1.发声热身训练：清晰发声 2.台词排练指导The Glass Menagerie (1)Case2.1 (2)Case2.2 (3)Scene 7,"Unicorn" 3.戏剧情节结构： (1)开端、发展、高潮、结局 (2)关键词：冲突、张力 4.戏剧情节结构讲解：开端(Exposition) 剧本导读： Case 4.1 Romeo and Juliet,Prologue Romeo and Juliet.Act 1.Scene 5 5.戏剧情节结构讲解：发展(Complication 剧本导读： Case 4.2 Romeo and Juliet,Act2.Scene Case 4.3 Romeo and Juliet,Act 3,Scene 1 (三)思考与实践 1.思考： （1)Romeo and Juliet情节铺垫阶段主题、冲突的呈现方式 (2）Romeo and Juliet情节发展阶段冲突、张力的作用和变化 (3)莎剧台词的特点和情节处理的特点 2.实践： (1)发声热身训练 (2)对白训练 (四)教学方法与手段 课堂讲授并组织课堂互动、讨论、排练和表演：每节课安排时间进行形体、 台词和表演训练；将知识输入、技能训练、审美鉴赏和思考辨析灵活结合，同步 推讲。采用演出视频和多煤体手段辅助教学。 第六讲戏剧情节结构(2) (一)目的与要求 1.熟悉戏剧情节结构 2.学习中西方戏剧文化传统和训练、表演方法 3.提高台词表演水平，提高文化认知，树立语言自信 (二)教学内容
6 1．发声热身训练：清晰发声 2．台词排练指导 The Glass Menagerie （１）Case 2.1 （２）Case 2.2 （３）Scene 7, “Unicorn” 3．戏剧情节结构： （１）开端、发展、高潮、结局 （２）关键词：冲突、张力 4．戏剧情节结构讲解：开端（Exposition） 剧本导读： Case 4.1 Romeo and Juliet, Prologue Romeo and Juliet, Act 1, Scene 5 5．戏剧情节结构讲解：发展（Complication） 剧本导读： Case 4.2 Romeo and Juliet, Act 2, Scene 2 Case 4.3 Romeo and Juliet, Act 3, Scene 1 （三） 思考与实践 1. 思考： （１）Romeo and Juliet 情节铺垫阶段主题、冲突的呈现方式 （２）Romeo and Juliet 情节发展阶段冲突、张力的作用和变化 （３）莎剧台词的特点和情节处理的特点 2. 实践： （１）发声热身训练 （２）对白训练 （四） 教学方法与手段 课堂讲授并组织课堂互动、讨论、排练和表演；每节课安排时间进行形体、 台词和表演训练；将知识输入、技能训练、审美鉴赏和思考辨析灵活结合，同步 推进。采用演出视频和多媒体手段辅助教学。 第六讲 戏剧情节结构（２） （一）目的与要求 1．熟悉戏剧情节结构 2．学习中西方戏剧文化传统和训练、表演方法 3．提高台词表演水平，提高文化认知，树立语言自信 （二） 教学内容
1.发声热身训练 (1)清晰发 (2)上海戏剧学院台词教学慕课：“学好声韵辨四声， 2.台词排练指导 1 The Glass Menagerie,Scene 7."Unicomn" (2)Case 4.2 Romeo and.Juliet,Act 1,Scene 5 3.戏剧演出视频赏析：Romeo and Jliet 4.戏剧情节结构讲解：高潮(Climax) (1)剧本导读：Case4.4 Romeo and Juliet,Act5,Scene3 (2)台词训练 5.戏剧情节结构讲解：结局(Denouement) 6.剧本导读：Case4.5 Romeo and Juliet,.Act5,Scene3 (三)思考与实践 1.思考： (1)Romeo and Juliet情节高潮阶段主题、冲突、张力的呈现方式 (2)莎刷舞台表演的特点 2.实践： (1)发声热身训练 (2)对白训练 (3)演出视频赏 (四)教学方法与手段 课堂讲授并组织课堂互动、讨论、排练和表演：每节课安排时间进行形体， 台词和表演训练：将知识输入、技能训练、审美鉴赏和思考辨析灵活结合，同 步推进。采用演出视频和多媒体手段辅助教学。 第七讲戏剧体裁：悲剧(1) (一)目的与要求 1.了解戏剧体裁的基本类型 2.熟悉悲剧人物、结构和表现手法 3.学习惊恐情绪的表演 教学内容 1.形体热身训练： (1)Aerobic Warm-up (2)Mobilization Stretching 2.悲剧剧本导读：Macbeth,Act2,Scene2 3.演出视频赏析：伦敦国家剧院Macbeth,Act2,Scene2 7
7 1．发声热身训练： （１）清晰发声 （２）上海戏剧学院台词教学慕课：“学好声韵辨四声” 2．台词排练指导 （１）The Glass Menagerie, Scene 7, “Unicorn” （２）Case 4.2 Romeo and Juliet, Act 1, Scene 5 3．戏剧演出视频赏析：Romeo and Juliet 4．戏剧情节结构讲解：高潮（Climax） （１）剧本导读：Case 4.4 Romeo and Juliet, Act 5, Scene 3 （２）台词训练 5．戏剧情节结构讲解：结局（Denouement） 6．剧本导读： Case 4.5 Romeo and Juliet, Act 5, Scene 3 （三） 思考与实践 1. 思考： （１）Romeo and Juliet 情节高潮阶段主题、冲突、张力的呈现方式 （２）莎剧舞台表演的特点 2. 实践： （１）发声热身训练 （２）对白训练 （３）演出视频赏析 （四） 教学方法与手段 课堂讲授并组织课堂互动、讨论、排练和表演；每节课安排时间进行形体、 台词和表演训练；将知识输入、技能训练、审美鉴赏和思考辨析灵活结合，同 步推进。采用演出视频和多媒体手段辅助教学。 第七讲 戏剧体裁：悲剧 （１） （一） 目的与要求 1．了解戏剧体裁的基本类型 2．熟悉悲剧人物、结构和表现手法 3．学习惊恐情绪的表演 （二） 教学内容 1．形体热身训练： （１）Aerobic Warm-up （２）Mobilization & Stretching 2．悲剧剧本导读：Macbeth, Act 2, Scene 2 3．演出视频赏析：伦敦国家剧院 Macbeth, Act 2, Scene 2