表现了人物怎样的内心活动。(6分) (1)他喜出望外地看着我,一叠声地说了七八个“谢谢”。(2分) (2)程海说了声“谢谢”,就和我交换了饭卡。(2分) (3)(程海)郑重将饭卡还给了我,并真诚地向我道谢。(2分) 4.文章开头和结尾都涉及到“我”帮助程海修改作文一事。从全文结 构看,这样写有哪些作用?(3分) 5文章后三段的议论抒情部分有不少发人深省的精彩语句。请摘录 一句你感受最深的句子,抄写在下面的读书卡片上,并写出你的心得 体会。(5分) 四十七、太阳语方英文) 我的书房处在一个大深坑里的二层楼的底层。这排房子东西走 向,阴暗潮湿,尤其是四周的楼房冲天而起之后,这排房子几乎再也 见不到阳光了。不过这样也有好处,门庭冷落,安静自在,倒是个读 书写作的绝佳境地,只是大白天浪费电而已 每天早餐过后,我会走进书房,读一读,写一写,累了困了,就 泡杯清茶,在氤氲的茶香中点上一支烟,抬头看看窗外的世界。那逼 仄的一线天空偶尔也会飞过几只不知名的小鸟,把我的思绪带向远
表现了人物怎样的内心活动。（6 分） （1）他喜出望外地看着我，一叠声地说了七八个“谢谢”。（2 分） （2）程海说了声“谢谢”，就和我交换了饭卡。（2 分） （3）（程海）郑重将饭卡还给了我，并真诚地向我道谢。（2 分） 4．文章开头和结尾都涉及到“我”帮助程海修改作文一事。从全文结 构看，这样写有哪些作用？（3 分） 5.文章后三段的议论抒情部分有不少发人深省的精彩语句。请摘录 一句你感受最深的句子，抄写在下面的读书卡片上，并写出你的心得 体会。（5 分） 四十七、太 阳 语(方英文) 我的书房处在一个大深坑里的二层楼的底层。这排房子东西走 向，阴暗潮湿，尤其是四周的楼房冲天而起之后，这排房子几乎再也 见不到阳光了。不过这样也有好处，门庭冷落，安静自在，倒是个读 书写作的绝佳境地，只是大白天浪费电而已。 每天早餐过后，我会走进书房，读一读，写一写，累了困了，就 泡杯清茶，在氤氲的茶香中点上一支烟，抬头看看窗外的世界。那逼 仄的一线天空偶尔也会飞过几只不知名的小鸟，把我的思绪带向远
方.那时,我自以为没有比这更快活的事情了。 一天早晨,我正写到妙处,窗纱外忽然穿进一束阳光,如探照灯 般绕来绕去,把个宁静的斗室照得一片明亮。我刚站起来,那束阳光 就钉在我的脸上,一动也不动,使我无法睁开眼睛。我有点气恼,猛 地举起拳头,那束阳光一下子不见了。我睁开眼睛,却是一团黑洞。 过了一阵才隐约发现,那是个孩子,晃着小圆镜,在玩太阳呢。我也 不去计较,坐下来继续写作。可是刚写了一句,那束阳光又跑进来了, 在我的额头上锯过来,锯过去的。 我有点愤怒了,就起身出了门,快步上完几十级台阶。我想教训 教训那个顽童。然而,一见我来了,那孩子却一脸愉快的表情。我也 不好发作,因为他坐在轮椅上…我从此知道了这个孩子名叫瓦片, 今年8岁了,父母都是工人,工作很忙。他们早晨上班时,就把轮椅 推到外面,让孩子晒太阳,自己玩 我冲他笑了笑,依然回到书房写作,以免灵感走失 可是,一连几天的早晨,只要我一坐到书桌前,那束阳光便跳跃 进来,如小猫捕鼠,东闪西蹦的。它虽然悄无声息,却扰人心绪。我 想我应该跟那个孩子谈谈,告诉他有意打扰别人的工作是不礼貌的, 是缺乏教养的表现。 瓦片,”我叫他,“你干吗老往我的房间里照太阳呢?” 我跟你说话呀,叔叔。” 我惊讶不已。 “我天天看你,好长好长时间了。人家都是一伙一伙儿地上班去
