2011年高考语文湖南卷精校版答案解析版 月湖听月提供 选择题(12分,每小题3分) 1下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是A A.揖让y山岚ln 彤云tng满腹珠玑j B.阆苑lang盛馔 zhuan敛衽ren未雨绸缪miu C.遒劲q毗连b 盥洗guan鸢飞鱼跃yuan D.翰墨han睿智rui 奶酪luo 撑天挂地zhu 解析:B项未雨绸缪mouc项毗连piD项奶酪lao 2.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是D A.山浪慢转,曲径轻摇,柳色乍染,黄莺初啼,几间茅屋在白云深处若隐若现,这- 切令人耳目一新 B.故乡的槐树,成簇成片,遍布四野,似乎散漫凌乱,却又井然有序;似乎干篇一律 却又各具情致 c.满耳的阵阵蛙鼓,激昂亢奋地噪闶着,将静夜和旷野喧嚣得如同这季候-般,热情 洋溢,生机勃勃 D.野花肆意开放,花丛间常可见一队队小面伶俐的麻褐色野兔,在那里追逐嬉戏,天 真烂漫,活灵活现 解析:A项耳目一新:听到的、看到的跟以前完全不同,使人感到新鲜。B项干篇-律:
2011年高考语文湖南卷精校版答案解析版 月湖听月提供 一、选择题（12分，每小题3分） 1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 A A．揖让 yī 山岚 lán 彤云 tóng 满腹珠玑 jī B．阆苑 làng 盛馔 zhuàn 敛衽 rèn 未雨绸缪 miù C．遒劲 qiú 毗连 bí 盥洗 guàn 鸢飞鱼跃 yuān D．翰墨 hàn 睿智 ruì 奶酪 luò 撑天拄地 zhǔ 解析：B 项未雨绸缪 móu C 项毗连 pí D 项奶酪 lào 2.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是 D A．山浪慢转，曲径轻摇，柳色乍染，黄莺初啼，几间茅屋在白云深处若隐若现，这一 切令人耳目一新。 B．故乡的槐树，成簇成片，遍布四野，似乎散漫凌乱，却又井然有序；似乎千篇一律， 却又各具情致。 C．满耳的阵阵蛙鼓，激昂亢奋地噪闹着，将静夜和旷野喧嚣得如同这季候一般，热情 洋溢，生机勃勃。 D．野花肆意开放，花丛间常可见一队队小面伶俐的麻褐色野兔，在那里追逐嬉戏，天 真烂漫，活灵活现。 解析：A 项耳目一新：听到的、看到的跟以前完全不同，使人感到新鲜。B 项千篇一律：
一千篇文章都一个样。指文章、题材、写法公式化。泛指事物形式陈旧呆板。C项生机勃 勃:形容自然界充满生命力,或社会生活活跃。D项活灵活现:形容神情逼真,使人感到好 象亲眼看到一般。与语境不符 3.下列各句中,有语病的一句是c A.“感动中国”将镜头对准生动的现实生活,聚焦于推动当代中国发展进步的主体力 量,解读了平凡中的伟大 B.微博一经推出,就以其强大的即时通信功能,受到了广大网民的追捧,它正有力地 介入我们的社会生活 C.新生代农民工除了关注工资待遇外,对工作环境和社会保障条件也越发重视,那 些环境恶劣、保障缺失的企业,他们将说“不"。 D.全面建设小康社会,建设社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴,为我国 大有志青年提供了创刨造精彩人生的广阔舞台。 解析:成分残缺,在那些环境…”“那些"前加上“对,因为此句主语为新生代 农民工,“那些环境………”缺少介词,导致主语不一致 4.下面是某校校庆前夕,四位校友发给联络办老师的短信,其中语言表达得体的一项是 A.获悉母校华诞,甚喜,届时定拔冗出席庆典,特此通知 B.因事务繁忙,恐难以按时光临母校参与庆典,深表歉意 C.虽身体欠安,但一定准时前往母校列席庆典,谨此奉告
一千篇文章都一个样。指文章、题材、写法公式化。泛指事物形式陈旧呆板。 C 项生机勃 勃：形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。D 项活灵活现：形容神情逼真，使人感到好 象亲眼看到一般。与语境不符。 3.下列各句中，有语病的一句是 C A．“感动中国”将镜头对准生动的现实生活，聚焦于推动当代中国发展进步的主体力 量，解读了平凡中的伟大。 B．微博一经推出，就以其强大的即时通信功能，受到了广大网民的追捧，它正有力地 介入我们的社会生活。 C．新生代农民工除了关注工资待遇外，对工作 环境和社会保障条件也越发重视，那 些环境恶劣、保障缺失的企业，他们将说“不”。 