误差的主要来源有哪些？在测量过程中，误差的来源主要有以下几个方面：1.设备误差设备误差又可细分为以下三种：(1)标准器误差：提供标准量值的器具称为标准器，如标准码、标准电池、标准电阻、标准温度计等。来自标准器的误差一般较小。(2)仪器误差：由于仪器结构、制造工艺不严格（如温度计刻度不均匀）、或调整、校正不当、仪器分辨率不高、器件老化等原因而引起的误差。各种仪表的说明书都规定了仪表的精度等级，通常测试工作进行之前要用标准器对仪麦进行校验。（3)附件误差：测量工作必须用到的各种附件，如电池，电源和导线等，如考虑不周到也会给测试结果带来影响。2）环境误差：由于各种环境因素与测量所要求的要求的标准状态不一致而引起的测量装置和被测量本身的变化所造成的误差，如温度、湿度、气压、振动以及电磁场干扰等所引起的误差。如秤量物体质量时，要求天平不能振动，但由于工厂现场条件不符合要求就会产生误差；又如冷库测温，由于测量者的体温使温度计附近的空气温度上升，温度计读数就不能正确反映库内空气的温度等。3）方法误差：由于测量方法或计算方法不完善或对测试方法进行了简化，以及在计算时忽略了某些实际起作用的因素而产生的误差，如由于知识的不足或研究不充分引起的误差，操作和试验不合理等引起的误差。4）人员误差：由于测量者受生理上分辨能力、反应速度的限制，因工作疲劳引起的视觉器官的生理变化，固有习惯引起的读数误差或者测量者技术水平较低，以及精神上的因素产生的一时疏忽等引起的误差。5）对象误差由研究对象自身引起的误差：如作鱼类保鲜试验时，各条鱼起始鲜度必须一致才能进行比较．若鱼本身起始鲜度的差异大于保藏期试验的差异，就会导致研究失败．工程测试中即使应用的仪器很精密，测试技术水平很高，但若忽略了研究对象本身的误差也会造成测试工作的失败。以上1、2、5三方面误差属客观因素，3，4两方面误差属主观因素
误差的主要来源有哪些？ 在测量过程中，误差的来源主要有以下几个方面： 1．设备误差 设备误差又可细分为以下三种： (1)标准器误差：提供标准量值的器具称为标准器，如标准砝码、标准电池、标准电阻、 标准温度计等。来自标准器的误差一般较小。 (2)仪器误差：由于仪器结构、制造工艺不严格（如温度计刻度不均匀）、或调整、校正 不当、仪器分辨率不高、器件老化等原因而引起的误差。各种仪表的说明书都规定了仪表的 精度等级，通常测试工作进行之前要用标准器对仪麦进行校验。 (3)附件误差：测量工作必须用到的各种附件，如电池，电源和导线等，如考虑不周到 也会给测试结果带来影响。 2）环境误差： 由于各种环境因素与测量所要求的要求的标准状态不一致而引起的测量装置和被测量 本身的变化所造成的误差，如温度、湿度、气压、振动以及电磁场干扰等所引起的误差。如 秤量物体质量时，要求天平不能振动，但由于工厂现场条件不符合要求就会产生误差；又如 冷库测温，由于测量者的体温使温度计附近的空气温度上升，温度计读数就不能正确反映库 内空气的温度等。 3）方法误差： 由于测量方法或计算方法不完善或对测试方法进行了简化，以及在计算时忽略了某些 实际起作用的因素而产生的误差，如由于知识的不足或研究不充分引起的误差，操作和试验 不合理等引起的误差。 4）人员误差： 由于测量者受生理上分辨能力、反应速度的限制，因工作疲劳引起的视觉器官的生理 变化，固有习惯引起的读数误差或者测量者技术水平较低，以及精神上的因素产生的一时疏 忽等引起的误差。 5）对象误差 由研究对象自身引起的误差．如作鱼类保鲜试验时，各条鱼起始鲜度必须一致才能进 行比较．若鱼本身起始鲜度的差异大于保藏期试验的差异，就会导致研究失败．工程测试中 即使应用的仪器很精密，测试技术水平很高，但若忽略了研究对象本身的误差也会造成测试 工作的失败。 以上 1、2、5 三方面误差属客观因素，3，4 两方面误差属主观因素