古诗鉴赏知认 汶上一中郭玉亮
古诗鉴赏知识 汶上一中 郭玉亮
答题方略 1.把握标题,参照内容,明确类别、 中心。 2.捕捉意象,形成画面,初步理解形 象特点。 3.审读题干,明确要求,准确定位( 考查对象:内容、方法、语言;局部、 整体)
答题方略 • 1．把握标题，参照内容，明确类别、 中心。 • 2．捕捉意象，形成画面，初步理解形 象特点。 • 3．审读题干，明确要求，准确定位（ 考查对象：内容、方法、语言；局部、 整体）
考查内容及应答思路 (一)表现手法(抒情言志描写的手段、技巧、 艺术手法、怎样表达感情活怎样描写的) 抒情言志的方法: ①直接抒情(直抒胸臆)②间接抒情——借景抒 情、借事(折柳、登高、凭栏、用典)抒情、托 物言志、象征、衬托、烘托、抑扬、对比昭应、 虚实结合、从对方落笔、比兴;卒章显志。 ·2.描写(修辞)方法——比兴、渲染、衬托、动 静、对比、拟人、夸张、正侧、虚实
考查内容及应答思路 • （一）表现手法（抒情言志描写的手段、技巧、 艺术手法、怎样表达感情活怎样描写的） • 1．抒情言志的方法： • ①直接抒情（直抒胸臆）②间接抒情——借景抒 情、借事（折柳、登高、凭栏、用典）抒情、托 物言志、象征、衬托、烘托、抑扬、对比昭应、 虚实结合、从对方落笔、比兴；卒章显志。 • 2．描写（修辞）方法——比兴、渲染、衬托、动 静、对比、拟人、夸张、正侧、虚实
考查内容及应答思路 (二)内容方面: 设问方向:营造了怎样的意境氛围、表达 了怎样的思想感情(画面、景物、思想、 情怀) 答题过程:描摹图景(切忌翻译原句) 把握景物特点(有景、萧瑟、凄凉、孤 独、生机盎然等)——依景辨情,把握思 想感情(注意情景一致或相对)
考查内容及应答思路 • （二）内容方面： • 设问方向：营造了怎样的意境氛围、表达 了怎样的思想感情（画面、景物、思想、 情怀） • 答题过程：描摹图景（切忌翻译原句）— —把握景物特点（有景、萧瑟、凄凉、孤 独、生机盎然等）——依景辨情，把握思 想感情（注意情景一致或相对）
考查内容及应答思路 (三)语言方面: 设问内容:语言特色、语言风格、语 言艺术 答题方向:清新淡雅、平淡自然、明 快浅显、辞藻华丽、委婉含蓄、简洁 洗练、沉郁顿挫、浑厚雄壮、多用口 语、明白如话
考查内容及应答思路 • （三）语言方面： • 设问内容：语言特色、语言风格、语 言艺术 • 答题方向：清新淡雅、平淡自然、明 快浅显、辞藻华丽、委婉含蓄、简洁 洗练、沉郁顿挫、浑厚雄壮、多用口 语、明白如话