创新应用题口语交所要求 “四有”: 1)言之有礼(得体,看对象,讲究方式,注意 场合,符合语境) ●2)言之有物(内容明确,不说空话,套话,罗 嗦话) 3)言之有序(语序合理) ●4)言之有节(简明、重点突出,条理清晰,不 超字数)
⚫ 创新应用题 · 口语交际要求 ⚫ “四有”： ⚫ 1）言之有礼（得体，看对象，讲究方式，注意 场合，符合语境） ⚫ 2）言之有物（内容明确，不说空话，套话，罗 嗦话）、 ⚫ 3）言之有序（语序合理）、 ⚫ 4）言之有节（简明、重点突出，条理清晰，不 超字数）。 ⚫
口语交际题 (一)相关题型 1、生活类情景对话题 2、辩论类口语交际题 3、采访类口语交际题 4、演讲类口语交际题 )考点剖析 帖近学生的生活,考查学生的认知水平和理解能力
★口语交际题 （一）相关题型 1、生活类情景对话题 2、辩论类口语交际题 3、采访类口语交际题 4、演讲类口语交际题 （二）考点剖析 贴近学生的生活，考查学生的认知水平和理解能力
例题: 1、生活类情景对话题 例如:假如你的好朋友迷上了上网,你 决定去网吧找回自己的朋友,劝他回归校 园,努力学习。a.你会对贪恋上网的好朋 友说: b.你会对违规经营的网吧 老板说:
例 题： 1、生活类情景对话题 例如：假如你的好朋友迷上了上网，你 决定去网吧找回自己的朋友，劝他回归校 园，努力学习。a. 你会对贪恋上网的好朋 友说： b.你会对违规经营的网吧 老板说：
例题: 2、辫论类口语交际题 例如:信息时代,网络阅读对青少 年影响很大。网络阅读究竟是利大于 弊(正方),还是弊大于利(反方)? 学校准备搞一次辩论会。现在由你担 任辩手,请选择其中一方陈述你的观 点和理由(字数50个左右) 我的观点是▲,其理由是 (2007年宁波市中考题)
例 题： 2、辩论类口语交际题 例如：信息时代，网络阅读对青少 年影响很大。网络阅读究竟是利大于 弊（正方），还是弊大于利（反方）？ 学校准备搞一次辩论会。现在由你担 任辩手，请选择其中一方陈述你的观 点和理由（字数50个左右）。 我的观点是 ▲ ，其理由是 ▲ 。（2007年宁波市中考题）
例题: 3、采访类口语交际题(设计记者提问 语等) 例如:扬州的润扬大桥开通了。作 为一名校报的小记者,你被派去采访 见到扬州市市长和旅游局局长你该分 别设计什么样的问题?怎样发问? (2005年扬州中考题)
例 题： 3、采访类口语交际题（设计记者提问 语等） 例如：扬州的润扬大桥开通了。作 为一名校报的小记者，你被派去采访。 见到扬州市市长和旅游局局长你该分 别设计什么样的问题？怎样发问？ （2005年扬州中考题）