江苏省淮安市阳光学校2008-2009学年度高三语文10月月考试卷 出卷:顾小舟 审核:宋明镜 2008-10-12 甲必考题 、语言文字运用(18分) 1下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是(3分)() A牵强(qing)殷(yin度祛(q斑扛(kang鼎之作 B脂(zhi)肪佳绩(1)悄(qo)然严惩( cheng)不怠 C纤(xn瘦坐骑(q1)轮廓(kub)间不容发(fa) D煲bo)汤凛ng然庇(b1)佑胜券(qun)在握 2下列各句中加点的成语,使用不恰当的一句是(3分)() A库姆塔格沙漠在以毎年1到4米的速度整体向东扩展,古城敦煌首当其冲,正面临被库姆塔 格沙漠吹来的沙尘吞没的危险。 B朋友的一次次欺骗和伤害,让他成了一个轻诺寡信的人,他变得消沉、保守、自闭,不再信 任任何人,哪怕自己的亲兄弟。 C北大校长许智宏演唱流行歌曲《隐形的翅膀》引发了网友的激烈讨论,有的网友认为许校长 这一行为宣扬了北大不墨守成规,敢于打破传统,敢为天下先的精神 D对身居官位者写出的散文,一些报刊便门户大开,一些评论家便极力捧场,这种把散文和权 势捆绑在一起的做法无异于焚琴煮鹤. 3下列各句中,没有语病的一句是(3分)() A法国先贤祠里所安放的伟人们所奉献给世界的,不只是一种美,不只是具有永久的欣赏价值 的杰出的艺术,而是一种思想和精神。他们都是撑起民族精神大厦的一根根擎天的巨柱,不只是艺 术殿堂的栋梁。 B国家统计局江苏调查总队发布的最新年度调查显示,刚刚过去的2007年,在富民优先的政 策指引下,我省城镇居民的“腰包”更加殷实,人均可支配收入达到16378元,比上年增长16.3%, C在和平建设的火红年代,作为人民领袖的毛泽东于百忙之中,先后七次视察徐州,在亲切教 诲之余,与徐州发展关系密切的党政军领导共谋建设大计,开创了国家领导人视察地级市之最 D易建联在雄鹿队客场负于山猫队后,对全队防守评价仍較为满意,他说,在比赛的关键时刻 全队都没有因为比分被追上来而自乱阵脚,而是靠防守把比分拿下来,缩小了与对手的差距。 4依据上下文,补全下面一首小诗。要求句式一致,修辞得当。(4分) 生活总是美好的/无论你的曲调/是欢快甜美/还是凝重悲怆/只要你的曲子还在演唱着。 生活总是美好的/
- 1 - 江苏省淮安市阳光学校 2008-2009 学年度高三语文 10 月月考试卷 出卷：顾小舟 审核：宋明镜 2008-10-12 甲 必考题 一、语言文字运用(18 分) 1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是(3 分) （ ） A.牵强．(qiǎng) 殷．(yīn)实 祛．(qū)斑 扛．(káng)鼎之作 B.脂．(zhǐ)肪 佳绩．(jì) 悄．(qiāo)然 严惩．(chéng)不怠 C.纤．(xiān)瘦 坐骑．(qí) 轮廓．(kuò) 间不容发．(fà) D.煲．(bāo)汤 凛．(lǐng)然 庇．(bì)佑 胜券．(quàn)在握 2.下列各句中加点的成语，使用不恰当的一句是(3 分) （ ） A.库姆塔格沙漠在以每年 1 到 4 米的速度整体向东扩展，古城敦煌首当其冲 ．．．．，正面临被库姆塔 格沙漠吹来的沙尘吞没的危险。 B.朋友的一次次欺骗和伤害，让他成了一个轻诺寡信 ．．．．的人，他变得消沉、保守、自闭，不再信 任任何人，哪怕自己的亲兄弟。 C.北大校长许智宏演唱流行歌曲《隐形的翅膀》引发了网友的激烈讨论，有的网友认为许校长 这一行为宣扬了北大不墨守成规 ．．．．．，敢于打破传统，敢为天下先的精神。 D.对身居官位者写出的散文，一些报刊便门户大开，一些评论家便极力捧场，这种把散文和权 势捆绑在一起的做法无异于焚琴煮鹤 ．．．．。 