关键是读懂 高考散文阅读的关键在于把握阅读规律, 在读懂上下功夫 所有问题的答案都显现或隐匿在原文中 这是解答现代文阅读题的一个总原则 教师识乐部 www.910club,cr
关键是读懂 • 高考散文阅读的关键在于把握阅读规律， 在读懂上下功夫 • 所有问题的答案都显现或隐匿在原文中， 这是解答现代文阅读题的一个总原则
叙事抒情 定内容写情抒情 说理议事 借物抒情 粗读 散文 定文体 小说 定结构(线索、结构) 定中心(文章主旨) 精读 写景抒情 定特点借物抒情 托物说理(借物说理、借人说理、借话题说 理) 审题干定区位 题 抓语词,定重点 多联想,定答案 教师识乐部 www.910club,cr
叙事抒情 • 定内容 写情抒情 • 说理议事 • 借物抒情 • 粗读 • 散文 • 定文体 • 小说 • 定结构（线索、结构） • 定中心（文章主旨） • 精读 • 写景抒情 • 定特点 借物抒情 • 托物说理（借物说理、借人说理、借话题说 理） • 审题干，定区位 • 答题 抓语词，定重点 • 多联想，定答案
怎样读懂 1、快速阅读,整体感知(定内容,定文体) 写了哪些事,刻画了什么人,描写了什么景物,表达了什么观点 圈点勾画关键句 速浏览全文,根据不同类型散文的特点,寻找关 键词句,画出各段落中的中心句、首括句、尾结 句,画出在文章的结构上起过渡、连接作用的词 语、句子、段落,画出画龙点晴的句子(抒情议 论的句子)。 教师识乐部 www.910club,cr
怎样读懂 • 1、快速阅读，整体感知（定内容，定文体 ） • 写了哪些事，刻画了什么人，描写了什么景物，表达了什么观点 • 圈点勾画关键句 • 速浏览全文，根据不同类型散文的特点，寻找关 键词句，画出各段落中的中心句、首括句、尾结 句，画出在文章的结构上起过渡、连接作用的词 语、句子、段落，画出画龙点晴的句子（抒情议 论的句子）
2、仔细研读,理清文脉(定结构、定中心、定 特点) 散文结构(谋篇布局)的基本形式 (1)纵式,即文章层次主要以纵向形式展开。 ①以时间为序 ②以作者情感发展脉络为序 ·③以逐层深入的论证为序 (2)横式,即文章层次主要以横向形式展开。 ①以空间为序 ②以材料性质的分类划分层次 ·(3)合式,即纵横式,指文章层次以纵向和横向 相结合的形式展开 ·(4)蒙太奇式,即以内在逻辑顺序拼接画面 教师识乐部 www.910club,cr
• 2、仔细研读，理清文脉（定结构、定中心、定 特点 ） • 散文结构（谋篇布局）的基本形式 • （1）纵式，即文章层次主要以纵向形式展开。 • ①以时间为序 • ②以作者情感发展脉络为序 • ③以逐层深入的论证为序 • （2）横式，即文章层次主要以横向形式展开。 • ①以空间为序 • ②以材料性质的分类划分层次 • （3）合式，即纵横式，指文章层次以纵向和横向 相结合的形式展开 • （4）蒙太奇式，即以内在逻辑顺序拼接画面
叙事类: 哪些是主体人事,哪些是联想的人事,注 意它们之间的关系(对比突出或反衬强调) 注意环境描写的段落,弄清它们的作用 (渲染、烘托、交代背景、推动情节发展、 抒发作者情感) 《灯笼红》《日月行色》 教师识乐部 www.910club,cr
• 叙事类： • 哪些是主体人事，哪些是联想的人事，注 意它们之间的关系（对比突出或反衬强调） • 注意环境描写的段落，弄清它们的作用 （渲染、烘托、交代背景、推动情节发展、 抒发作者情感） • 《灯笼红》《日月行色》