量,来继续与“正 B、范爱农不喜欢甚至讨厌自己的先生,因此在先生死时不主张发电报 人君子”们作斗争。) C、鲁迅记忆中的范爱农很坏 I1、鲁迅为什么时时记起藤野先生? D、《范爱农》记叙的是鲁迅在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段 在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。” 8、下列文章不属于《朝》的是(A) 12、范爱农是怎样一个人?(他生性孤微歌直,落落寡欢,最后穷困涂倒,水而死。) A、《风筝》B、《无常》C、《父亲的病》D、藤野先生 13、鲁迅为什么对范爱农是失足落水还是投水自杀表示怀疑?(鲁迅对范爱农之死的怀展实 9、朝花夕拾》中记叙鲁迅为了寻“另一类的人们而到南京求学的经过的是(B) 质上是鲁迅对黑暗的社会现实的控诉,揭露了辛亥革命的不彻底性。) A、《五猖会》B、《琐记》C、《父亲的病》D、《无常》 14、《朝花夕拾》是鲁迅先生1962年所作的回忆性(叙事)散文(体裁)集,书中着墨较多 10、鲁迅早年留学学习医学的国家是(A) 的人物是谁?(长妈妈、藤身先生、落爱农。) A、日本B、美国C、苏联D、英国 15、请写出两个《朝花夕拾》中《二十四孝图》里关于“孝”的典故有哪些?(子路贡米、耋 I1、范爱农和鲁迅初次相识的地点是(C) 香抗、老菜娱亲、郭巨埋几、卧冰求。) A、东京B、北平 横滨D、绍兴 16、在鲁迅《朝花夕拾》中,有一篇是写“宠物”的,你知道是哪一篇吗?(《狗·猫·》) 12、《朝花夕拾》中,鲁迅借众鬼嘲弄人生,用阴间讽刺阳世,对“正人君子们ˉ进行了淋漓17、鲁迅《朝花夕拾》中,我们学过《从百草园到三味书屋》.你还能举出我们曾经学过的 尽致的嘲弄和鞭挞是哪篇文章?(B) 文章吗?(《阿长与<山海经》) A、《琐记》B、《无常》C、《二十四孝图》D、《狗猫鼠》 18、写出你们读过的《朝花夕拾》一书中的一篇篇名(课文除外) 13、下列文章中不曾提及“长妈妈”的篇目是(D) (1)狗假》(2)《阿长与山海经》(3)阿长与山海经(4)二十四孝图(5)五会(6 A、狗猫鼠B、五猖会C、二十四孝图D、琐记 无常(7)从百园到三味书(8)父亲的病(9)骥记(10)先生(11)范爱农 14、“这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视”。这段文字描写的 9、我所收得的最先的图画本子《二十四孝图》的来历是:(一位长章的赠品。) 20、我得到《二十四孝图》为什么既高兴又扫兴?(高兴的是:鬼少人多②归我一人激有回 A、孔乙己B、范爱农C、藤野先生D、寿镜吾老先生 那里面的故事似乎准确无误①④便是不识字的人,例如阿长,也只要一看图画便能够滔滔的 列举筒答 讲出一段的事迹;扫兴的是:知道孝有如此之难,对子先前痴心妾翘,想做孝子的计划完 你怎么评价范爱农?(爱憎分明,为人正直) 全绝望了 2、作者憎恨猫的哪些特性?(猎偷鱼肉,深夜在树上大叫 为什么作者反感“老莱娱亲”的故事?(招敦他反感的便是老菜“诈肤”,作晏几啼,以娛 第5页共12页
第5页 共 12 页 选择题： 1、“无常”这个“鬼而人，理而情”的形象受到民众的喜爱，主要原因是（ D ） A、形象好看 B、活泼诙谐 C、能勾摄恶人魂魄 D、公正的裁判是在阴间 2、《藤野先生》中作者弃医从文的原因是（ C ） A、受到日本同学歧视 B、先生不重视自己 C、要拯救国民的精神 D、学医太难 3、《琐记》一文中写了几件事，表达了对衍太太的不满（ C ） A、一件 B、两件 C、三件 D、四件 4、《朝花夕拾》中，阿长的性格给我们留下了深刻的印象，下列哪一个不是阿长的性格特点 （ C ） A、迷信 B、不拘小节 C、马虎 D、朴实 5、阿莲河给鲁迅的父亲看病时所开的药引是什么（ B ） A、一对蚂蚁 B、一对蟋蟀 C、一包苦菜 D、都不是 6、《琐记》中，衍太太对鲁迅说偷珠宝的事件后，她有没有散布流言（ A ） A、有 B、没有 7、选择一个正确答案（ D ） A、鲁迅写《范爱农》只为了回忆过去，记住以及想念范爱农。 B、范爱农不喜欢甚至讨厌自己的先生，因此在先生死时不主张发电报。 C、鲁迅记忆中的范爱农很坏。 