第二十章数据的分析 20.1.1平均数
第二十章 数据的分析 20.1.1平均数
次数学测验,3名同学的数学成绩 分别是60,80和100分,则他们的平均 成绩是多少?你怎样列式计算?算式中 的分子分母分别表示什么含义? 如果有n个数(用x1、X2,X3、¨xn)那 么它们的平均数我们表示为 X+x +.X X 平均数是一组数据的数值的代表值,它刻 画了这组数据整体的平均状态
一次数学测验，3名同学的数学成绩 分别是60，80和100分，则他们的平均 成绩是多少？你怎样列式计算？算式中 的分子分母分别表示什么含义？ 平均数是一组数据的数值的代表值，它刻 画了这组数据整体的平均状态。 如果有n个数(用χ1、χ2、χ3、 … χn)那 么它们的平均数我们表示为 1 2 n x x x x n + + =
如果知道有一个小组中3名学生得了 60分,5名学生得了80分,还有一名学 生得了100分,此时这个小组的数学测 验平均分还是一问中的答案吗?该如何 计算呢? 60×3+80×5+100×1 3+5+1
如果知道有一个小组中3名学生得了 60分，5名学生得了80分，还有一名学 生得了100分，此时这个小组的数学测 验平均分还是一问中的答案吗？该如何 计算呢？ 60 3 80 5 100 1 3 5 1 x + + = + +
“权”的意义 60×3+80×5+100×1 3+5+1 若n个数x1,x2,…,xn的权分别是cu, x121+x202+…+xnn +2+…+ 叫做这n个数的加权平均数
“权”的意义 60 3 80 5 100 1 3 5 1 x + + = + +
例一家公司打算招聘一名英文翻译,对甲 乙两名应试者进行了听、说、读、写的 英文水平测试他们的各项成绩(百分制) 如下: 应试者 听 说 读 甲 85 73 80 82 (1)听说读写3:3:2:2录取谁? (2)听说读写2:2:3:3录取谁?
例 1 （1）听说读写 3：3：2：2 录取谁？ （2）听说读写 2：2：3：3 录取谁？ 一家公司打算招聘一名英文翻译，对甲、 乙两名应试者进行了听、说、读、写的 英文水平测试.他们的各项成绩（百分制） 如下：