※心理健康一标准3A 主观经验标准 统计分析标准 生存标准」 理测验标准 社会适应标准 病因症状标准 最低标准」
※心理健康——标准3-A • 主观经验标准 • 统计分析标准 • 心理测验标准 • 社会适应标准 • 病因症状标准 11 生存标准 最低标准
※心理健康一标准3B 1.认识清醒健全 情绪积极饱满 个体心理 3.意志品质良好 剑客 4.个性完善统 发展标准」 5.人际关系和谐 6.潜能充分发挥 没有最好,只有更好
※心理健康——标准3-B 1. 认识清醒健全 2. 情绪积极饱满 3. 意志品质良好 4. 个性完善统一 5. 人际关系和谐 6. 潜能充分发挥 没有最好，只有更好！ 12 发展标准 个体心理 “三剑客
大学生一般心理特点 1.自我意识增强但“自我统合能力”不足 2.感性思维发展但理性思考欠成熟 3情感日趋丰富但易偏激 4.渴求人际交往而兼容性有限
大学生一般心理特点 1. 自我意识增强但“自我统合能力”不足 2. 感性思维发展但理性思考欠成熟 3. 情感日趋丰富但易偏激 4. 渴求人际交往而兼容性有限 …… 13
※火学生心理健康标准 1.智力正常 2.情绪健康 心理健康——发展标准 意志健全 1.认识清醒健全 4.人格完整 2.情绪积极饱满 5.自我评价正确 3.意志品质良好 6.人际关系和谐 7.社会适应正常 4.个性完善统一 8.心理行为符合大学生 5.人际关系和谐 年龄特征 6.潜能充分发挥
※大学生心理健康标准 1. 智力正常 2. 情绪健康 3. 意志健全 4. 人格完整 5. 自我评价正确 6. 人际关系和谐 7. 社会适应正常 8. 心理行为符合大学生 年龄特征 14 心理健康——发展标准 1. 认识清醒健全 2. 情绪积极饱满 3. 意志品质良好 4. 个性完善统一 5. 人际关系和谐 6. 潜能充分发挥
如何理解心理健康? 标准相对性 动态发展性 整体协调性
如何理解心理健康？ 15 标准相对性 动态发展性 整体协调性