(3)①教育引领:借助导师和榜样的力量,让自己明确发展的方向,敢于作为。②精神塑 造:继承和发扬五四精神,独立自主,开放进步,热爱祖国,勇于担当。③投身社会实践: 关注国家民族的未来,不断地进取、追求,脚踏实地、勇于实践。 (1)本题考査学生对文本有关内容的分析和理解能力。解答此类试题,既要对文章进行整 体的把握,又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时,要仔细分析选项中赏 析的每一个重点,对文章的内容、主题、结构思路、观点态度、句段含义、创作意图等进行 分析概括。 (2)本题主要考査理解并概括文本信息的能力。解答此题时,基本方法是排除法和比对法, 就是将选项信息与原文语句内容仔细地进行对应比较。选项信息的语言与原文语句内容在表 述上有一定区别,命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项,解答时要认真核对,找 出符合题干要求的选项 (3)本题主要考査的是对文章定向信息的整合和对定向内容的理解和概括能力。解答此类 题目,要审清题干,找出关键词语,把握答题方向:然后要通读文章,整体把握文章内容大 意,理清要点,并将需要的信息进行筛选整合概括。 解答实用类文本阅读可以从如下几个步骤进行:首先是阅读,注意整体阅读,注意抓三个方 面:一是要有文体特征意识(如新闻、传记):二是要有思路分析意识(边读边概括各段落 意思及段与段之间的关系):三是要有寻找中心句意识(每段的中心句,特别是文章的开头 结尾,过渡句以及标题)。其次是审题:从题干中求启示,寻求解题的突破口,确保准确答 题。题干具有以下作用:暗示答题区域,暗示答题思路,暗示答题方法,暗示答案本省。审 题时注意:是否选准题眼(答题重点),是否选全要点(要答几个方面),是否选准角度(以 谁为陈述主体),是否选好恰当的句式(要与设问的句式一致)。组织语言时,注意“问 与“答”要照应好。最后是答题:“规范作答”不能忘记的三个原则:(1)答案在文中(直 接来源于文中或从文中提炼):(2)选择并重组文中关键词句(注意原文表述角度与设问 角度是否一致):(3)分点分条作答(高考阅卷采点给分)。即:问什么答什么,怎么问 怎么答:就近找答案,尽量抄原文:抓住关键词,短语答题目,分条来排列:要用肯定句, 原文中找依据。 2.阅读下面的文字,完成下面小题。 呼兰河传 萧红 冯歪嘴子把小孩搬到磨房南头那草棚子里去了 那小孩哭的声音很大,好像他并不是刚刚出生,好像他已经长大了的样子 那草房里吵得不得了,我想去看看 这回那女人坐起来了,身上披着被子,很长的大辫子垂在背后,面朝里,坐在一堆草上 不知在干什么,她一听门响,一回头。我看出来了,她就是我们同院住着的老王家的大 姑娘,我们都叫她王大姐。 这可奇怪,怎么就是她呢?她一回头几乎是把我吓了一跳 我转身就想往家里跑。跑到家里好赶快地告诉祖父,这到底是怎么回事? 王大姐看是我,就先向我一笑,她有很大的脸孔,很尖的鼻子,每笑时,她的鼻梁上就 皱了一堆的褶。今天她的笑法还是和从前的一样,鼻梁处堆满了皱褶。 她是很能说能笑的人,她是很响亮的人,她和别人相见之下,她问别人 “你吃饭了吗?” 那声音才大呢,好像房顶上落了喜鹊似的 她的父亲是赶车的,她牵着马到井上去饮水,她打起水来,比她父亲打得更快,三绕两
（3）①教育引领：借助导师和榜样的力量，让自己明确发展的方向，敢于作为。②精神塑 造：继承和发扬五四精神，独立自主，开放进步，热爱祖国，勇于担当。③投身社会实践： 关注国家民族的未来，不断地进取、追求，脚踏实地、勇于实践。 （1）本题考查学生对文本有关内容的分析和理解能力。解答此类试题，既要对文章进行整 体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏 析的每一个重点，对文章的内容、主题、结构思路、观点态度、句段含义、创作意图等进行 分析概括。 （2）本题主要考查理解并概括文本信息的能力。解答此题时，基本方法是排除法和比对法， 就是将选项信息与原文语句内容仔细地进行对应比较。