17 3'34 16 3'42 15 3'47 14 3'52 13 3'57” 12 402" 11 407 10 4’12 9 417" 8 422 7 427 6 432" 5 452 4 512 3 5'32" 2 5'52 1 612" 九、大纲制（修）订说明 无 大纲执笔人：罗洪涛 大纲审核人：关宇 开课系主任：顾震 开课学院教学副院长：李红梅 制（修）订日期：2022年1月 5
5 17 3'34" 16 3'42" 15 3'47" 14 3'52" 13 3'57" 12 4'02" 11 4'07" 10 4'12" 9 4'17" 8 4'22" 7 4'27" 6 4'32" 5 4'52" 4 5'12" 3 5'32" 2 5'52" 1 6'12" 九、大纲制（修）订说明 无 大纲执笔人： 罗洪涛 大纲审核人： 关 宇 开课系主任： 顾 震 开课学院教学副院长： 李红梅 制（修）订日期： 2022 年 1 月
《体育(2)乒乓球》 课程教学大纲 一、课程基本信息 课程类型 总学时为学时数 口理论课（含上机、实验学时） 总学时为周数 口实习口课程设计口毕业设计 课程编码 7090802 总学时32学分1 课程名称 体育(2)乒乓球 课程英文名称 Physical Education (2)Table Tennis 适用专业 不限 先修课程 体育(1)乒乓球 开课部门 理学院体育系 二、课程性质与目标 本课程是高校本科学生必修的一门公共基础课。通过学习使学生初步了解兵 乓球运动的发展历史和发展现状，基本掌握乒乓球主要技、战术的基本理论及乒 乓球竞赛规则：通过本课程的实践操作，使学生较好地掌握乒乓球的基本技术动 作，初步掌握乒乓球基本技术和基木练习方法，培养学生的实战能力：通过乒乓 球课程教学，培养学生对乒乓球运动的爱好和兴趣，为今后从事乒乓球健身活动 打好基础。 课程目标1：学生应掌握乒乓球基本技术和基本战术知识 课程目标2：学生应能养成良好的终身体育意识 课程思政目标：培养具有创新能力和创新精神，使之成为具有德智体美全面 发展的社会主义合格人才 三、课程教学基本内容与要求 1、教学内容 基本内容与要求 乒乓球基本技术与基本战术、身体素质练习
《体育（2）乒乓球》 课程教学大纲 一、课程基本信息 课程类型 总学时为学时数 □理论课（含上机、实验学时） 总学时为周数 □实习 □课程设计 □毕业设计 课程编码 7090802 总学时 32 学分 1 课程名称 体育（2）乒乓球 课程英文名称 Physical Education (2) Table Tennis 适用专业 不限 先修课程 体育（1）乒乓球 开课部门 理学院体育系 二、课程性质与目标 本课程是高校本科学生必修的一门公共基础课。通过学习使学生初步了解乒 乓球运动的发展历史和发展现状，基本掌握乒乓球主要技、战术的基本理论及乒 乓球竞赛规则；通过本课程的实践操作，使学生较好地掌握乒乓球的基本技术动 作，初步掌握乒乓球基本技术和基本练习方法，培养学生的实战能力；通过乒乓 球课程教学，培养学生对乒乓球运动的爱好和兴趣，为今后从事乒乓球健身活动 打好基础。 课程目标1：学生应掌握乒乓球基本技术和基本战术知识 课程目标2：学生应能养成良好的终身体育意识 课程思政目标：培养具有创新能力和创新精神，使之成为具有德智体美全面 发展的社会主义合格人才 三、课程教学基本内容与要求 1、教学内容一 基本内容与要求 乒乓球基本技术与基本战术、身体素质练习
乒乓球的正确握拍（直拍握法、横排握法）、正手平击发球，正手发下旋球 接发球、反手推拨球技术、正手近台快攻技术、搓球技术、左推右攻组合技术。 乒乓球运动的器材（乒乓球，乒乓球拍子和乒乓球台）；乒乓球运动的常用术语 和基本技术原理：乒乓球半高球扣杀技术：乒乓球基本步法（单步、并步）；乒 乓球单打和双打竞赛规则。乒乓球运动的发展历史。 2、教学内容二 基本内容与要求 体育理论 向学生传授乒乓球基本理论知识，使学生正确理解技术、战术的概念、动作方法、 规范要求、运动技能。 3、教学内容三 基本内容与要求 体育理论考试 通过考试，让学生掌握理论知识，为理论与实践相结合打下理论基础。 四、课程学时分配 教学内容 讲授实验上机课内学时课外 小计 学时 1.教学内容 28 乒乓球技、战术练习、身体素质及考试 2.教学内容 2 体育理论 3.教学内容三 体育理论考试 合 计 五、实践性教学内容的安排与要求 实践性教学内容安排在体育馆进行，要求学生穿运动服装上课 体育(2)乒乓球数学进度 理实考 其 理论、实践测验及其它（分章、 周次 论践试它 节或动作名称) 教学方式 1、复习发球技术 第1周 2、复习正手攻球和反手推拨球技术实践教学 技术
