第2节高职大学生人际交往常见心理问题与调适 (2)近因效应 近因效应是指最近的信息对人的认知具有强烈的影响,并给人留 下深刻的印象,这就是心理学上所谓的“后摄”作用。认知者在与 陌生人交往时,首因效应起的作用较大,而与熟人交往时,近因效 应的作用则较为明显。 (3)晕轮效应 晕轮效应又称光环效应,是指人们仅仅依据某人身上一种或几种 特征来概括他在其他方面一些未曾被了解的人格特征的心理倾向。 心灵家园 w/本职业技学·心健康教育中心上一页一员回自录[回章首。退出
（2）近因效应 近因效应是指最近的信息对人的认知具有强烈的影响，并给人留 下深刻的印象，这就是心理学上所谓的“后摄”作用。认知者在与 陌生人交往时，首因效应起的作用较大，而与熟人交往时，近因效 应的作用则较为明显。 （3）晕轮效应 晕轮效应又称光环效应，是指人们仅仅依据某人身上一种或几种 特征来概括他在其他方面一些未曾被了解的人格特征的心理倾向。 第 2 节 高职大学生人际交往常见心理问题与调适
第2节高职大学生人际交往常见心理问题与调适 (4)投射效应 投射效应是指在人际交往中,把自己具有的某些特质加到某人身上的心理 倾向。典型的投射效应就是人们常说的“以小人之心,度君子之腹”。 (5)刻板效应 刻板效应是指在人际交往中,人们往往习惯于机械地将交往对象归于某 类群体中,不管他是否表现出该类群体特征,都把对该类群体的评价强加于他, 从而影响正常的认知。 心灵家园 职业技术学·心现使康教育中心一员下一员回目录回章首退出
（4）投射效应 投射效应是指在人际交往中，把自己具有的某些特质加到某人身上的心理 倾向。典型的投射效应就是人们常说的“以小人之心，度君子之腹”。 （5）刻板效应 刻板效应是指在人际交往中，人们往往习惯于机械地将交往对象归于某一 类群体中，不管他是否表现出该类群体特征，都把对该类群体的评价强加于他， 从而影响正常的认知。 第 2 节 高职大学生人际交往常见心理问题与调适
第2节高积大学生人际交往常见公理间题与湖适 3、情绪因素 人际交往中,健康的情绪应是适时、适度的,应与引起情绪的原因和 情境相称,并随着客观情况的变化而变化 4、人格因素 人格因素是人际关系中的重要因素,人格缺陷容易给对方以不良的评 价、不愉快的感受和不安全感,从而导致人际交往障碍。 心灵家园 w/本职业技学·心健康教育中心上一页一员回自录[回章首。退出
3、情绪因素 人际交往中，健康的情绪应是适时、适度的，应与引起情绪的原因和 情境相称，并随着客观情况的变化而变化。 4、人格因素 人格因素是人际关系中的重要因素，人格缺陷容易给对方以不良的评 价、不愉快的感受和不安全感，从而导致人际交往障碍。 第 2 节 高职大学生人际交往常见心理问题与调适
第2节高职大学生人际交往常见公理问题与调适 二、人际交往中常见的心理问题及其调适 谁都不能比 正确认识自尊自信 谁都比我强! 我比谁都强! 职业技术学·心现使康教育中心一员下一员回目录回章首退出
二、人际交往中常见的心理问题及其调适 第 2 节 高职大学生人际交往常见心理问题与调适