D、《范爱农》记叙的是鲁迅在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段 8、下列文章不属于《朝》的是（ A ） A、《风筝》 B、《无常》 C、《父亲的病》 D、藤野先生 9、朝花夕拾》中记叙鲁迅为了寻“另一类的人们”而到南京求学的经过的是（ B ） A、《五猖会》 B、《琐记》 C、《父亲的病》 D、《无常》 10、鲁迅早年留学学习医学的国家是（ A ） A、日本 B、美国 C、苏联 D、英国 11、范爱农和鲁迅初次相识的地点是（ C ） A、东京 B、北平 C、横滨 D、绍兴 12、《朝花夕拾》中，鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓 尽致的嘲弄和鞭挞是哪篇文章？（ B ） A、《琐记》 B、《无常》 C、《二十四孝图》 D、《狗猫鼠》 13、下列文章中不曾提及“长妈妈”的篇目是（ D ） A、狗猫鼠 B、五猖会 C、二十四孝图 D、琐记 14、“这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视”。这段文字描写的 是（ B ） A、孔乙己 B、范爱农 C、藤野先生 D、寿镜吾老先生 列举简答： 1、你怎么评价范爱农？（爱憎分明，为人正直） 2、作者憎恨猫的哪些特性？（猫偷鱼肉，深夜在树上大叫） 3、起初鲁迅认为范爱农是怎样一个人？（非常冷漠，十分胆小，对师长无情，与人背道而 驰。） 4、文章写了鲁迅的两次摇头，分别是因为什么？（第一次是因为关吏从范爱农一行人等的 行李中翻出绣花弓鞋，有损国体。第二次是因为让座“雍容揖让”“分出尊卑”，显得封建。） 5、读《朝花夕拾》，我们了解到童年时的鲁迅爱收集带图画的书，除此之外，你还能从中知 道他此时其它的爱好吗？（描绣像） 6、《父亲的病》主要讲的是什么内容？（作者回忆儿时为父亲治病的情景，描述了几位“名 医”是行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、 草菅人命的实质。） 7、鲁迅的《<二十四孝图>》一文，对古时的所谓“孝”持有怎样的态度？（斥责封建孝道不 顾人命，教坏后人，揭示其虚伪和残酷。） 8、鲁迅写《无常》是为了表达什么思想？（讽刺人间没有公正，恶人不得恶报，所谓的“正 人君子”根本不是公正的代表。） 9、你认为藤野先生是个怎样的老师？（治学严谨，认真负责，不拘小节，没有民族歧视， 关爱年轻人，为人正直的人。） 10、鲁迅回忆藤野先生的目的是什么？（在藤野先生高尚的品格中吸取力量，来继续与“正 人君子”们作斗争。） 11、鲁迅为什么时时记起藤野先生？ “在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。” 12、范爱农是怎样一个人？（他生性孤傲耿直，落落寡欢，最后穷困潦倒，溺水而死。） 13、鲁迅为什么对范爱农是失足落水还是投水自杀表示怀疑？（鲁迅对范爱农之死的怀疑实 质上是鲁迅对黑暗的社会现实的控诉，揭露了辛亥革命的不彻底性。） 14、《朝花夕拾》是鲁迅先生 1962 年所作的回忆性（叙事）散文（体裁）集，书中着墨较多 的人物是谁？（长妈妈、藤野先生、范爱农。） 15、请写出两个《朝花夕拾》中《二十四孝图》里关于“孝”的典故有哪些？（子路贡米、董 香扇枕、老莱娱亲、郭巨埋儿、卧冰求鲤。） 16、在鲁迅《朝花夕拾》中，有一篇是写“宠物”的，你知道是哪一篇吗？（《狗·猫·鼠》） 17、鲁迅《朝花夕拾》中，我们学过《从百草园到三味书屋》，你还能举出我们曾经学过的 文章吗？（《阿长与<山海经>》） 18、写出你们读过的《朝花夕拾》一书中的一篇篇名（课文除外） （1）《狗·猫·鼠》（2）《阿长与山海经》（3）阿长与山海经（4）二十四孝图（5）五猖会（6） 无常（7）从百草园到三味书屋（8）父亲的病（9）琐记（10）藤野先生（11）范爱农 19、我所收得的最先的图画本子《二十四孝图》的来历是：（一位长辈的赠品。） 20、我得到《二十四孝图》为什么既高兴又扫兴？（高兴的是：鬼少人多②归我一人独有③ 那里面的故事似乎准确无误④便是不识字的人，例如阿长，也只要一看图画便能够滔滔的 讲出一段的事迹；扫兴的是：知道孝有如此之难，对于先前痴心妄想，想做孝子的计划完 全绝望了） 21、为什么作者反感“老莱娱亲”的故事？（招致他反感的便是老莱“诈跌”，作婴儿啼，以娱