D．全面建设小康社会，建设社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴，为我国广 大有志青年提供了创造精彩人生的广阔舞台。 解析：成分残缺，在“那些环境……” “那些”前加上“对”。因为此句主语为新生代 农民工，“那些环境……”缺少介词，导致主语不一致。 4.下面是某校校庆前夕，四位校友发给联络办老师的短信，其中语言表达得体的一项是 D A．获悉母校华诞，甚喜，届时定拨冗出席庆典，特此通知。 B．因事务繁忙，恐难以按时光临母校参与庆典，深表歉意。 C．虽身体欠安，但一定准时前往母校列席庆典，谨此奉告
D.因航班取消,故不能及时赶到母校参加庆典,敬请谅解。 解析:A项“拨冗”是具有文言色彩的客套话,意思是说,请对方推开繁忙的工作,抽 出时间来(做某件事情)属敬辞用于对方,还有“特此通知”用在此处也不合适。B项“光 临“用于对方,敬辞。C项“列席”指参加会议而无表决权。用于“庆典”不合适。D项 符合人物身份,用语得体 二、文言文阅读(23分。其中,选择题9分,每小题3分;简答题4分;翻译题10分) 阅读下面的文言文,完成5~9题 严祺先文集序归庄 韩文公之文,起八代之衰,其诗亦怪怪奇奇,独辟门户,而考亭先生尝病其俗,日化上 宰相书》《读书城南诗》是也。岂非以其汲汲于求知干进,志在利禄乎?故吾尝谓文章之事, 未论其他,必先去其俗而后可。今天下多文人矣,身在草莽,而通姓名于大人先生,且朝作 文,暮镌于梓,往往成巨帙,干谒贵人及结纳知名之士,则挟以为贽,如此,文虽佳,俗 矣。吾读严孑祺先之文,深叹其能矫然拔俗也。无锡自顾端文、高忠芜两先生讲道东林,远 绍绝学,流风未远。严孑生于其乡,诵遗书,沐馀教,被服儒者,邃于经学。平日重名节, 慎行藏,视世之名位利禄,着将浼①焉。感愤郁塞触事而发故其文立言之旨多今人之笑为迂 者。韩孑尝言:“人笑之,则心以为喜。”夫人之笑韩子者,特以其文辞为流俗所笑,犹杰然 为一代儒宗;若立言之旨为流俗所笑,不又加于古人一等乎!虽然,使韩孑而居今之世,其 立言之旨,当亦如严子之迂,必不至有上宰相之书、城南之诗,取讥于大儒矣。严子之文, 余所见止数十篇,论理论事,明快严峭,恂恂儒者而笔能杀人,文辞之工如此!然吾以为文 辞之工,今世文人之不免于俗者,亦或能之;其所以矫然拔俗,乃在立言之旨,世所共笑为 迂者也。夫世共笑为迂,余独不以为迂,而欣赏叹诧,则余亦迁甚矣哉!
D．因航班取消，故不能及时赶到母校参加庆典，敬请谅解。 解析：A 项“拨冗”是具有文言色彩的客套话，意思是说，请对方推开繁忙的工作，抽 出时间来（做某件事情）。属敬辞用于对方，还有“特此通知”用在此处也不合适。B 项“光 临 ”用于对方，敬辞。C 项“列席”指参加会议而无表决权。用于“庆典”不合适。D 项 符合人物身份，用语得体。 二、文言文阅读（23分。其中，选择题9分，每小题3分；简答题4分；翻译题10分） 阅读下面的文言文，完成5～9题。 严祺先文集序 归庄 韩文公之文，起八代之衰，其诗亦怪怪奇奇，独辟门户，而考亭先生尝病其俗，曰《上 宰相书》、《读书城南诗》是也。岂非以其汲汲于求知干进，志在利禄乎？故吾尝谓文章之事， 未论其他，必先去其俗而后可。今天下多文人矣，身在草莽，而通姓名于大人先生，且朝作 一文，暮镌于梓，往往成巨帙，干谒贵人及结纳知名之士，则挟以为贽，如此，文虽佳，俗 矣。吾读严子祺先之文，深叹其能矫然拔俗也。无锡自顾端文、高忠宪两先生讲道东林，远 绍绝学，流风未远。严子生于其乡，诵遗书，沐馀教，被服儒者，邃于经学。平日重名节， 慎行藏，视世之名位利禄，若将浼①焉。感愤郁塞触事而发故其文立言之旨多今人之笑为迂 者。韩子尝言：“人笑之，则心以为喜。”夫人之笑韩子者，特以其文辞为流俗所笑，犹杰然 为一代儒宗；若立言之旨为流俗所笑，不又加于古人一等乎！虽然，使韩子而居今之世，其 立言之旨，当亦如严子之迂，必不至有上宰相之书、城南之诗，取讥于大儒矣。严子之文， 余所见止数十篇，论理论事，明快严峭，恂恂儒者而笔能杀人，文辞之工如此！然吾以为文 辞之工，今世文人之不免于俗者，亦或能之；其所以矫然拔俗，乃在立言之旨，世所共笑为 迂者也。夫世共笑为迂，余独不以为迂，而欣赏叹诧，则余亦迂甚矣哉！
