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《质量管理学》第八章 质量检验
一、教学目的 1、掌握检验、检验的步骤。 2、了解质量检验工作的总体安排 3、了解不合格的控制措施 4、了解检验部门的职责 二、教学难点 检验、检验的步骤、检验部门的职责 三、教学内容 共分五节分述如下
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第二节检验的分类 按检验的数量分类 1、免检。指如果得到由有资格的单 位进行过检验的可靠性资料,可以不 检验。 2、全检。 3、抽样检验
第二节检验的分类 ◼ 二、按检验的数量分类 ◼ 1、免检。指如果得到由有资格的单 位进行过检验的可靠性资料,可以不 检验。 ◼ 2、全检。 ◼ 3、抽样检验
第二节检验的分类 ■三、按检验方式分类 1、自检。工作的完成者依据规定的 标准进行的检验。 ■2、互检。操作者间进行的检验。 3、专检。专职人员对产品的检验
第二节检验的分类 ◼ 三、按检验方式分类 ◼ 1、自检。工作的完成者依据规定的 标准进行的检验。 ◼ 2、互检。操作者间进行的检验。 ◼ 3、专检。专职人员对产品的检验
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