选项信息的语言与原文语句内容在表 述上有一定区别，命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项，解答时要认真核对，找 出符合题干要求的选项。 （3）本题主要考查的是对文章定向信息的整合和对定向内容的理解和概括能力。解答此类 题目，要审清题干，找出关键词语，把握答题方向；然后要通读文章，整体把握文章内容大 意，理清要点，并将需要的信息进行筛选整合概括。 解答实用类文本阅读可以从如下几个步骤进行：首先是阅读，注意整体阅读，注意抓三个方 面：一是要有文体特征意识（如新闻、传记）；二是要有思路分析意识（边读边概括各段落 意思及段与段之间的关系）；三是要有寻找中心句意识（每段的中心句，特别是文章的开头， 结尾，过渡句以及标题）。其次是审题：从题干中求启示，寻求解题的突破口，确保准确答 题。题干具有以下作用：暗示答题区域，暗示答题思路，暗示答题方法，暗示答案本省。审 题时注意：是否选准题眼（答题重点），是否选全要点（要答几个方面），是否选准角度（以 谁为陈述主体），是否选好恰当的句式（要与设问的句式一致）。组织语言时，注意“问” 与“答”要照应好。最后是答题：“规范作答”不能忘记的三个原则：（1）答案在文中（直 接来源于文中或从文中提炼）；（2）选择并重组文中关键词句（注意原文表述角度与设问 角度是否一致）；（3）分点分条作答（高考阅卷采点给分）。即：问什么答什么，怎么问 怎么答；就近找答案，尽量抄原文；抓住关键词，短语答题目，分条来排列；要用肯定句， 原文中找依据。 2. 阅读下面的文字，完成下面小题。 呼兰河传 萧红 冯歪嘴子把小孩搬到磨房南头那草棚子里去了。 那小孩哭的声音很大，好像他并不是刚刚出生，好像他已经长大了的样子。 那草房里吵得不得了，我想去看看。 这回那女人坐起来了，身上披着被子，很长的大辫子垂在背后，面朝里，坐在一堆草上 不知在干什么，她一听门响，一回头。我看出来了，她就是我们同院住着的老王家的大 姑娘，我们都叫她王大姐。 这可奇怪，怎么就是她呢？她一回头几乎是把我吓了一跳。 我转身就想往家里跑。跑到家里好赶快地告诉祖父，这到底是怎么回事？ 王大姐看是我，就先向我一笑，她有很大的脸孔，很尖的鼻子，每笑时，她的鼻梁上就 皱了一堆的褶。今天她的笑法还是和从前的一样，鼻梁处堆满了皱褶。 她是很能说能笑的人，她是很响亮的人，她和别人相见之下，她问别人： “你吃饭了吗？” 那声音才大呢，好像房顶上落了喜鹊似的。 她的父亲是赶车的，她牵着马到井上去饮水，她打起水来，比她父亲打得更快，三绕两
绕就是一桶。别人看了都说: “这姑娘将来是个兴家立业好手!” 她在我家后园里摘菜,摘完临走的时候,常常就折一朵马蛇菜花戴在头上。 她那辫子梳得才光呢,红辫根,绿辫梢,干干净净,又加上一朵马蛇菜花戴在鬓角上, 非常好看。她提着筐子前边走了,后边的人就都指指划划地说她的好处。 老厨子说她大头子大眼睛长得怪好 有二伯说她膀大腰圆的带点福相。 母亲说她 “我没有这么大的儿子,有儿子就娶她,这姑娘真响亮。” 同院住的老周家三奶奶则说 “哟哟,这姑娘真是一棵大葵花,又高又大,你今年十几啦?” 每逢一问,王大姐也总是说: “二十了。” “二十了,可得给说一个媒了。”再不然就是,“看谁家有这么大的福气,看吧 隔院的杨家的老太太,扒着墙头一看见王大姐就说 “这姑娘的脸红得像一盆火似的。” 现在王大姐一笑还是一皱鼻子,不过她的脸有一点清瘦,颜色发白了许多 她怀里抱着小孩。我看一看她,她也不好意思了,我也不好意思了 我就站在那里静静地站了一会,我看她用草把小孩盖了起来,把小孩放到坑上去。其实 也看不见什么是炕,乌七八糟的都是草,地上是草,炕上也是草,草捆子堆得房梁上去 了,小炕叫草捆子给占满了。那小孩也就在草中偎了个草窝,铺着草盖着草就睡着了。 我越看越觉得好玩,好像小孩睡在喜鹊窝里了似的。 等到了晚上在煤油灯的下边,我家全体的人都聚集了的时候,那才热闹呢! 有二伯说: “好好的一个姑娘,自己看上一个磨房的磨倌,介个年头是啥年头!” 老厨子说: “男子要长个粗壮,女子要长个秀气。没见过一个姑娘长得和一个抗大个的抗工似的。” 