(选自《陶庄集》,上海古籍出版社1984年新1版) [注①浼(mei):玷污。 5.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是B A.而考亭先生尝病其俗病:批评B.深叹其能矫然拔俗也拔:拔除 C.远绍绝学,流风未远 绍:继承D.不又加于古人一等乎加:超过 解析:B项拔:超出。与成语“出类拔萃”的“拔”字,一个意思。 6下列各句中加点的“其”字,与“其诗亦怪怪奇奇”的“其”字意义和用法相同的一 项是c A.则或咎其欲出者 B.秦王恐其破璧,乃辞谢,固请 C.吾令人望其气,皆为龙虎,成五采 D.尔其无忘乃父之志 解析:A项那些,指示代词B项代词,他C项代词他的表领属,与例句用法 样。D项加强语气,语气副词。可译为“一定"。 7.下列用“/”给文中画波浪线部分的断句,正确的一项是A 感愤郁塞触事而发故其文立言之旨多今人之笑者为迂者 A.感愤郁塞/触事而发/故其文立言之旨/多今人之笑者为迂者 B.感愤郁塞/触事而发故/倛其文立言之旨多/今人之笑者为迂者 C.感愤郁塞/触事而发/故其文立言之旨多/今人之笑者为适者 D.感愤郁塞/触事而发故/其文立言之旨多/今人之笑者为迁者
（选自《陶庄集》，上海古籍出版社1984年新1版） [注]①浼（měi）：玷污。 5.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 B A．而考亭先生尝病其俗 病：批评 B．深叹其能矫然拔俗也 拔：拔除 C．远绍绝学，流风未远 绍：继承 D．不又加于古人一等乎 加：超过 解析：B 项 拔：超出。与成语“出类拔萃”的“拔”字，一个意思。 6.下列各句中加点的“其”字，与“其诗亦怪怪奇奇”的“其”字意义和用法相同的一 项是 C A．则或咎其欲出者 B．秦王恐其破璧，乃辞谢，固请 C．吾令人望其气，皆为龙虎，成五采 D．尔其无忘乃父之志 解析：A 项 那些，指示代词 B 项 代词，他 C 项 代词 他的 表领属，与例句用法 一样。 D 项 加强语气，语气副词。可译为“一定”。 7.下列用“/”给文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 A 感愤郁塞触事而发故其文立言之旨多今人之笑者为迂者 A．感愤郁塞/触事而发/故其文立言之旨/多今人之笑者为迂者 B．感愤郁塞/触事而发故/其文立言之旨多/今人之笑者为迂者 C．感愤郁塞/触事而发/故其文立言之旨多/今人之笑者为迂者 D．感愤郁塞/触事而发故/其文立言之旨多/今人之笑者为迂者
解析:感愤郁塞,触事而发,故其文立言之旨,多今人之笑者为迂者。按句子意思划分 句读 8结合文意,请你谈谈作者对严祺先的文章“欣赏叹诧”的原因。(4分) 解析:此题考察作者喜欢严祺先文章的原因。答案:因为严祺先的文章:①命意立论, 卓尔不群不被世俗的人所理解而受到讥笑②说理叙事明白晓畅,严峻犀利 9把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)韩文公之文,起八代之衰。(3分) 译文:韩愈(韩文公)的文章,振兴了八个朝代衰靡的文风 (2)故吾尝谓文章之事,未论其他,必先去其俗而后可。(5分) 译文:所以我曾经说写文章的事,不说别的,必须首先除去掉它的俗气才行 (3)则余亦迁甚矣哉!(2分) 译文:那么我也是非常的迁腐了!(那么我也迂腐得厉害啦!) 三、古代诗歌鉴赏和古诗文默写(12分) 10阅读下面的古代诗歌,完成题目。(7分) 春暮西园高启 绿池芳草满晴浪,春色都从雨里过 知是人家花落尽,菜畦今日蝶来多。 请任选一个角度赏析本诗
解析：感愤郁塞，触事而发，故其文立言之旨，多今人之笑者为迂者。按句子意思划分 句读。 8.结合文意，请你谈谈作者对严祺先的文章“欣赏叹诧”的原因。（4分） 解析：此题考察作者喜欢严祺先文章的原因。答案：因为严祺先的文章：①命意立论， 卓尔不群不被世俗的人所理解而受到讥笑②说理叙事明白晓畅，严峻犀利。 9.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）韩文公之文，起八代之衰。（3分） 译文： 韩愈（韩文公）的文章，振兴了八个朝代衰靡的文风 （2）故吾尝谓文章之事，未论其他，必先去其俗而后可。（5分） 译文：所以我曾经说写文章的事，不说别的，必须首先除去掉它的俗气才行。 （3）则余亦迂甚矣哉！（2分） 译文：那么我也是非常的迂腐了！（那么我也迂腐得厉害啦！） 三、古代诗歌鉴赏和古诗文默写（12分） 10.阅读下面的古代诗歌，完成题目。（7分） 春暮西园 高启 绿池芳草满晴波，春色都从雨里过。 知是人家花落尽，菜畦今日蝶来多。 请任选一个角度赏析本诗