3.下列各句中，没有语病的一句是(3 分)（ ） A.法国先贤祠里所安放的伟人们所奉献给世界的，不只是一种美，不只是具有永久的欣赏价值 的杰出的艺术，而是一种思想和精神。他们都是撑起民族精神大厦的一根根擎天的巨柱，不只是艺 术殿堂的栋梁。 B.国家统计局江苏调查总队发布的最新年度调查显示，刚刚过去的 2007 年，在富民优先的政 策指引下，我省城镇居民的“腰包”更加殷实，人均可支配收入达到 16378 元，比上年增长 16．3％。 C.在和平建设的火红年代，作为人民领袖的毛泽东于百忙之中，先后七次视察徐州，在亲切教 诲之余，与徐州发展关系密切的党政军领导共谋建设大计，开创了国家领导人视察地级市之最。 D.易建联在雄鹿队客场负于山猫队后，对全队防守评价仍较为满意，他说，在比赛的关键时刻 全队都没有因为比分被追上来而自乱阵脚，而是靠防守把比分拿下来，缩小了与对手的差距。 4.依据上下文，补全下面一首小诗。要求句式一致，修辞得当。(4 分) 生活总是美好的／无论你的曲调／是欢快甜美／还是凝重悲怆／只要你的曲子还在演唱着。 生活总是美好的／ ／ ／ ／
生活总是美好的/无论你的故事/是新鲜生动/还是陈旧老套/只要你的故事还在讲述着。 5.网络上正征集“年度汉字”评选最能代表当年热点或个人生活的一个汉字,借此回顾 年的历程。请写出你推荐的“年度汉字,并仿照示例加以阐释。(5分) 示例: 飘:离开父母,进城读书。“鸿雁不堪愁里听”。大雁南飞,是为了寻找温暖,而我是为了 实现自己的梦想。 推荐字 阐释: 二、古代诗文阅读(34分 (一)文言文阅读(18分) 阅读下面的文言文,完成6-9题。 蔡廷玉,幽州昌平人。事安禄山,未有闻。与朱泚同里闬,少相狎近。此为幽州节度 使,奏署幕府。廷玉有沉略,善与人交,内外爱附。泚多所叩咨,数遺至京师。当是时, 幽州兵最强,财雄,士骄悍,日思吞并,不知有上下礼法。廷玉间语论日:“古未有不臣 而能推福及子孙者。公南联赵、魏,北奚虏,兵多地险,然非永安计,一日起、魏反噬 公乃沸鼎鱼耳。不如奉天子,划多难,可勒勋鼎彝,若何?″泚善之,廷玉阴欲耗其力, 则讽论出金币礼士,又劝归贡赋助天子经费。因劝泚入朝,泚将听,诸校怒,缚廷玉琴之, 廷玉无桡辞,泚不忍杀,囚岁余出之,谓曰:“而亦悔乎?″廷三日:“导公为逆即悔,勉 公以义何悔为?”复絷满岁,问日:“能省过否?不尔,且死。”对日:“不杀我,公得名。 杀我,吾得名。”泚不能屈,待如初。又有朱体微者,亦泚腹心。廷玉有建白,体微辋左 右之,故泚愈信,桀傲稍革。廷玉遂藏朝事。而泚内畏弟滔逼己,滔亦劝泚入朝,乃以军 属滔。廷玉、体微共白泚:“公入朝为功臣首,后务至重,须诚信者乃可付。滔虽大弟, 多变不情,如假以兵,是嫁之祸也。”泚不听。二人随波到朝,徳宗为太子时,知廷玉名, 及见,礼眷殊渥。滔有请于泚,或不顺,廷工必折之,俾循故法。滔已破田悦,寝傲肆自 用。左右有恶廷玉者,姜云:“素毁滔,欲四分燕,廷玉倡之,体微和之。”滔表言二人离 间骨肉,请杀于有司,亦遗泚书云云。沘恚滔夺其军,不从。会滔以幽州叛,帝示滔表
- 2 - 生活总是美好的／无论你的故事／是新鲜生动／还是陈旧老套／只要你的故事还在讲述着。 5．网络上正征集“年度汉字”，评选最能代表当年热点或个人生活的‘一个汉字，借此回顾一 年的历程。请写出你推荐的“年度汉字，并仿照示例加以阐释。(5 分) 示例： 飘：离开父母，进城读书。“鸿雁不堪愁里听”。大雁南飞，是为了寻找温暖，而我是为了 实现自己的梦想。 推荐字： 阐释： 二、古代诗文阅读(34 分) (一)文言文阅读(18 分) 阅读下面的文言文，完成 6-9 题。 蔡廷玉，幽州昌平人。事安禄山，未有闻．。