角的比较
角的比较
学习目标 1学会用“叠合法”比较角的大小 2知道角的和、差、倍、分的关系,会 用几何语言表述 3知道角的平分线的定义,并会用几何 语言表述
1.学会用“叠合法”比较角的大小. 2.知道角的和、差、倍、分的关系，会 用几何语言表述. 3.知道角的平分线的定义，并会用几何 语言表述. 学习目标：
ge 复习现国 你还记得吗? 怎样比较两条线段的大小 方法1:叠合法 方法2:度量法 一高一矮 B AB<CD B 同样高
一、你还记得吗？ 怎样比较两条线段的大小： 方法1：_________; 方法2：_________. 叠合法 度量法 A B C D A B AB<CD
实验与探究 1请每位同学在纸上任意画两个角∠a、 ∠B,然后把它们剪下来,你能比较它 们的大小吗? ★先自己试一试,然后小组讨 论得出方法
1.请每位同学在纸上任意画两个角∠α、 ∠β，然后把它们剪下来，你能比较它 们的大小吗？ 二、 ★先自己试一试，然后小组讨 论得出方法
这种比较∠a<∠B 角的大小 的方法也 叫叠合法∠0>∠B 将∠a、∠8的顶点重合,再将∠a的一边与∠β的一边重 合,并使两个角的另一边在重合边的同侧 如果∠的另一边落在∠a的内部,那么就说∠a大于 ∠B或∠B小于∠a 记作∠0>∠B或∠B<∠a
将∠α、 ∠β的顶点重合，再将∠α的一边与 ∠β的一边重 合，并使两个角的另一边在重合边的同侧. 如果 ∠β的另一边落在∠α的内部，那么就说∠α大于 ∠β或 ∠β小于∠α. 记作∠α＞ ∠β或 ∠β＜ ∠α ∠α ＜ ∠β ∠α＞ ∠β 这种比较 角的大小 的方法也 叫叠合法