物体识慰筋认知一 南方医科大学心理学系 王优
南方医科大学心理学系 王优 南医大王优爱课资料
教学内容 ,一、视知觉的皮层通路 。腹侧通路VS.背侧通路 ,二、物体识别的计算问题 课资料 。依赖于形状的物体识别问题 。物体精细识别的神经机制假说 ,三、物体识别困难人 。统觉VS.整合VS联结类认症 。类别特异性失认症Vs.面孔失认症 ，四、面孔识毁 。面孔识别的脑区 。面孔识别的整体性加工
一、视知觉的皮层通路 ◦ 腹侧通路 vs. 背侧通路 二、物体识别的计算问题 ◦ 依赖于形状的物体识别问题 ◦ 物体精细识别的神经机制假说 三、物体识别困难 ◦ 统觉 vs. 整合 vs. 联结失认症 ◦ 类别特异性失认症 vs. 面孔失认症 四、面孔识别 ◦ 面孔识别的脑区 ◦ 面孔识别的 南医大王优爱课资料 整体性加工
教学目标 一、写出视知觉的两条皮层通路 资料 二、比较物体精细识别的神经机制假说 三、举例说明各种不同类型的物体失认症 X入 四、分析面孔识别的脑区及整体性加工机制 南
一、写出视知觉的两条皮层通路 二、比较物体精细识别的神经机制假说 三、举例说明各种不同类型的物体失认症 四、分析面孔识别的脑区及整体性加工机制 南医大王优爱课资料
教学重点难点 南医大王优爱课资 ，视知觉的皮层通路 ,物体识别困难 ,面孔识别
视知觉的皮层通路 物体识别困难 面孔识别 南医大王优爱课资料
教学视角 动物神经 课有料 电生理（单 细胞记录) 脑功能成 像 动物/人类 nverging 脑损伤 fMRI/PET) vidence /TMS 南医大 人类神经 电生理 EEG/MEG)
会聚证据 converging evidence 动物神经 电生理(单 细胞记录) 动物/人类 脑损伤 /TMS 人类神经 电生理 （ EEG/MEG） 脑功能成 像 （ fMRI/PET） 南医大王优爱课资料