与朱泚同里闬，少相狎近。此为幽州节度 使，奏署幕府。廷玉有沉略，善与人交，内外爱附。泚多所叩咨，数遣至京师。当是时， 幽州兵最强，财雄，士骄悍，日思吞并，不知有上下礼法。廷玉间语论曰：“古未有不臣 而能推福及子孙者。公南联赵、魏，北奚虏，兵多地险，然非永安计，一日起、魏反噬， 公乃沸鼎鱼耳。不如奉天子，划多难，可勒．勋鼎彝，若何？”泚善之，廷玉阴欲耗其力， 则讽．论出金币礼士，又劝归贡赋助天子经费。因劝泚入朝，泚将听，诸校怒，缚廷玉琴之， 廷玉无桡辞，泚不忍杀，囚岁余出之，谓曰：“而亦悔乎？”廷三曰：“导公为逆即悔，勉 公以义何悔为？”复絷满岁，问曰：“能省．过否？不尔，且死。”对曰：“不杀我，公得名。 杀我，吾得名。”泚不能屈，待如初。又有朱体微者，亦泚腹心。廷玉有建白，体微辄左 右之，故泚愈信，桀傲稍革。廷玉遂藏朝事。而泚内畏弟滔逼己，滔亦劝泚入朝，乃以军 属滔。廷玉、体微共白泚：“公入朝为功臣首，后务至重，须诚信者乃可付。滔虽大弟， 多变不情，如假以兵，是嫁之祸也。”泚不听。二人随波到朝，德宗为太子时，知廷玉名， 及见，礼眷殊渥。滔有请于泚，或不顺，廷工必折之，俾循故法。滔已破田悦，寝傲肆自 用。左右有恶廷玉者，姜云：“素毁滔，欲四分燕，廷玉倡之，体微和之。”滔表言二人离 间骨肉，请杀于有司，亦遗泚书云云。泚恚滔夺其军，不从。会滔以幽州叛，帝示滔表
而论亦白发其书,乃归罪于二人,贬廷工、体微以慰滔。滔使谍伺诸朝,曰:“上若不杀 廷玉,当谪去,得东出洛,我目缚至麾下支解之。”将行,帝劳廷玉日:“尔始行,为国受 屈,岁中当还。”廷玉至蓝田驿,人曰左巡使郑詹:“商於道险,不可往。”詹追使趋潼关。 廷玉告子日:“我为天子不血刃下幽十一城,欲裂其壤,使不得桀,而败于将成,天助逆 邪?今史使我出东都,此殆滔计,吾不可以辱国。比至灵宝,自投于河 (节选自《新唐书蔡廷玉传》) 6对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( A.事安禄山,未有闻 闻:识见。 B.可勒勋鼎彝,若何 勒:铭刻。 C.讽泚出金币礼士 讽:劝告。 D.能省过否?不尔,且死省:检查 7.以下各组句子中,全都表明蔡廷玉“暗助朝廷”的一组是() ①廷玉阴欲耗其力 ②劝归贡赋助天子经费 ③因劝泚入朝,泚将听 ④滔亦动泚入朝 ⑤须诚信者乃可付 ⑥廷玉必折之,俾循故法 A.①②③B.①④⑥C.②④⑤D.③⑤⑥ 8下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是() A.蔡廷玉与朱泚自小是亲近的朋友,朱担任幽州节度使,奏请让廷玉当幕府。 当时幽州兵强财雄,日思吞并,不知上下礼法。廷玉劝告朱泚应事奉天子,建立功勋 B.蔡廷玉暗中想减损朱泚实力,先是耗费其钱财,又劝朱泚入朝。这些举措触 怒了朱的部属,捆绑起廷玉。廷玉被囚禁多时,仍不屈服,朱泚不忍杀他,待之如初。 C.朱体微是朱论的心腹,常支持廷玉的建议,使朱泚强横凶暴性格稍有收敛。 朱泚的弟弟朱滔力劝朱泚入朝,可自己掌控兵权。廷玉、体微劝诫朱讹,但未被采纳 D.朱滔在幽州叛乱后,朝廷为安抚朱滔,归罪并贬谪廷玉、体微二人。廷玉临 行前,皇帝安慰说,年内将让他返回京城。廷玉自知罪不可赦,快要到灵宝时投河自杀。 9把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) ①廷玉有沉略,善与人交,内外爱附。 译文: ②滔虽大弟,多变不情,如假以兵,是嫁之祸也 译文: ③滔表言二人离间骨肉,请杀于有司,亦遗此书云云
