汉字应用水平测试辅导
第一部分 测试介绍 树立语言文字规范意识，提高民族文化素质
树立语言文字规范意识，提高民族文化素质
汉字应用水平测试的意义和目的 ·测试本身的目的是用一套标准化的试卷，通过标准化的 施测、阅卷、评分、转换原始分数等程序，判断应试人 使用汉字所达到的水平，并有效地区分他们之间水平上 的差异。 测试的终极目标侧是通过测试的方式，促进我国国民提 高国家通用语言文字的规范意识和应用水平，贯彻执行 《中华人民共和国国家通用语言文字法》，弘扬中华文 化。 国家推广普通话，推行规范汉字
汉字应用水平测试的意义和目的 测试本身的目的是用一套标准化的试卷，通过标准化的 施测、阅卷、评分、转换原始分数等程序，判断应试人 使用汉字所达到的水平，并有效地区分他们之间水平上 的差异。 测试的终极目标则是通过测试的方式，促进我国国民提 高国家通用语言文字的规范意识和应用水平，贯彻执行 《中华人民共和国国家通用语言文字法》，弘扬中华文 化。 国家推广普通话，推行规范汉字
汉字应用水平测试的性质和内容 汉字应用水平测试是由中华人民共和国教育部、 国家语言文字工作委员会组织实施的一项语言类 标准化水平测试。 ·这项测试衡量的是人在以我国法定的国家通用文 字一规范汉字为媒介的阅读、书写等活动中， 掌握和使用汉字的数量，以及对汉字的字形、读 音、意义及用法掌握和使用的准确程度等
汉字应用水平测试的性质和内容 汉字应用水平测试是由中华人民共和国教育部、 国家语言文字工作委员会组织实施的一项语言类 标准化水平测试。 这项测试衡量的是人在以我国法定的国家通用文 字——规范汉字为媒介的阅读、书写等活动中， 掌握和使用汉字的数量，以及对汉字的字形、读 音、意义及用法掌握和使用的准确程度等
1986年6月24日国务院发出纠正 社会用字混乱现象的通知，通知指出 “当前社会上滥用繁体字，乱造简化 字，随便写错别字，这种用字混乱现 象，应引起高度重视”。 汉 级务用
1986年6月24日国务院发出纠正 社会用字混乱现象的通知，通知指出： “当前社会上滥用繁体字，乱造简化 字，随便写错别字，这种用字混乱现 象，应引起高度重视”