毕业论丈写作与答辩 斯坦的相对论等)和技术发明(如中回的四大发明、瓦特蒸汽机的发 明和19世纪以来无线电、电话、电报、传真、电视等现代通讯技术 的发明),都对历史的发展产生了巨大的推动作用;而理论上的发现 和技术发明,都是科学研究的结果。 换一个角度看,科学研究的目的就是创新,就是通过阅读、调 查、实验、设计、考证、分析、推理、归纳等方式,发前人之所未 见,在硏究领域(包括理论、方法技术和需要实证的事物)内有所发 现,有所发明,有所创造。一篇学术论文,作为科研成果,一定要有 新的内容、新的观点、新的结论。如果缺乏创造性和新颖性,就不是 篇合格的学术论文,就不值得发表。当然,创新的内容不一定每 次都有重大的突破,但是积少成多,集腋成裘,若干小的、局部的创 新汇集起来,就会形成巨大的理论上的突破和技术进步。历史上的重 要理论建树和具有影响力的技术的形成,都是经历了这样一个循序渐 进的、从量变到质变的过程的。因此,我们不应该忽略每一篇学术论 文的学术价值。 1.3学术论文的类型 人类学术研究的领域无限广阔,这决定了学术论文类型的丰富性 和多样性。通常,学术论文由于研究对象、研究内容、研究方法、研 究目的以及发表形式及载体的不同,而采取不同的标准,区分为不问 的学术论文类型。了解学术论文的类型,有助于撰写学术论文时,根 据需求加以选择,使所写文章的内容与形式达到完美统 根据论文所涉及的学科内容划分论文类型,是最常用的划分标 准。从亚里士多德、孔子到现代图书资料分类法的编纂者们,一直在 研究科学分类的问题。现代科学分类有多种体系,但要而言之,西方 体系分类法中多将学科划分为人文科学、社会科学、哲学、宗教、理 科、医科、工科、农科和综合性科学等基本大类。而中国自20世纪
粥/章为什么写站些论攻 50年代以来,依照毛泽东的分类思想,将学科划分为哲学、社会科 学、自然科学三大部类,以下再分文理各科。学术论文依照此种标 准,可以划分为各种学科或专业的论文,如文学理论论文、文字学论 文、经济学论文、哲学论文、数学论文、物理学论文、化学论文、医 学论文、农学论文等。 学术论文按学科性质划分,可分为基础学科论文和应用技术学科 论文;在问一学科内,也可分为基本理论类型论文和应用类型论文。 学术论文按用途和发表形式划分,可分为学术期刊论文、学术会 议论文、毕业论文和学位论文。 学术论文按体裁划分,可分为研究型论文和报告型论文。研究型 论文可分为立论型论文、驳论型论文、评论型论文、考据型论文、阐 释型论文和报告型论文。报告型论文又可分为调查报告论文、考察报 告论文、研究报告论文和实验报告论文等。 2毕业论文的概念 毕业论文是高等学校应届毕业生毕业前必须完成的、总结性的独 立作业。毕业论文是学术性论文的一种,按学术论文的要求撰写,以 学术论文的形式提交。然而,由于毕业论文独特的写作前提,使它又 具有某些特殊的性质 毕业论文的特殊性表现在四个方面 (1)就写作目的而言,毕业论文不同于一般学术论文。一般学术 论文是为了发表新的见解,促进学术交流而撰写的;毕业论文不仅是 为了发表科研成果、促进学术交流而撰写的,而且也是高等教育必不 可少的一个环节,是对毕业学生在大学期间全部学习成果的检验,是 评定大学生毕业成绩的依据之 (2)学术论文一般由作者独立完成,或者由数个合作者共同完 成;而毕业论文的写作,一方面代表了学生独立运用所学知识开展科
毕业论丈写作与答辮 研活动的能力,另…“方面在研究方法和写作方法上仍然需要得到指导 教师的帮助。也就是说,撰写毕业论文是在教师的指导下,由学生自 己选题,自己动手查找资料,独立完成的一项工作。同一般学术论文 比较,毕业论文带有明显的习作的痕迹(当然,这并不排除事实上 部分优生可能写出质量很高的研究论文)。 (3)由于毕业论文是对学生所学专业、研究方法、协作能力和独 作能力的综合检验,因此毕业论文的选题必须在学生所学专业的 范围内确定,一般不超出大学期间所学专业范围。一般学术论文是不 受这种限制的。 (4)毕业论文必须在学校规定的时间内完成。一般在毕业前最后 学期用10周左右的时间来完成,在毕业前提交。通过答辩并给出 成绩,作为大学毕业和授予学位的依据。 与毕业论文有关的还有两种论文,这就是学年论文和学位论文。 