方……那时，我自以为没有比这更快活的事情了。 一天早晨，我正写到妙处，窗纱外忽然穿进一束阳光，如探照灯 般绕来绕去，把个宁静的斗室照得一片明亮。我刚站起来，那束阳光 就钉在我的脸上，一动也不动，使我无法睁开眼睛。我有点气恼，猛 地举起拳头，那束阳光一下子不见了。我睁开眼睛，却是一团黑洞。 过了一阵才隐约发现，那是个孩子，晃着小圆镜，在玩太阳呢。我也 不去计较，坐下来继续写作。可是刚写了一句，那束阳光又跑进来了， 在我的额头上锯过来，锯过去的。 我有点愤怒了，就起身出了门，快步上完几十级台阶。我想教训 教训那个顽童。然而，一见我来了，那孩子却一脸愉快的表情。我也 不好发作，因为他坐在轮椅上……我从此知道了这个孩子名叫瓦片， 今年 8 岁了，父母都是工人，工作很忙。他们早晨上班时，就把轮椅 推到外面，让孩子晒太阳，自己玩。 我冲他笑了笑，依然回到书房写作，以免灵感走失。 可是，一连几天的早晨，只要我一坐到书桌前，那束阳光便跳跃 进来，如小猫捕鼠，东闪西蹦的。它虽然悄无声息，却扰人心绪。我 想我应该跟那个孩子谈谈，告诉他有意打扰别人的工作是不礼貌的， 是缺乏教养的表现。 “瓦片，”我叫他，“你干吗老往我的房间里照太阳呢？” “我跟你说话呀，叔叔。” 我惊讶不已。 “我天天看你，好长好长时间了。人家都是一伙一伙儿地上班去
了,只有你一个人在黑房子里。我天天看你的头,头低着你在里 面哭吧?可怜的,又没有人和你说话。我让妈妈给我买个小镜子,可 她说:男孩子照镜子多丢人!爷爷从乡下来了,才给我买了一个 叔叔,你干吗哭呢?你别哭了,只要出太阳,我天天早上都和你说话 你不会急死的 这是我平生第一次知道了阳光还有一种语言功能而告诉我这一 知识的,竟是一个这样的孩子! 以后,我每天清晨都在小男孩那束时断时续的阳光的陪伴下写 作,它激发了我的灵感,我终于写出了一部成功的作品。 又是一个天朗风清的早晨,电视台来了两个人采访我,问我是怎 么写出了这样一部成功的作品的。“走到我的书房后你们就明白了。” 我领着客人下到我那个黑乎乎的房间,然后我坐到书桌前,请他们欣 赏那束定时出现的阳光。可是,十几分钟过去了,却没有一点动静。 我忍不住了,就跑出去找那个可爱的孩子。只见他手里拿着小圆镜 所不同的是,小圆镜被一块小手帕包得严严实实的。 “瓦片,你今天干吗不跟我说话呢?” “哦,我今天不了,”孩子露出灿烂的微笑,“今天有他们跟你说 话,我就用不着照太阳啦。 后来,电视台播放了对我的专题访谈,题目就叫做“太阳语” 选文有改动 1.谈谈小说标题“太阳语的含义。(2分) 2.通读全文,你觉得文中的“瓦片”是个怎样的孩子?(3分)
了，只有你一个人在黑房子里。我天天看你的头，头低着——你在里 面哭吧？可怜的，又没有人和你说话。我让妈妈给我买个小镜子，可 她说：‘男孩子照镜子,多丢人！’爷爷从乡下来了，才给我买了一个…… 叔叔，你干吗哭呢？你别哭了，只要出太阳，我天天早上都和你说话， 你不会急死的。” 这是我平生第一次知道了阳光还有一种语言功能，而告诉我这一 知识的，竟是一个这样的孩子！ 以后，我每天清晨都在小男孩那束时断时续的阳光的陪伴下写 作，它激发了我的灵感，我终于写出了一部成功的作品。 又是一个天朗风清的早晨，电视台来了两个人采访我，问我是怎 么写出了这样一部成功的作品的。“走,到我的书房后,你们就明白了。” 我领着客人下到我那个黑乎乎的房间，然后我坐到书桌前，请他们欣 赏那束定时出现的阳光。可是，十几分钟过去了，却没有一点动静。 我忍不住了，就跑出去找那个可爱的孩子。只见他手里拿着小圆镜， 所不同的是，小圆镜被一块小手帕包得严严实实的。 “瓦片，你今天干吗不跟我‘说话’呢？” “哦，我今天不了，”孩子露出灿烂的微笑，“今天有他们跟你说 话，我就用不着照太阳啦。” 后来，电视台播放了对我的专题访谈，题目就叫做“太阳语”…… (选文有改动) 1．谈谈小说标题“太阳语”的含义。(2 分) 2．通读全文，你觉得文中的“瓦片”是个怎样的孩子？(3 分)