- 3 - 而论亦白发其书，乃归罪于二人，贬廷工、体微以慰滔。滔使谍伺诸朝，曰：“上若不杀 廷玉，当谪去，得东出洛，我且缚至麾下支解之。”将行，帝劳廷玉曰：“尔始行，为国受 屈，岁中当还。”廷玉至蓝田驿，人曰左巡使郑詹：“商於道险，不可往。”詹追使趋潼关。 廷玉告子曰：“我为天子不血刃下幽十一城，欲裂其壤，使不得桀，而败于将成，天助逆 邪？今史使我出东都，此殆滔计，吾不可以辱国。”比至灵宝，自投于河。 （节选自《新唐书·蔡廷玉传》） 6.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ） A．事安禄山，未有闻． 闻：识见。 B．可勒．勋鼎彝，若何 勒：铭刻。 C．讽．泚出金币礼士 讽：劝告。 D．能省．过否？不尔，且死 省：检查。 7.以下各组句子中，全都表明蔡廷玉“暗助朝廷”的一组是（ ） ①廷玉阴欲耗其力 ②劝归贡赋助天子经费 ③因劝泚入朝，泚将听 ④滔亦动泚入朝 ⑤须诚信者乃可付 ⑥廷玉必折之，俾循故法 A．①②③ B．①④⑥ C．②④⑤ D．③⑤⑥ 8.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） A．蔡廷玉与朱泚自小是亲近的朋友，朱担任幽州节度使，奏请让廷玉当幕府。 当时幽州兵强财雄，日思吞并，不知上下礼法。廷玉劝告朱泚应事奉天子，建立功勋。 B．蔡廷玉暗中想减损朱泚实力，先是耗费其钱财，又劝朱泚入朝。这些举措触 怒了朱的部属，捆绑起廷玉。廷玉被囚禁多时，仍不屈服，朱泚不忍杀他，待之如初。 C．朱体微是朱论的心腹，常支持廷玉的建议，使朱泚强横凶暴性格稍有收敛。 朱泚的弟弟朱滔力劝朱泚入朝，可自己掌控兵权。廷玉、体微劝诫朱讹，但未被采纳。 D．朱滔在幽州叛乱后，朝廷为安抚朱滔，归罪并贬谪廷玉、体微二人。廷玉临 行前，皇帝安慰说，年内将让他返回京城。廷玉自知罪不可赦，快要到灵宝时投河自杀。 9.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分） ①廷玉有沉略，善与人交，内外爱附。 译文： ②滔虽大弟，多变不情，如假以兵，是嫁之祸也。 译文： ③滔表言二人离间骨肉，请杀于有司，亦遗此书云云
译文 (二)代诗词阅读8分) 10阅读下面一首宋词,然后回答问题。(8分) 鹧鸪天 镇日无心扫黛眉,临行愁见理征衣。尊前只恐伤郎意,阁泪汪汪不敢垂 停宝马,捧瑶卮。相斟相劝忍分离。不如饮待奴先醉,图得不知郎去时。 ①这是一首送别词,作者假托一个女子的身份、口气,抒写她与爱人分别时的离情别绪,清代词 学理论家陈廷焯评价此间:“语不深而情深,千古离别之词,以此为最。”请问词的上阕表现了女 怎样复杂的心情?(4分) ②有人认为词的最后两句出语不凡,感人至深,请谈谈你的看法。(4分) 三)名篇名句默写(8分 1补出下列名篇名句中的空缺部分 知不可乎骤得,托遗响于悲风。(苏轼《前 赤壁赋》) ②冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。 。(白居易《琵琶行》) ③中通外直,不蔓不枝, 可远观而不可亵玩焉。(周敦颐《爱莲 说》) ④子曰:吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑 ,六十而耳顺 不逾矩 (《论语·为政》 文学类文本阅读(20分) 阅读下面的文字,完成12-15题。 周涛 现在我最爱读的两本童话是卡尔维诺编的《意大利童话》和《格林童话集》 当初买这两本书的时候,我是为孩子买的。安徒生已经被她们弄得滚瓜烂熟,意犹未尽,我就 为她们买新的。不料,翻开第一篇,《勇敢的小约翰》先就把我给吸引住了。小约翰天不怕地不怕鬼 神也不怕,最后他终于有了成罐成罐的金子,吃不完的香肠和啤酒。什么都有了,结果呢,有一天 他突然发现了自己的影子,害怕极了 他被自己的影子吓死了。”