般大学二年级以后开始写学年论文,大学最后一年写毕业论 文。毕业论文分大学专科毕业论文和大学本科毕业论文。大学专科毕 业论文作为毕业成绩,须经过审阅和答辩才准予毕业,但不授予学 位。大学本科毕业论文,也须经过审阅和答辩才能毕业,并且可借此 获得学士学位。 学位论文包括学士学位论文、硕士学位论文和博士学位论文。后 两种必须在分别完成硕士研究生课程和博士研究生课程之后,才能提 交。若通过审阅和答辩,学生可获得硕士学位或博土学位。因此,同 大学毕业生直接有关的学位论文,是学士学位论文。 几种论文,既相互区别,又相互关联。在处理学年论文、毕业论 文和学位论文的关系时,学生应把握它们之间的内在联系,认真做好 每一种论文,这样才能收到事半功倍的效果。学年论文最短,最先 做。做学年论文时就应该想到做毕业论文,最好选题小一点,把它作 为毕业论文的一部分来写。这样,到做毕业论文时,学生既取得了写 论文的经验,又可以扩充题目和内容,较容易地写出质量较高的毕业
第/为什么写业论文 论文。毕业论文写得好,自然就可以作为学士学位论文通过,从而获 得学士学位 至于硕土学位论文和博士学位论文的写作,需要在读完硕土研究 生课程或博士研究生课程后才完成,但在研究方向和研究方法上,仍 然同大学本科毕业论文不无关联。 .3毕业论文的意义 毕业论文是高等院校教学和考试制度的一部分,大学生必须通过 全部所学课程的考试,同时毕业论文成绩合格,才能准予毕业,获得 大学毕业文凭。大学生如果毕业论文不合格,即使修满学分,各科成 绩及格,仍然不能毕业。 为什么毕业论文占有如此重要的地位呢? 我们知道,毕业论文的成绩反映的是学生的综合素质和全面处理 问题的能力。一篇毕业论文能从几个方面反映学生的情况: (1)能反映学生的专业基础知识掌握得是否牢固。 (2)能反映学生查找资料、筛选资料和运用资料的能力。 (3)能反映学生的思想方法和理论水平。 (4)能反映学生的学习能力、动手能力、写作基础和分析、演 绎、归纳、证明事物的能力,即从事科学研究的综合能力。换言之, 写好一篇论文需要坚实的专业知识和专业基础知识,需要较强的研究 能力和语言表述能力。 学生写作毕业论文不像平时学习课程和通过考试那样处于被动地 接受考核和技能训练的状态,而是主动地运用自己学到的知识开展科 学研究,形成独立的科研成果。这不仅是学生在校期间接受教育的结 果,而且是学生对大学期间所学知识的综合应用。我们知道,一个聪 明人并不在于他学到了多少知识,重要的是他能够灵活地应用自己所 学的知识,他所掌握的知识只是他的智慧的一部分。毕业论文的写作
毕业论文写作与答辩 正好提供了这样一个过程。它反映了学生独立思考,独立从事科研活 动和开展工作的能力。 写作毕业论文的过程需要知识的积累和方法的训练,而完成这个 过程会进一步增加知识的积累,并且对思想方法的训练产生影响。美 学家朱光潜先生是写论文的高手。他把论文归入说理文。他说:“我 发见不但思想训练是写说理文的必要的准备,而写说理文也是整理思 想和训练思想的一个很好的途径。”学生写毕业论文,是对所学专业 的总结,也是对自已的思想、理论水平的提高。 毕业论文的写作也是大学生毕生从事科学研究或选择职业的起点 训练。每一个人都会有不同的价值观,有不同的人生追求。大学毕业 后有的人会进人自己选择的职业,有的人会选择继续升学,为终生从 事研究工作奠定基础。无论你选择了什么,毕业论文都很重要。 对继续升学进人研究生学习阶段的学生,毕业论文的选题也许会 对他们将来的研究方向发生影响,即使排除了这灬点,研究方法和写 作经验的影响也是肯定会存在的。一些学生选择的是终生从事科学研 究的道路,也许在研究工作中将会取得极大的成就,而大学毕业论文 正是这些成就的起点。 还有许多学生也许愿意更早开始从事务实的职业,即使升学读研 究生,仍然是为从事某种职业打基础,或者所读的专业本身就职业 性的而非研究性的,写作论文仍然很重要。我们试想一下,做论文的 方法是多么的普及,发生在我们生活中的演讲、辩论、辩护、指控 授课、会议发言、演示各类报告,甚至做产品报告,哪样离得开做论 文的方法呢? 4端正学风,以真写好毕业论文 写作毕业论文是对大学生专业基础知识、理论水平和从事科学研 究综合能力的考察。应该倡导一种良好的学风,要求学生以严肃、认