本课程是心，理学的一门应用性课程。《普通心理学》、《人类成长与社会环墙》和《社 会心理学》是本课程的基础课程，主要讲解心理学的基础理论：本课程是把心理学的相关理 论知识运用于实际问题。 八、其他 无 主撰人：陈松 审核人：魏永峰，齐海丽 教学院长：金龙 日期：2018年11月22日
17 本课程是心理学的一门应用性课程。《普通心理学》、《人类成长与社会环境》和《社 会心理学》是本课程的基础课程，主要讲解心理学的基础理论；本课程是把心理学的相关理 论知识运用于实际问题。 八、其他 无 主撰人：陈松 审核人：魏永峰，齐海丽 教学院长：金龙 日 期：2018 年 11 月 22 日
实验部分教学大纲 一、课程信息 课程名称 社区心理学 Community of Ps 课程号 专业必修课 基本信息 学分 实验/上机学时 开课学期 先修课程 面向专业社会工作专业 目标1：学习社会工作专业应该具备的职业道德，理解诚实公正、诚信守 则的职业操守和规范，并能在社区心理实验中自觉遵守实验伦理和国家相关 法律法规： 课程目标 目标：理解并堂探社风心理学基础知识。能够运用实：哈、访谈等方法据 示社区心理规律，理解社区心理的基本原理、技术及研究方法，为将来从事心 理卫生预防、社区建设与经营社区、维持良好的社区环境夯实基础。 考核方式 采用根据实 险要 写实验报告 如问卷 应描绘剖析图表，学习成绩以实路 吉果的显著性，统计方法的正确性为主要参考指标， 评分标准 每个实验，实验理论依据和研究假设占30%，实际操作40%，总结报告30%。 实验成绩分：优、良、中、及格、不及格五级。 自编[]统编 验指导 PSYKEY实验指导用书 「1 书 社区心理学实验指导 值货药
18 实验部分教学大纲 一、课程信息 基本信息 课程名称 中文 社区心理学 英文 Community of Psychology 课程号 8405983 课程性质 专业必修课 学分 2 实验/上机学时 6 开课学期 6 先修课程 心理学导论、人类成长 与社会环境、社会心理 学 面向专业 社会工作专业 课程目标 目标 1：学习社会工作专业应该具备的职业道德，理解诚实公正、诚信守 则的职业操守和规范，并能在社区心理实验中自觉遵守实验伦理和国家相关的 法律法规； 目标 2：理解并掌握社区心理学基础知识。能够运用实验、访谈等方法揭 示社区心理规律，理解社区心理的基本原理、技术及研究方法，为将来从事心 理卫生预防、社区建设与经营社区、维持良好的社区环境夯实基础。 考核方式 采用根据实验要求撰写实验报告，如问卷，应描绘剖析图表，学习成绩以实验 结果的显著性，统计方法的正确性为主要参考指标。 评分标准 每个实验，实验理论依据和研究假设占 30%，实际操作 40%，总结报告 30%。 实验成绩分：优、良、中、及格、不及格五级。 实验指导 书 PSYKEY 实验指导用书 自 编 [ ]统 编 [√ ] 社区心理学实验指导 自 编 [√ ]统 编 [ ]
二、实验教学内容 青 超 实要求 每组人数 课程目标的支排度 实验目的 实验项目内容 握社区感 女问卷适用与 问卷 访2 项目间卷条 目的设计方法 验证必 1,评估方法的 掌握社区层 面的心理社 之数据处理 会评估方法 验证必 1.体会社交 社交技巧训 修 技巧调练方 练 2.数据处理 法 2.效果评估 注：实验项目编号：课程代码+顺序号，如1802105+01即180210501 实验类型：演示、验证、设计、综合 实验要求：必修、选修 三、课程思政素材 序 对课程目标的支撑度 误程思政囊材 对应实验项目名称 教学方法 号 飞跃疯人院 心理社会评估 课外视频学习 2 移民心理适应 社区感调查 讨论 主撰人：陈松 审核人：魏永峰、齐海丽 教学院长：金龙 日期：2018年11月22日 9
19 二、实验教学内容 三、课程思政素材 序 号 课程思政素材 对应实验项目名称 教学方法 对课程目标的支撑度 目标 1 目标 2 1 飞跃疯人院 心理社会评估 课外视频学习 √ √ 2 移民心理适应 社区感调查 讨论 √ √ 主撰人：陈松 审核人：魏永峰、齐海丽 教学院长：金龙 日 期：2018 年 11 月 22 日 实验项 目编号 实验 项目 名称 学 时 实验 类型 实 验 要 求 每 组 人 数 实验目的 实验项目内容 对课程目标的支撑度 目 标 1 目 标 2 840598 301 社 区 感 调 查 22 综 合 型 必 选 掌握社区感 的调查方法 （问卷、访 谈） 1．问卷适用与 访谈编制； 2. 项 目 问卷 条 目的设计方法； √ √ 840598 302 心 理 社 会 评估 2 2 验证 必 修 掌握社区层 面的心理社 会评估方法 1. 评 估 方法 的 选择 2.数据处理 √ √ 840598 303 社 交 技 巧 巽寮 2 2 验证 必 修 1.体会社交 技巧训练方 法 2.效果评估 1. 社 交 技巧 训 练评估 2.数据处理 √ √ 注：实验项目编号：课程代码+顺序号，如 1802105+01 即 180210501 实验类型：演示、验证、设计、综合 实验要求：必修、选修
