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☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 逻辑记忆
自) 逻辑记忆(语词逻辑记忆) 定义:以语词、概念、原理、观点等为内 容的记忆叫逻辑记忆),又称语词逻辑记 乙 实例:英语单词、数学公式、某一定理等。 ·特点:信息不受具体的时间和情境的限制, 以意义为参照;比较稳定,提取迅速
☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 逻辑记忆（语词逻辑记忆） • 定义：以语词、概念、原理、观点等为内 容的记忆叫逻辑记忆），又称语词逻辑记 忆。 • 实例：英语单词、数学公式、某一定理等。 • 特点：信息不受具体的时间和情境的限制， 以意义为参照；比较稳定，提取迅速
自) 青景记忆和语义记忆 1、情景记忆 ☆定义:情节记忆是指对个人亲身经历的、发 生在特定时间和地点的事件的记忆。 ☆1972年, Tulving首次将记忆分为情景记忆和语义记忆。 ·☆记忆分离证据:交通事故导致Kc许多皮层和亚皮层受到损 伤,他记不起与情景有关的内容,但是语义记忆是正常的 另一位18岁的女大学生由于意外跌倒造成了头部损伤,他不 记得6个月发生在自己身上的任何事情,如她记和自己选了哪 门课,在哪个教室上课,但是不记得课上的任何具体情景。 ·许多研究指出右额叶、颞叶损伤多半导致情景记忆受损而右 颞叶、顶叶损伤多半导致语义记忆受损
☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 情景记忆和语义记忆 1、情景记忆 • ☆定义：情节记忆是指对个人亲身经历的、发 生在特定时间和地点的事件的记忆。 • ☆ 1972年，Tulving首次将记忆分为情景记忆和语义记忆。 • ☆ 记忆分离证据：交通事故导致K.C许多皮层和亚皮层受到损 伤，他记不起与情景有关的内容，但是语义记忆是正常的； 另一位18岁的女大学生由于意外跌倒造成了头部损伤，他不 记得6个月发生在自己身上的任何事情，如她记和自己选了哪 门课，在哪个教室上课，但是不记得课上的任何具体情景。 • 许多研究指出右额叶、颞叶损伤多半导致情景记忆受损而右 颞叶、顶叶损伤多半导致语义记忆受损
自) 语义记忆 ☆定义:指对各种有组织的知识的记忆。有人 将其与语词逻辑记忆等同。 ☆实例你的姓名、各省的省会、电压与电阻的关系等。 ☆特点:信息不受具体的时间和情境的限制,以意义为 参照;比较稳定,提取迅速
☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ • ☆定义：指对各种有组织的知识的记忆。有人 将其与语词逻辑记忆等同。 • ☆ 实例 你的姓名、各省的省会、电压与电阻的关系等。 • ☆特点：信息不受具体的时间和情境的限制，以意义为 参照；比较稳定，提取迅速。 语义记忆
自) 隐记忆和外显记忆 ·根据提取应用是否有意识参与分类 ·1.内隐记忆 ·指在不需要意识或有意回忆的情况下,个体的经 验自动对当前任务产生影响而表现出来的记忆。 ·2.外显记忆 外显记忆指当个体需要有意识地或主动地收集某 些经验用以完成当前任务时所表现出的记忆
☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 内隐记忆和外显记忆 • 根据提取应用是否有意识参与分类 • 1．内隐记忆 • 指在不需要意识或有意回忆的情况下，个体的经 验自动 对当前任务产生影响而表现出来的记忆。 • 2．外显记忆 • 外显记忆指当个体需要有意识地或主动地收集某 些经验用以完成当前任务时所表现出的记忆