第一章有理数 11正数和负数 第二课时正数和负数(二)
第一章 有理数 1.1 正数和负数 第二课时 正数和负数（二）
新课引入 1、在正数前面加上“”的数叫做负数。 2、既不是正数也不是负数的数是0 3、如果用正数表示盈利5万元,那么-8千元表 小亏损8千元 4、读下列各数:-13.5,2,0,-2.236, 3.14,+27,-15%,-1,26 属于正数的是2、3.14、+27 属于负数的是-13.5、-2,235、-15%
1、在正数前面加上 的数叫做负数。 2、既不是正数也不是负数的数是________. 3、如果用正数表示盈利5万元，那么-8千元表 示___________. 4、读下列各数：-13.5， 2， 0， -2.236， 3.14， +27， -15%， -1 ， 26 ． 属于正数的是___________________. 属于负数的是 。 0 亏损8千元 “-” 2、3.14、+27 －13.5、－2.236、－15%、－1
二、学习目标 1)1、进二步巩固正数、负数的概念 (2)2、理解在同一个间题中,用正数、 负数表示的量具有相反的意义
1 2 1、进一步巩固正数、负数的概念； . 2、理解在同一个问题中，用正数、 负数表示的量具有相反的意义
研读课文 知识点 认真阅读课本第4页的内容,完成 下面练习,并体验知识点的形成过程
知 识 点 一 认真阅读课本第4页的内容，完成 下面练习，并体验知识点的形成过程
研读课文 实际背景中正负数的含义 知 在实际背景中正负数的意义:把0以外的 识数分为正数和负数,它们表示具有相 点反意义的量以海平面为基准,通常用 正数表示正数海平面的某地的海拔高 度,用负数表示_负数海平面的某地 的海拔高度记帐时,通常用正数表示 收入款额,用负数表示支出款额
知 识 点 一 实际背景中正负数的含义 在实际背景中正负数的意义:把0以外的 数分为正数和负数，它们表示具有相 反意义的量.以海平面为基准，通常用 正数表示 海平面的某地的海拔高 度，用负数表示 海平面的某地 的海拔高度.记帐时，通常用 表示 收入款额，用 表示支出款额.. 正数 负数 正数 负数