令课内睛练 知识点三:用方差指导选拔队员 7·(2014·衡阳)甲、乙两同学参加学校运动会铅球项目选拔赛,各 投掷六次,记录成绩,计算平均数和方差的结果为:x甲=105x乙 10.5’s甲2=0.61,sκ2=0.50,则成绩较稳定的是乙·(填“甲”或“ 乙”) 8·(2014,遂宁我市射击队为了从甲、乙两名运动员中选出一名 运动员参加省运动会比赛,组织了选拔测试,两人分别进行了五次 射击,成绩(单位:环)如下 甲。10。989。9 乙 10 98410 则应选择甲运动员参加省运动会比赛
知识点三：用方差指导选拔队员 7．(2014·衡阳)甲、乙两同学参加学校运动会铅球项目选拔赛，各 投掷六次，记录成绩，计算平均数和方差的结果为：x甲＝10.5，x乙＝ 10.5，s甲 2＝0.61，s乙 2＝0.50，则成绩较稳定的是____．(填“甲”或“ 乙”) 乙 8．(2014·遂宁)我市射击队为了从甲、乙两名运动员中选出一名 运动员参加省运动会比赛，组织了选拔测试，两人分别进行了五次 射击，成绩(单位：环)如下： 则应选择__甲__运动员参加省运动会比赛．
令课内睛练 知识点四:用方差指导生产与生活 9·体育课上,某班两名同学分别进行了5次短跑训练,要判断哪一名 同学的成绩比较稳定,通常需要比较两名同学成绩的(B) A·平均数B.方差 C·频数分布D.中位数 10·为了比较甲乙两种水稻秧苗谁出苗更整齐’每种秧苗各随机抽取 50株’分别量出每株长度’发现两组秧苗的平均长度一样,甲、乙的方 差分别是35、10.9,则下列说法正确的是(A) A·甲秧苗出苗更整齐 B·乙秧苗出苗更整齐 C·甲、乙出苗一样整齐 D·无法确定甲、乙出苗谁更整齐
知识点四：用方差指导生产与生活 9．体育课上，某班两名同学分别进行了5次短跑训练，要判断哪一名 同学的成绩比较稳定，通常需要比较两名同学成绩的( ) A．平均数 B．方差 C．频数分布 D．中位数 10．为了比较甲乙两种水稻秧苗谁出苗更整齐，每种秧苗各随机抽取 50株，分别量出每株长度，发现两组秧苗的平均长度一样，甲、乙的方 差分别是3.5、10.9，则下列说法正确的是( ) A．甲秧苗出苗更整齐 B．乙秧苗出苗更整齐 C．甲、乙出苗一样整齐 D．无法确定甲、乙出苗谁更整齐 B A