有二伯也就接着说 对呀!老爷像老爷,娘娘像娘娘,你没四月十八去逛过庙吗?那老爷庙上的老爷,威 风八面,娘娘庙上的娘娘,温柔典雅。 这事情一发,全院子的人给王大姑娘做论的做论,做传的做传,还有给她做日记的。 做传的说,她从小就在外祖母家里养着,一天尽和男孩子在一块,没男没女。有一天她 竞拿着烧火的又子把她的表弟给打伤了。又是一天她在河沟子里边采菱角,她自己采的 少,她就把别人的菱角倒在她的筐里了,就说是她采的,说她强横得不得了· 自从团圆媳妇死了,院子里似乎寂寞了很长的一个时期,现在虽然不能说十分热闹,但 大家都总要尽力地鼓吹一番。于是吹风的,把眼的,跑线的,绝对的不辞辛苦,在飘着 白白的大雪的夜里,也就戴着皮帽子,穿着大毡靴,站在冯歪嘴子的窗户外边,在那里 守候着,为的是偷听一点什么消息 七月的晚霞,红得像火似的,奇奇怪怪的,老虎、大狮子、马头、狗群。一到了八月 那满天红洞洞的,那满天金黄的,满天绛紫的,满天朱砂色的云彩,一齐都没有了。八 月的天空是静悄悄的,一丝不挂。白天就是黄金的太阳,夜里就是雪白的月亮。 晚饭之后,乘凉的人没有了。院子里显得冷清寂寞了许多 鸡鸭都上架去了,猪也进了猪栏,狗也进了狗窝。院子里的蒿草,因为没有风,就都一
绕就是一桶。别人看了都说： “这姑娘将来是个兴家立业好手！” 她在我家后园里摘菜，摘完临走的时候，常常就折一朵马蛇菜花戴在头上。 她那辫子梳得才光呢，红辫根，绿辫梢，干干净净，又加上一朵马蛇菜花戴在鬓角上， 非常好看。她提着筐子前边走了，后边的人就都指指划划地说她的好处。 老厨子说她大头子大眼睛长得怪好。 有二伯说她膀大腰圆的带点福相。 母亲说她： “我没有这么大的儿子，有儿子就娶她，这姑娘真响亮。” 同院住的老周家三奶奶则说： “哟哟，这姑娘真是一棵大葵花，又高又大，你今年十几啦？” 每逢一问，王大姐也总是说： “二十了。” “二十了，可得给说一个媒了。”再不然就是，“看谁家有这么大的福气，看吧。” 隔院的杨家的老太太，扒着墙头一看见王大姐就说； “这姑娘的脸红得像一盆火似的。” 现在 王大姐一笑还是一皱鼻子，不过她的脸有一点清瘦，颜色发白了许多。 她怀里抱着小孩。我看一看她，她也不好意思了，我也不好意思了。 我就站在那里静静地站了一会，我看她用草把小孩盖了起来，把小孩放到坑上去。其实 也看不见什么是炕，乌七八糟的都是草，地上是草，炕上也是草，草捆子堆得房梁上去 了，小炕叫草捆子给占满了。那小孩也就在草中偎了个草窝，铺着草盖着草就睡着了。 我越看越觉得好玩，好像小孩睡在喜鹊窝里了似的。 等到了晚上在煤油灯的下边，我家全体的人都聚集了的时候，那才热闹呢！ 有二伯说： “好好的一个姑娘，自己看上一个磨房的磨倌，介个年头是啥年头！” 老厨子说： “男子要长个粗壮，女子要长个秀气。没见过一个姑娘长得和一个抗大个的抗工似的。” 有二伯也就接着说； “对呀！老爷像老爷，娘娘像娘娘，你没四月十八去逛过庙吗？那老爷庙上的老爷，威 风八面，娘娘庙上的娘娘，温柔典雅。” 这事情一发，全院子的人给王大姑娘做论的做论，做传的做传，还有给她做日记的。 做传的说，她从小就在外祖母家里养着，一天尽和男孩子在一块，没男没女。有一天她 竞拿着烧火的又子把她的表弟给打伤了。又是一天她在河沟子里边采菱角，她自己采的 少，她就把别人的菱角倒在她的筐里了，就说是她采的，说她强横得不得了…… 自从团圆媳妇死了，院子里似乎寂寞了很长的一个时期，现在虽然不能说十分热闹，但 大家都总要尽力地鼓吹一番。于是吹风的，把眼的，跑线的，绝对的不辞辛苦，在飘着 白白的大雪的夜里，也就戴着皮帽子，穿着大毡靴，站在冯歪嘴子的窗户外边，在那里 守候着，为的是偷听一点什么消息。 …… 七月的晚霞，红得像火似的，奇奇怪怪的，老虎、大狮子、马头、狗群。一到了八月， 那满天红洞洞的，那满天金黄的，满天绛紫的，满天朱砂色的云彩，一齐都没有了。八 月的天空是静悄悄的，一丝不挂。白天就是黄金的太阳，夜里就是雪白的月亮。 晚饭之后，乘凉的人没有了。院子里显得冷清寂寞了许多。 鸡鸭都上架去了，猪也进了猪栏，狗也进了狗窝。院子里的蒿草，因为没有风，就都一