家庭馆四 第一章 认识生物 第二节 调查周边环境中的生物
第一章 认识生物 第二节 调查周边环境中的生物
基础自主梳理 导 核心重难探究 航 新知川练巩固 素能演练提升
导 航 基础自主梳理 核心重难探究 新知训练巩固 素能演练提升
基础自主梳理 知识点一调查 1.调查的一般方法 (1)调查时首先要明确 和 ,并制 订合理的 (2)有时因为调查的范围很大，不可能逐一调查，就要选取一 部分调查对象作为 (3)调查过程中要 记录。对调查的结果要进行 和 ,有时还要用 方法进行统计
基础自主梳理 知识点一 调查 1.调查的一般方法 (1)调查时首先要明确 调查目的 和 调查对象 ,并制 订合理的 调查方案 。 (2)有时因为调查的范围很大,不可能逐一调查,就要选取一 部分调查对象作为 样本 。 (3)调查过程中要 如实 记录。对调查的结果要进行 整 理 和 分析 ,有时还要用 数学 方法进行统计
2.调查校园的生物种类 (1)选择调查范围。 (2)分组： 人为一个调查小组。 3)设计调查路线。 (4)调查：要特别注意 和 等处的容易被忽略的小生物，还有空中偶尔飞过的 和 (⑤)归类。 (⑥)整理：将归好类的生物的资料进行 ,写在记录本上
2.调查校园的生物种类 (1)选择调查范围。 (2)分组: 6~8 人为一个调查小组。 (3)设计调查路线。 (4)调查:要特别注意 树皮 、 草丛 和 枯枝落叶 等处的容易被忽略的小生物,还有空中偶尔飞过的 鸟 和 昆虫 。 (5)归类。 (6)整理:将归好类的生物的资料进行整理 ,写在记录本上
3.注意事项 ()要设计好调查表，认真记录你所观察到的每一种 (2)调查是一项科学工作。对你所看到的生物，都要认真观察， 如实 ,不能仅凭个人好恶 3)不要损伤 和伤害 ,不要破坏生物的 (4)
3.注意事项 (1)要设计好调查表,认真记录你所观察到的每一种 生物 。 (2)调查是一项科学工作。对你所看到的生物,都要认真观察, 如实 记录 ,不能仅凭个人好恶 取舍 。 (3)不要损伤 植物 和伤害 动物 ,不要破坏生物的 生活环境 。 (4) 注意安全