结尾这么说 我直到今天也描绘不出当初读这些童话的心情,我几乎惊愕了。在这样简单朴素的伟大力量面 前,我感到了一种恐怖:我听到人类在孩童时期的简单天真叙述里,竟含有比预言、巫师的咒语 神灵的喻示更神奇也更真实的思想。而这超越时间的思想,是用那样平白、单纯的语气讲述出来的 使天底下所有肤色的孩子都能听懂、都愿意听。或者说,使她们牢牢地记住这些故事,在她们成长 的过程中,终于有一天突然悟出其中的深奥 我们读了很多书,很多很多。如同一只老鼠啃啮了大量搬进洞里的杂粮五谷、破皮鞋烂网套 然而牙依然没磨短,只是变得更讨厌,更鬼鬼祟祟,更自私。对有些人来说,书已经成了类似牧牛 人手里的甩石器,他们用它扔出坚硬的石子,准确地击中那些不听吆喝的牛。对另外一些人来说 书是衣服、鞋、帽子和尼龙袜子。对还有一些人来说,书不是人,而仅仅是书, 他们把书读到自己可以写书的地步了,就在书架前照一张相,然后把相片印在他书的扉页上, 谦虚而又自足。 或者他们因为善于使用书里的词句,显得比别人高明。用不同的书对付不同的人,效果极好 受到了上司的赏识和重用,被称作了“人才"。他们终于坐过了卧车,就在自己坐过但不是自己的卧
- 4 - 译文： (二)古代诗词阅读(8 分) 10.阅读下面一首宋词，然后回答问题。(8 分) 鹧鸪天 夏 竦 镇日无心扫黛眉，临行愁见理征衣。尊前只恐伤郎意，阁泪汪汪不敢垂。 停宝马，捧瑶卮。相斟相劝忍分离。不如饮待奴先醉，图得不知郎去时。 ①这是一首送别词，作者假托—个女子的身份、口气，抒写她与爱人分别时的离情别绪，清代词 学理论家陈廷焯评价此间：“语不深而情深，千古离别之词，以此为最。”请问词的上阕表现了女子 怎样复杂的心情?(4 分) ②有人认为词的最后两句出语不凡，感人至深，请谈谈你的看法。(4 分) (三)名篇名句默写(8 分) 11.补出下列名篇名句中的空缺部分。 ① ， 。知不可乎骤得，托遗响于悲风。(苏轼《前 赤壁赋》) ②冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。 ， 。(白居易《琵琶行》) ③中通外直，不蔓不枝， ， ，可远观而不可亵玩焉。(周敦颐《爱莲 说》) ④子曰：吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑， ，六十而耳顺， ，不逾矩。 (《论语·为政》) 三、文学类文本阅读(20 分) 阅读下面的文字，完成 12-15 题。 读 童 话 周 涛 现在我最爱读的两本童话是卡尔维诺编的《意大利童话》和《格林童话集》。 当初买这两本书的时候，我是为孩子买的。安徒生已经被她们弄得滚瓜烂熟，意犹未尽，我就 为她们买新的。不料，翻开第一篇，《勇敢的小约翰》先就把我给吸引住了。小约翰天不怕地不怕鬼 神也不怕，最后他终于有了成罐成罐的金子，吃不完的香肠和啤酒。什么都有了，结果呢，有一天 他突然发现了自己的影子，害怕极了。 “他被自己的影子吓死了。”结尾这么说。 我直到今天也描绘不出当初读这些童话的心情，我几乎惊愕了。在这样简单朴素的伟大力量面 前，我感到了一种恐怖：我听到人类在孩童时期的简单天真叙述里，竟含有比预言、巫师的咒语、 神灵的喻示更神奇也更真实的思想。而这超越时间的思想，是用那样平白、单纯的语气讲述出来的， 使天底下所有肤色的孩子都能听懂、都愿意听。或者说，使她们牢牢地记住这些故事，在她们成长 的过程中，终于有一天突然悟出其中的深奥。 我们读了很多书，很多很多。如同一只老鼠啃啮了大量搬进洞里的杂粮五谷、破皮鞋烂网套， 然而牙依然没磨短，只是变得更讨厌，更鬼鬼祟祟，更自私。对有些人来说，书已经成了类似牧牛 人手里的甩石器，他们用它扔出坚硬的石子，准确地击中那些不听吆喝的牛。对另外一些人来说， 书是衣服、鞋、帽子和尼龙袜子。对还有一些人来说，书不是人，而仅仅是书。 他们把书读到自己可以写书的地步了，就在书架前照一张相，然后把相片印在他书的扉页上， 谦虚而又自足。 或者他们因为善于使用书里的词句，显得比别人高明。用不同的书对付不同的人，效果极好， 受到了上司的赏识和重用，被称作了“人才”。他们终于坐过了卧车，就在自己坐过但不是自己的卧