1 乒乓球的正确握拍（直拍握法、横排握法）、正手平击发球，正手发下旋球、 接发球、反手推拨球技术、正手近台快攻技术、搓球技术、左推右攻组合技术。 乒乓球运动的器材（乒乓球，乒乓球拍子和乒乓球台）；乒乓球运动的常用术语 和基本技术原理；乒乓球半高球扣杀技术；乒乓球基本步法（单步、并步）；乒 乓球单打和双打竞赛规则。乒乓球运动的发展历史。 2、教学内容二 基本内容与要求 体育理论 向学生传授乒乓球基本理论知识，使学生正确理解技术、战术的概念、动作方法、 规范要求、运动技能。 3、教学内容三 基本内容与要求 体育理论考试 通过考试，让学生掌握理论知识，为理论与实践相结合打下理论基础。 四、课程学时分配 教学内容 讲授 实验 上机 课内学时 小计 课外 学时 1. 教学内容一 乒乓球技、战术练习、身体素质及考试 28 2. 教学内容二 体育理论 2 3. 教学内容三 体育理论考试 2 合 计 32 五、实践性教学内容的安排与要求 实践性教学内容安排在体育馆进行，要求学生穿运动服装上课 体育(2)乒乓球教学进度 周次 理 论 实 践 考 试 其 它 理论、实践测验及其它（分章、 节或动作名称） 教学方式 第 1 周 2 1、复习发球技术 2、复习正手攻球和反手推拨球 技术 技术实践教学
3、身体素质：耐力素质 1、复习正手攻球和反手推拨球 技术 第2周 技术实践教学 2、学习左推右攻组合技术 3、过程性评价：1200米跑 1、复习左推右攻组合技术 第3周 2、学习正手发下旋球技术 技术实践教学 3、过程性评价：1200米跑 1、复习左推右攻组合技术和正 手发下旋球技术 第4周 2 技术实践教学 2、学习反手搓球技术 3、过程性评价：1200米跑 1、复习发下旋球和反手搓球技 术 第5周 2、介绍学习乒乓球双打比赛规技术实践教学 则 3、过程性评价：1200米跑 1、复习发下旋球和反手搓球技 术 第6周 2 2、学习正手搓球技术 技术实践教学 3、教学比赛：双打比赛 4、过程性评价：1200米跑 1、复习搓球技术 2、介绍学习正手扣杀半高球技 第7周 技术实践教 3、教学比赛：双打比赛 学 4.、身体素质：仰卧起坐 第8周 2 考试：800米 考核 1、复习搓球和扣杀半高球技术 第9周 2 2、介绍学习拉下旋球技术 技术实践教学 3、身体素质：50米跑 第10 1、复习搓球和拉下旋球技术 2、介绍学习正反手推攻斜直线 技术实践教学 变线技术 2
2 3、身体素质：耐力素质 第 2 周 2 1、复习正手攻球和反手推拨球 技术 2、学习左推右攻组合技术 3、过程性评价：1200 米跑 技术实践教学 第 3 周 2 1、复习左推右攻组合技术 2、学习正手发下旋球技术 3、过程性评价： 1200 米跑 技术实践教学 第 4 周 2 1、复习左推右攻组合技术和正 手发下旋球技术 2、学习反手搓球技术 3、过程性评价： 1200 米跑 技术实践教学 第 5 周 2 1、复习发下旋球和反手搓球技 术 2、介绍学习乒乓球双打比赛规 则 3、过程性评价： 1200 米跑 技术实践教学 第 6 周 2 1、复习发下旋球和反手搓球技 术； 2、学习正手搓球技术 3、教学比赛：双打比赛 4、过程性评价： 1200 米跑 技术实践教学 第 7 周 2 1、复习搓球技术 2、介绍学习正手扣杀半高球技 术 3、教学比赛：双打比赛 4.、身体素质： 仰卧起坐 技 术 实 践 教 学、 第 8 周 2 考试：800 米 考核 第 9 周 2 1、复习搓球和扣杀半高球技术 2、介绍学习拉下旋球技术 3、身体素质：50 米跑 技术实践教学 第 10 周 2 1、复习搓球和拉下旋球技术 2、介绍学习正反手推攻斜直线 变线技术 技术实践教学
3、教学比赛：双打比赛 4、身体素质：立定跳远 1、复习正反手推攻斜直线变线 技术 第11 2、复习考试内容： 技术实践教学 周 搓球技术 左推右攻组合技术 3、身体素质：仰卧起坐 第12 考试： 2 考核 搓球技术 考试： 13 左推右攻组合技术 考核 第 14 2 教学比赛 技术实践教学 周 第15 理论课 理论教学 第 16 理论考试 理论考试 六、教学设计与教学组织 1、教学方法：以身体练习为主，结合语言讲解法、动作示范法、完整与分解法。 2、教学手段：练习、比赛、对比纠正。 七：教材与参考资料 1、《大学体有与健康教程》（第1版），张雪琴，人民体育出版社2017.8 ISBN978-7-5009-5060-8 八：课程考核方式与成绩评定标准 (一)考核内容：理论考试、技术测试、身体素质测试。 (二)成绩计算： 总分100分，各考核内容占总成绩的比例见下表。 考核内容 占总成绩的比例(%) 理论考试 20
3 3、教学比赛：双打比赛 4、身体素质：立定跳远 第 11 周 2 1、复习正反手推攻斜直线变线 技术 2、复习考试内容： 搓球技术 左推右攻组合技术 3、身体素质：仰卧起坐 技术实践教学 第 12 周 2 考试： 搓球技术 考核 第 13 周 2 考试： 左推右攻组合技术 考核 第 14 周 2 教学比赛 技术实践教学 第 15 周 2 理论课 理论教学 第 16 周 2 理论考试 理论考试 六、教学设计与教学组织 1、教学方法：以身体练习为主，结合语言讲解法、动作示范法、完整与分解法。 2、教学手段：练习、比赛、对比纠正。 七：教材与参考资料 1、《大学体育与健康教程》(第 1 版)，张雪琴，人民体育出版社 2017.8 ISBN978-7-5009-5060-8 八：课程考核方式与成绩评定标准 （一）考核内容：理论考试、技术测试、身体素质测试。 （二）成绩计算： 总分 100 分，各考核内容占总成绩的比例见下表。 考核内容 占总成绩的比例（％） 理论考试 20