13-2、五大常规问题 Why, who, What When H
1—3—2、五大常规问题 Why， who， What， When, How
1-—35-1、绩效考核的最高 标准—10字标准 口不以个人好恶为据——是否公正 口评价人不脱离事实一一是否客观; 口不以个人对受评人之不了解,对受评 人给予不置可否的中间等级—是否 准确; 口不以不合理的工作要求,作为受评人 考核的标准—是否公平 口不以受评人的一日之过,而忽略其九 日之功—是否全面
❑ 不以个人好恶为据——是否公正； ❑ 评价人不脱离事实－－是否客观； ❑ 不以个人对受评人之不了解，对受评 人给予不置可否的中间等级——是否 准确； ❑ 不以不合理的工作要求，作为受评人 考核的标准——是否公平； ❑ 不以受评人的一日之过，而忽略其九 日之功——是否全面。 1—3—5—1、绩效考核的最高 标准——10字标准
1-3-6、绩效考核的困难- 三大困难 标准量化; 综合平衡; 横向比较
1—3—6、绩效考核的困难— —三大困难 标准量化； 综合平衡； 横向比较
1-38-1:绩效考核的关键环 节是什么? 沟通,再沟通
1—3—8—1：绩效考核的关键环 节是什么? 沟通，再沟通
SH目标管理 技术的原理分析
二、SH目标管理 技术的原理分析