四、教学内容及要求 导论 (一)目的与要求 1.西方经济学具有科学属性，对我国发展中国特色社会主义市场经济具有参考借 鉴作用。但也要意识到它将社会经济生活中人与人的关系抽离，强调人与物的在稀缺 资源配置过程中的一般生产关系，易产生片面性。 2.在教学过程中需要引领学生正确理解“理性人假设”，思考“人性假设和人性 判断”的区别，应将个人追求与社会价值认可相互结合，向同一方向努力奋斗，这才 能使得整个社会更加和谐和美好。 3.通过本讲的学习，使学生明确西方经济学的界定：理解西方经济学的产生和发 展：掌握微观经济学和宏观经济学的区别，明确西方经济学的研究对象和研究方法是 什么？为什么要学习和研究西方经济学？怎样学习和对待西方经济学？ (二)教学内容 第一节什么是西方经济学 1.主要内容： (1)西方经济学是对经济理论的研究和考察。 (2)西方经济学的科学因素和阶级属性。西方经济学既具有一定的科学因素或者 与市场经济相联系的实用价值，又具有适应资产阶级需要的价值取向或者意识形态属 性。 1.基本概念和知识点：西方经济学的范畴界定 2.问题与应用：什么是西方经济学？如何区别与其它诸如经济管理类或某部门经 济学的内容？了解经济理论为经济制度服务的特征。 第二节西方经济学的由来和发展 1.主要内容：现代西方经济学演变历程。从总体上说，西方经济学是随着近代资 本主义的产生而产生的，主要是西方经济学家对资本主义生产关系，特别是资产阶 6
6 四、教学内容及要求 导 论 （一）目的与要求 1.西方经济学具有科学属性，对我国发展中国特色社会主义市场经济具有参考借 鉴作用。但也要意识到它将社会经济生活中人与人的关系抽离，强调人与物的在稀缺 资源配置过程中的一般生产关系，易产生片面性。 2.在教学过程中需要引领学生正确理解“理性人假设”，思考“人性假设和人性 判断”的区别，应将个人追求与社会价值认可相互结合，向同一方向努力奋斗，这才 能使得整个社会更加和谐和美好。 3.通过本讲的学习，使学生明确西方经济学的界定；理解西方经济学的产生和发 展；掌握微观经济学和宏观经济学的区别，明确西方经济学的研究对象和研究方法是 什么？为什么要学习和研究西方经济学？怎样学习和对待西方经济学？ （二）教学内容 第一节 什么是西方经济学 1.主要内容： （1）西方经济学是对经济理论的研究和考察。 （2）西方经济学的科学因素和阶级属性。西方经济学既具有一定的科学因素或者 与市场经济相联系的实用价值，又具有适应资产阶级需要的价值取向或者意识形态属 性。 1.基本概念和知识点：西方经济学的范畴界定 2.问题与应用：什么是西方经济学？如何区别与其它诸如经济管理类或某部门经 济学的内容？了解经济理论为经济制度服务的特征。 第二节 西方经济学的由来和发展 1.主要内容：现代西方经济学演变历程。从总体上说，西方经济学是随着近代资 本主义的产生而产生的，主要是西方经济学家对资本主义生产关系，特别是资产阶
级的基本要求和观念在理论上的总结或概括。 2基本概念和知识点：重商主义、古典经济学、新古典经济学、当代西方经济学 3.问题与应用：现代西方经济学的由来与演变历程的理解 第三节西方经济学的研究对象 1主要内容：资源的稀缺性与西方经济学的研究起点：西方经济学研究对象的确定： 对西方经济学研究对象的评析。 2基本概念和知识点：稀缺性、人的欲望的无限性 3问题与应用：理解西方经济学是研究生产什么、如何生产和为谁生产问题。 第四节西方经济学的研究方法 1.主要内容：西方经济学的研究方法包括一般的方法论和具体的研究方法两个方 面。 2基本概念和知识点：个人主义的自利、理性假设、演绎法、经济模型与数学分析、 静态分析、比较静态分析与动态分析、实证分析与规范分析、边际分析 3.问题与应用：把数学和自然科学的新方法借用来研究经济问题，形成了研究经济 问题的哪些有用工具？ 第五节怎样学习西方经济学 1.主要内容：要坚持用马克思主义立场、观点和方法进行分析；二要深入了解资 本主义发展的历史；三要精密联系中国特色社会主要的实践；四要正确看待西方经济 学的方法论。 2基本概念和知识点：辩证地看待西方经济学、理论联系实践 3问题与应用：本课程的正确学习态度 (三)思考与实践 1.微观经济学与宏观经济学的区别和联系。 2.西方经济学的产生和发展。 3.西方经济学的研究对象。 4.西方经济学的研究方法 5.以批判的眼光辩证地看待西方经济学。 7
