核心重难探究 知识点一频率的稳定性 【例1】六一儿童节，某玩具超市设立了一个如图所示的可以自由转 动的转盘，开展有奖购买活动.顾客购买玩具就能获得一次转动转盘的 机会，当转盘停止时，指针落在哪一区域就可以获得相应奖品.下表是 该活动的一组统计数据。 转动转盘的次数n100 150 200 500 800 1000 铅笔 落在“铅笔”区域 文具盒 68 108 140 355 560 690 的次数m 落在“铅笔区域 0.68 0.72 0.700.71 0.70 0.69 转盘 的频率” n 导就页
导航页 核心重难探究 知识点一 频率的稳定性 【例1】 六一儿童节,某玩具超市设立了一个如图所示的可以自由转 动的转盘,开展有奖购买活动.顾客购买玩具就能获得一次转动转盘的 机会,当转盘停止时,指针落在哪一区域就可以获得相应奖品.下表是 该活动的一组统计数据. 转动转盘的次数n 100 150 200 500 800 1 000 落在“铅笔”区域 的次数m 68 108 140 355 560 690 落在“铅笔”区域 的频率 𝐦 0.68 0.72 0.70 0.71 0.70 0.69 𝐧
核心重难探究 下列说法不正确的是(D), A.当很大时，估计指针落在“铅笔”区域的频率大约是0.70 B.假如你去转动转盘一次，获得铅笔的可能性大约是0.70 C.如果转动转盘2000次，那么指针落在“文具盒”区域的次 数大约有600次 D.转动转盘10次，一定有3次获得文具盒 思路点拨：理解频率与概率的联系与区别是解题的关键， 导航页
导航页 核心重难探究 下列说法不正确的是( ). A.当n很大时,估计指针落在“铅笔”区域的频率大约是0.70 B.假如你去转动转盘一次,获得铅笔的可能性大约是0.70 C.如果转动转盘2 000次,那么指针落在“文具盒”区域的次 数大约有600次 D.转动转盘10次,一定有3次获得文具盒 思路点拨:理解频率与概率的联系与区别是解题的关键. D