创造学理论与实践 主编:姚凤云 出版社:清华大学出版社
创造学理论与实践 主编：姚凤云 出版社：清华大学出版社
内容提要 第一篇基础概念篇 第二篇创造性思维 第三篇创造技法 第四篇创造实践篇 第五篇创造型人才开发篇 第六篇创造性经营
内 容 提 要 第一篇 基础概念篇 第二篇 创造性思维 第三篇 创造技法 第四篇 创造实践篇 第五篇 创造型人才开发篇 第六篇 创造性经营
第1章创造学导论 °▲创造及相关概 ▲创造的原动力和意义 ▲创造学概述 ▲创造学的产生与发展
第1章 创造学导论 •▲创造及相关概念 •▲创造的原动力和意义 •▲创造学概述 •▲创造学的产生与发展
1.1创造及相关概念 所谓创造,是指人们首创或改进某种思想,理论、方法、技术和产品的活动。 创造的特点 )创新性2)普遍性3)永恒性4)超前性5)社会性6)求异性7) 艰巨性8)实践性 相关概念 发现:发现是指经过研究、探索等看到或找到前人没有看到和找到的事 物或规律。它包含新的科学事实的发现和新的科学规律和理论的发现两 类 发明:发明是指人类运用自然规则研制出新的事物或新的方法。这些事 物或方法是过去没有的。它包括新产品的研制和新方法的发明两类 创新:创新是从英文note(动词)或 nnovation(名词)翻译过来的。 根据韦代词典所下的定义,创新的涵义为:引新概念,新东西和革新
1.1 创造及相关概念 所谓创造，是指人们首创或改进某种思想，理论、方法、技术和产品的活动。 创造的特点 1）创新性 2）普遍性 3）永恒性 4）超前性 5）社会性 6）求异性 7） 艰巨性 8）实践性 相关概念 发现：发现是指经过研究、探索等看到或找到前人没有看到和找到的事 物或规律。它包含新的科学事实的发现和新的科学规律和理论的发现两 类。 发明：发明是指人类运用自然规则研制出新的事物或新的方法。这些事 物或方法是过去没有的。它包括新产品的研制和新方法的发明两类。 创新：创新是从英文innovate（动词）或lnnovation（名词）翻译过来的。 根据韦代词典所下的定义，创新的涵义为：引新概念，新东西和革新
1.2创造的原动力和意义 马斯洛的五层次理论 ●生理需要 ●安全需要 ●社交需要 ●尊重需要 自我实现的需要
1.2 创造的原动力和意义 马斯洛的五层次理论 ⚫生理需要 ⚫安全需要 ⚫社交需要 ⚫尊重需要 ⚫自我实现的需要