五章产品设计过程的质量管理 教学目的 ■1、掌握产品设计质量职能的概念 2、了解产品设计要求 ■3、掌握需要吸收型、技术推动型的概念 ■4、了解设计评审要素,产品设计的管理方法 教学重点和难点 产品设计质量职能,产品设计的管理方法 、教学内容:共分四节分述如下
第五章 产品设计过程的质量管理 ◼ 一、 教学目的： ◼ 1、掌握产品设计质量职能的概念 ◼ 2、了解产品设计要求 ◼ 3、掌握需要吸收型、技术推动型的概念 ◼ 4、了解设计评审要素，产品设计的管理方法 ◼ 二、教学重点和难点： ◼ 产品设计质量职能，产品设计的管理方法 ◼ 三、教学内容:共分四节分述如下
第五章产品设计过程的质量管 理 ■第一节产品设计的质量职能和要求 ■第二节产品设计过程 ■第三节设计的评审、验证和确认 第四节产品设计的管理方法
第五章 产品设计过程的质量管 理 ◼ 第一节产品设计的质量职能和要求 ◼ 第二节产品设计过程 ◼ 第三节设计的评审、验证和确认 ◼ 第四节产品设计的管理方法
上节产品设计的质量职能和要求 、产品设计质量职能 就是把顾客的需要转化为材料、产品和 过程的技术规范。 新产品在批量生产之前的工作质量直接 影响产品质量,如“先天不足” 二、产品设计要求: 1、有详尽的计划,明确责任。 ■2、为设计提供详细的技术资料
第一节产品设计的质量职能和要求 ◼ 一、产品设计质量职能： ◼ 就是把顾客的需要转化为材料、产品和 过程的技术规范。 ◼ 新产品在批量生产之前的工作质量直接 影响产品质量，如“先天不足” . ◼ 二、产品设计要求： ◼ 1、有详尽的计划，明确责任。 ◼ 2、为设计提供详细的技术资料
节产品设计的质量职能和要求 3、有符合产品或过程性质的设计进度计 划,并对每一阶段的工作内容或过程进 行评价 4、既要考虑顾客需求,还要不违法 5、对重要的质量特性作适当而明确的规 定,如“接受准则”及适用性和防治误 用的保护措施。还应规定在合理期望寿 命的可信性和耐用性。必要时还应包括 良性失效及安全处置能力
第一节产品设计的质量职能和要求 ◼ 3、有符合产品或过程性质的设计进度计 划，并对每一阶段的工作内容或过程进 行评价。 ◼ 4、既要考虑顾客需求，还要不违法。 ◼ 5、对重要的质量特性作适当而明确的规 定，如“接受准则”及适用性和防治误 用的保护措施。还应规定在合理期望寿 命的可信性和耐用性。必要时还应包括 良性失效及安全处置能力
第二节产品设计过程 产品设计阶段的划分 1、产品构思阶段。寻找新产品开发方向,提出产 品开发建议书。 2、总体方案设计阶段。审查产品开发建议书,制 定新产品计划任务书;根据计划任务书开展总体 方案设计。 3、初步设计阶段。主要是技术设计。 s、(批淡和访圆。主要老套作图设计 6、小批生产阶段。可收集到客户的意见。 P64图5-1新产品研制阶段及其具体质量职能
第二节产品设计过程 ◼ 一、产品设计阶段的划分 ◼ 1、产品构思阶段。寻找新产品开发方向，提出产 品开发建议书。 ◼ 2、总体方案设计阶段。审查产品开发建议书，制 定新产品计划任务书；根据计划任务书开展总体 方案设计。 ◼ 3、初步设计阶段。主要是技术设计。 ◼ 4、详细设计和试制。主要是工作图设计。 ◼ 5、小批试生产阶段。主要考验工艺。 ◼ 6、小批生产阶段。可收集到客户的意见。 ◼ P64图5－1新产品研制阶段及其具体质量职能