体育營理学
体 育 管 理 学
第一章绪论 通过这门课程的学习,使我们掌握最基 本的管理理论、知识和技能,并知晓如 何应用于今后的工作 为此,首先应弄清什么是管理和体育管 理?体育管理学的研究对象是什么?学 习与研究体育管理学应掌握哪些方法? 为什么要学习体育管理学?
第一章 绪 论 • 通过这门课程的学习，使我们掌握最基 本的管理理论、知识和技能，并知晓如 何应用于今后的工作。 • 为此，首先应弄清什么是管理和体育管 理？体育管理学的研究对象是什么？学 习与研究体育管理学应掌握哪些方法？ 为什么要学习体育管理学？
第一节管理的概念 、什么是管理? 1、管理的含义 “管理”即管理活动,自古有之 从字面看,管理有“管辖”、“治理”、“控 制”三层含义。 管辖,主要指管理者具有的权限; 治理,指在规定的权限内行使职权; 控制,指如何使管理对象的活动符合指定的要 求
第一节 管理的概念 • 一、什么是管理？ • 1、管理的含义 • “管理”即管理活动，自古有之。 • 从字面看，管理有“管辖”、“治理”、“控 制”三层含义。 • 管辖，主要指管理者具有的权限； • 治理，指在规定的权限内行使职权； • 控制，指如何使管理对象的活动符合指定的要 求
2、管理的定义 管理是指一定组织中的管理者, 遵循事物的客观规律,运用合理 的管理手段、方法和程序,对管 理客体通过实施计划、组织、控 制等一系列的活动,合理配置和 有效利用组织内的各种资源,共 同实现既定目标的活动过程
• 2、管理的定义 • 管理是指一定组织中的管理者， 遵循事物的客观规律，运用合理 的管理手段、方法和程序，对管 理客体通过实施计划、组织、控 制等一系列的活动，合理配置和 有效利用组织内的各种资源，共 同实现既定目标的活动过程
3、把握管理含义的要点 (1)管理是人类的活动。管理 活动必须要有人参与。它体现为 管理的主体一定是人,管理的客 体除了客观事物以外,还有人, 而现代管理的观点认为,在管理 客体中,人是日益重要的因素, 对客观事物管理效率的高低,取 决于对人的管理的效率
• 3、把握管理含义的要点 • （1）管理是人类的活动。管理 活动必须要有人参与。它体现为 管理的主体一定是人，管理的客 体除了客观事物以外，还有人， 而现代管理的观点认为，在管理 客体中，人是日益重要的因素， 对客观事物管理效率的高低，取 决于对人的管理的效率