《心理学导论》教学大纲（理论课） 课程名称（中文/英文）：心理学导论((Introduction To Psychology)课程编号：8409103 分：3 时：总学时48 学时分配：讲授学时：36实验学时：10其他学时：2 课程负责人：陈松 一、课程简介 1.课程概况 本课程是社会工作专业的一门专业基础课。主要讲授心理现象一般规律的学科。根据教 学需求，课程分为4个模块：心理学研究概况，心理流派和心理的神经生理基础，心理过程 和个性心理等 通过本课程的学习，学生将能够掌握心理学的理论和应用前景，了解心理学的研究方法 及其生理基础，掌握当代主要的心理学流派：能够根据心理过程，解释心理现象产生、发展 和变化的过程：懂得个性心理的一般原理，用于人格测量。本课程的目的在于根据社会工作 专业的学习特点，对学生进行有针对性地引导，为其深刻地理解和应用心理学知识打下良好 的学习基础。 This course is a professional basic course for social work majors.It mainly teaches the general law of psychological phenomena.According to the needs of teaching is divide into four modules:general situation of psychological research,psychological schools and psycho-physiological basis psychological process and personality psychology By the end of this course,students will be able to grasp the theory and application prospects of psychology,understand the research methods and physiological basis of psychology,master the main contemporary psychological schools,interpret the process of the emergence,development and change of psychological phenomenaaccording tothe psychological process,and understand the general principles of personality psychology for personality measurement.The purpose of this course is to guide students according to the leamning characteristics of social work specialty,and lay a good foundation for their profound understanding and application of psychological 2.课程目标 2.1思政目标：掌握唯物主义心理学观，能够客观地看待心理的发展、发展和变化过程： 具有心理学科学研究的职业道德和伦理精神，理解城市、诚信的职业操守和规范： 2.2思政目标：在心理学研究中自觉遵守国家法律法规，践行科学精神。 2.3专业目标：理解并掌握心理学基本知识，能够运用心理学的知识，解释工作与生活 中的问题。具备运用心理学知识解决社会工作专业问题的能力。 2.4专业目标：具备心理学的科研能力，能够运用心理学的研究方法去探究、挖掘和解 释心理现象背后的发生机制，了解心理事件产生的因果关系：通过学习，为社会工作的专业 发展夯实良好的学习基础。 20
20 《心理学导论》教学大纲（理论课） 课程名称（中文/英文）：心理学导论（Introduction To Psychology） 课程编号：8409103 学 分：3 学 时：总学时 48 学时分配：讲授学时：36 实验学时：10 其他学时：2 课程负责人：陈松 一、课程简介 1. 课程概况 本课程是社会工作专业的一门专业基础课。主要讲授心理现象一般规律的学科。根据教 学需求，课程分为 4 个模块：心理学研究概况，心理流派和心理的神经生理基础，心理过程 和个性心理等。 通过本课程的学习，学生将能够掌握心理学的理论和应用前景，了解心理学的研究方法 及其生理基础，掌握当代主要的心理学流派；能够根据心理过程，解释心理现象产生、发展 和变化的过程；懂得个性心理的一般原理，用于人格测量。本课程的目的在于根据社会工作 专业的学习特点，对学生进行有针对性地引导，为其深刻地理解和应用心理学知识打下良好 的学习基础。 