7 级的基本要求和观念在理论上的总结或概括。 2.基本概念和知识点：重商主义、古典经济学、新古典经济学、当代西方经济学 3.问题与应用：现代西方经济学的由来与演变历程的理解 第三节 西方经济学的研究对象 ⒈主要内容：资源的稀缺性与西方经济学的研究起点；西方经济学研究对象的确定； 对西方经济学研究对象的评析。 2.基本概念和知识点：稀缺性、人的欲望的无限性 3.问题与应用：理解西方经济学是研究生产什么、如何生产和为谁生产问题。 第四节 西方经济学的研究方法 1.主要内容：西方经济学的研究方法包括一般的方法论和具体的研究方法两个方 面。 2.基本概念和知识点：个人主义的自利、理性假设、演绎法、经济模型与数学分析、 静态分析、比较静态分析与动态分析、实证分析与规范分析、边际分析 3.问题与应用：把数学和自然科学的新方法借用来研究经济问题，形成了研究经济 问题的哪些有用工具？ 第五节 怎样学习西方经济学 1.主要内容：要坚持用马克思主义立场、观点和方法进行分析；二要深入了解资 本主义发展的历史；三要精密联系中国特色社会主要的实践；四要正确看待西方经济 学的方法论。 2.基本概念和知识点：辩证地看待西方经济学、理论联系实践 3.问题与应用：本课程的正确学习态度 （三）思考与实践 1.微观经济学与宏观经济学的区别和联系。 2.西方经济学的产生和发展。 3.西方经济学的研究对象。 4.西方经济学的研究方法。 5.以批判的眼光辩证地看待西方经济学
(四)教学方法与手段 课堂讲授、多媒体教学、分组讨论、课堂讨论、、案例分析、网络辅助教学相结合。 第一章需求、供给和均衡价格 (一)目的与要求 1.通过本节的学习，使学生明确需求与供给的有关基本理论，理解供求规律。辩证 唯物主义认为事物发展的根本原因在于事物内部的矛盾性，事物的矛盾规律，即对立 统一的规律，是物质世界运动、变化和发展的最根本的规律。 2.了解需求变化与需求量变动二者之间有何区别和供给变化与供给量变动二者之 间有何区别：理解价格以外的因素是怎样影响需求的变动和供给的变动的：掌握供求 函数、供求的影响因素、供求法则：明确均衡产量和均衡价格的有关基本理论，把握 价格理论的应用。了解说明均衡价格的形成：理解蛛网理论：掌握均衡价格、均衡数 量的定义，均衡价格的形成：明确需求与供给的有关弹性理论，进一步理解供求规律。 了解需求价格弹性、交叉弹性、收入弹性和供给价格弹性的分类：理解影响需求价格 弹性和供给价格弹性的因素：掌握需求的价格弹性、收入弹性、交叉弹性和供给弹性 的定义、弹性的计算方法：会用图表解释总收入与需求的价格弹性之间的关系， (二)教学内容 第一节需求 1.主要内容：需求的概念、需求规律、影响需求的因素、需求量的变化和需求的变 化、从单个消费者的需求到市场需求 2,基本概念和知识点：需求，个人需求，市场需求，需求的变动与需求量的变动， 需求规律： 3问题与应用：线性需求曲线常用形式、特征、常数项的经济意义 第二节供给 1主要内容：供给的概念、供给规律影响供给的因素、供给量的变化和供给的变化、 从单个生产者的供给到市场供给。 2基本概念和知识点：供给，供给的变动与供给量的变动，供给规律：互补商品 8
8 （四）教学方法与手段 课堂讲授、多媒体教学、分组讨论、课堂讨论、、案例分析、网络辅助教学相结合。 第一章 需求、供给和均衡价格 （一）目的与要求 1.通过本节的学习，使学生明确需求与供给的有关基本理论，理解供求规律。辩证 唯物主义认为事物发展的根本原因在于事物内部的矛盾性，事物的矛盾规律，即对立 统一的规律，是物质世界运动、变化和发展的最根本的规律。 2.了解需求变化与需求量变动二者之间有何区别和供给变化与供给量变动二者之 间有何区别；理解价格以外的因素是怎样影响需求的变动和供给的变动的；掌握供求 函数、供求的影响因素、供求法则；明确均衡产量和均衡价格的有关基本理论，把握 价格理论的应用。了解说明均衡价格的形成；理解蛛网理论；掌握均衡价格、均衡数 量的定义，均衡价格的形成；明确需求与供给的有关弹性理论，进一步理解供求规律。 了解需求价格弹性、交叉弹性、收入弹性和供给价格弹性的分类；理解影响需求价格 弹性和供给价格弹性的因素；掌握需求的价格弹性、收入弹性、交叉弹性和供给弹性 的定义、弹性的计算方法；会用图表解释总收入与需求的价格弹性之间的关系。 （二）教学内容 第一节 需求 1.主要内容：需求的概念、需求规律、影响需求的因素、需求量的变化和需求的变 化、从单个消费者的需求到市场需求 2.基本概念和知识点：需求，个人需求，市场需求，需求的变动与需求量的变动， 需求规律； 3.问题与应用：线性需求曲线常用形式、特征、常数项的经济意义 第二节 供给 1.主要内容：供给的概念、供给规律影响供给的因素、供给量的变化和供给的变化、 从单个生产者的供给到市场供给。 2.基本概念和知识点：供给，供给的变动与供给量的变动，供给规律；互补商品