§14.1用有序数对表示位置
我友 今天,老师认识了一个新朋友,看谁能根据老师的提示 以最快的速度找到他 1、他在第一行 2、他在第一行第二列 规定:从前向后数分别是第一行,第二行 从左向右数分别是第一列,第二列 思考:你认为怎样才能确定一个位置?
1、他在第一行 规定：从前向后数分别是第一行，第二行…… 从左向右数分别是第一列，第二列…… 2、他在第一行第二列 找朋友 思考： 你认为怎样才能确定一个位置？ 今天，老师认识了一个新朋友，看谁能根据老师的提示 以最快的速度找到他
索:我收 探究 请同学们自主完成导学案上探究一的内 容,明确有序数对的概念
探究一 请同学们自主完成导学案上探究一的内 容，明确有序数对的概念
座位问题:若我们约定“列数在前,排数在3,3) (2,2) 讲台 (8,4) 12345678 (2,5) (7,4) 2 比 (4,3) 3□ 4 口口横择4 5□□□□ 6□ □□□ 这里,一个有序数对频对队列中一个同学的位置; 反之,一个同学的位置可以用一个有序数对表示
座位问题: 讲台 1 2 3 4 5 6 7 横排 纵列 1 2 3 4 5 6 7 8 若我们约定“列数在前,排数在后”。 这里，一个有序数对表示队列中一个同学的位置； 反之，一个同学的位置可以用一个有序数对表示。 （3，3） （2，2） （8, 4） （2，5） （7，4） （4，3） （2，4）
索:我收 探究 请同学们自主完成导学案上探究一的内容,明确有 序数对的概念。 (3,4)和(4,3)指的是不是同一位置? 有序数对我们把有顺序的两个数a与b组成的 数对,叫做有序数对。记作(a,b)
探究一 （3，4）和（4，3）指的是不是同一位置？ 请同学们自主完成导学案上探究一的内容，明确有 序数对的概念。 有序数对:我们把有顺序的两个数a与b组成的 数对，叫做有序数对。记作（a，b）