This course is a professional basic course for social work majors. It mainly teaches the general law of psychological phenomena. According to the needs of teaching, the course is divided into four modules: general situation of psychological research, psychological schools and psycho-physiological basis, psychological process and personality psychology. By the end of this course, students will be able to grasp the theory and application prospects of psychology, understand the research methods and physiological basis of psychology, master the main contemporary psychological schools, interpret the process of the emergence, development and change of psychological phenomena according to the psychological process, and understand the general principles of personality psychology for personality measurement. The purpose of this course is to guide students according to the learning characteristics of social work specialty, and lay a good foundation for their profound understanding and application of psychological knowledge. 2. 课程目标 2.1 思政目标：掌握唯物主义心理学观，能够客观地看待心理的发展、发展和变化过程； 具有心理学科学研究的职业道德和伦理精神，理解城市、诚信的职业操守和规范； 2.2 思政目标：在心理学研究中自觉遵守国家法律法规，践行科学精神。 2.3 专业目标：理解并掌握心理学基本知识，能够运用心理学的知识，解释工作与生活 中的问题。具备运用心理学知识解决社会工作专业问题的能力。 2.4 专业目标：具备心理学的科研能力，能够运用心理学的研究方法去探究、挖掘和解 释心理现象背后的发生机制，了解心理事件产生的因果关系；通过学习，为社会工作的专业 发展夯实良好的学习基础
二、教学内容 理论教学安排 戴学内容 学时备注 对课程目标的支排度 21 2.2 2.3 2.4 3 心理学的研究方法 第二章心理学流派(4学时)4 了解代行为 第二节心理的神经生理基础 神经发生机制 概 第三节宝觉现家 木特征 到的 觉概话 第三节知觉的种类与错觉 运动知觉 活现 知觉理论解 2 等解眠、梦和睡 梦)及其性质 开形 君二节注过 2 掌捏培养人类注意的 第六意 令 意 的暗养及解 决冲突的方法。 意志对行为调节作件 忆概述 解人类 第二节 感觉记忆与短时记 类型的编 人章思维与想 展人类高级心理 象概述 晓概念形成和 第三背 问解决与决策 过解决的探 人类决策的思维
21 二、教学内容 理论教学安排 教学内容 学时 备注 对课程目标的支撑度 2.1 2.2 2.3 2.4 第一章 绪论（3 学时） 第一节 心理学概述 第二节 心理学的研究方法 3 理解心理学研究内容、 研究方法、研究与应用 领域 √ √ √ 第二章 心理学流派（4 学时） 第一节 心理学流派 第二节 心理的神经生理基础 4 了解当代行为主义、认 知主义、精神分析和人 本主义的主要观点和 发展历史；掌握心理的 神经发生机制 √ √ √ 第三章 感觉 第一节 感觉概述 第二节 感觉的基本特征 第三节 感觉现象 4 理解感觉的一般概念、 感觉的基本特征、几种 主要的感觉；能通过实 验懂得如何测量感觉。 懂得如何应用感觉原 理处理实际生活中碰 到的问题。 √ √ √ √ 第四章 知觉 第一节 知觉概述 第二节 知觉的基本特征 第三节 知觉的种类与错觉 4 理解知觉的概念、感觉 与知觉的关系、知觉的 基本特征、空间知觉、 时间知觉、 运动知觉； 能通过实验了解知觉 的特性、演示错觉现 象。应用知觉理论解释 生活现象。 √ √ √ 第五章 意识状态与注意 第一节 意识（睡眠、催眠与 梦）及其性质 第二节 注意 2 1、了解催眠、梦和睡 眠等几种主要的意识 形态；知晓这些意识形 态的基本特征，并解释 一些意识现象。2、了 解注意的特点和功能， 通过注意理论的学习， 掌握培养人类注意的 一般方法。 √ √ 第六章 意志 第一节 意志概述 第二节 一直品质 第三节 意志对行为调节作 用 2 懂得意志的培养，了解 挫折产生的原因及解 决冲突的方法。 √ √ √ 第七章 记忆 第一节 记忆概述 第二节 感觉记忆与短时记 忆 第三节 长时记忆与遗忘 第四节 如何增强你的记忆 能力 4 理解注意的信息加工 模型说，理解人类记忆 的实质；掌握三种记忆 类型的编码、存储和提 取方法；了解人类记忆 的遗忘特征和终生发 展规律。 √ √ √ 第八章 思维与想象 第一节 思维与想象概述 第二节 概念与推理 第三节 问题解决与决策 3 了解人类高级心理活 动，知晓概念形成和推 理创新能力的本质；通 过问题解决的探讨，懂 得当代决策理论，掌握 人类决策的思维模式。 √ √ √ 第九章 情绪 第一节 情感与情绪概述（分 4 了解情绪的生理和心 理特征，掌握面部识别 √ √ √ √