车前照一张相,也把相片印在扉页上,憨笑而又骄傲。 而且他们什么书都读过,什么没见过面素不相识的古怪名字都脱口而出,好像说起一位老相识 的名字那么随便、亲切;他们用这些东西当通行证,到自己根本摸不出深浅的场合夸夸其谈,向陌 生人借钱,和名人照相。 是的,他们读了很多书,很多很多,惟独没有读童话。也许从前读过,现在忘了。你如果告诉 他们正在读童话,他们会轻轻地淡漠地笑一下,用鼻孔说:“我可惜已经过了那个可爱的年纪啦。 他似乎带着伤感,但你能听出他其实非常自豪。 他太喜欢读深奥复杂的书啦,虽然他自己一点也不深奥。 他觉得如果比别人少读了一本重要的书,就像比别人少了一级工资那么痛苦,他会觉得自己白 活了。 他因为读了许多书而经常想到自杀,好在他不认死理,所以他一次也没有试验过。 结果后来,他们变得越来越不像自己,言谈、举止、处事越来越造作。他们都很聪明但是惹人 讨厌,知识渊博却生活得空洞无力。书把他们变成那样了,还是他们自己把自己变成那样了?很难说 清,反正他们再也回不到自己原来的模样了。他们结结实实地崇拜了书,最后自己变成了铅字。 所以我才说,有必要读读童话。 在《意大利童话》里,讲述过一个倔强的农夫的故事。那个农夫有一天急急地走在旷野里,天 正下雨,他要去巴勒莫办急事,迎面走来一个人,那个人是上帝 那人说:“你好。” 农夫回答说:“你好。 那人说:“你起码还应该说,愿上帝保佑你 农夫说:“好吧,“愿上帝保佑我。不过不保佑也没什么,我要去巴勒莫。 上帝把他变成了一只青蛙,跳进池塘里一蹲就是七年。七年后,农夫恢复人形,接着向巴勒莫 走。 迎面又走来了上帝,重复了前面的问候和对话。那个人告诉农夫他是上帝,要农夫收回最后那 句不敬的话 农夫说:“我知道你是上帝。”说完掉头就朝池塘走去。 上帝说:“你干什么去? 再变成青蛙。”农夫说。 假如今天的人们已经在最基本的也是最简单的问题上被扭曲、被蒙蔽、被丑化,那么怎能指望 他在深奥复杂问题的硏究中得到解脱或返璞归真呢? 假面舞会已经跳得时间太久了 不管你戴什么样儿的脸谱出场登台,也不管有多少人为你欢呼喝彩,我都坐在旁边一动不动。 我知道这一套人类惯用的把戏,是真是假一目了然 那不是童话! 选自《中华散文珍藏本丛书周涛卷》,人民文学出版社1998年版,有删改) 12.本文在勉励人们“读童话”的同时,叙写了哪些不良的读书倾向?请简要分析。(4分) 13.文中说“我直到今天也描绘不出当初读这些童话的心情,我几乎惊愕了。在这样简单朴素的伟 大力量面前,我感到了一种恐怖”。其中“简单朴素的伟大力量”指什么?作者为什么感到“惊愕” 和“恐怖”?(6分) 14.“如同一只老鼠啃啮了大量搬进洞里的杂粮五谷、破皮鞋烂网套,然而牙依然没磨短,只是变 得更讨厌,更鬼鬼祟祟,更自私。”试分析这句话的表达特色。(4分)
- 5 - 车前照一张相，也把相片印在扉页上，憨笑而又骄傲。 而且他们什么书都读过，什么没见过面素不相识的古怪名字都脱口而出，好像说起一位老相识 的名字那么随便、亲切；他们用这些东西当通行证，到自己根本摸不出深浅的场合夸夸其谈，向陌 生人借钱，和名人照相。 是的，他们读了很多书，很多很多，惟独没有读童话。也许从前读过，现在忘了。你如果告诉 他们正在读童话，他们会轻轻地淡漠地笑一下，用鼻孔说：“我可惜已经过了那个可爱的年纪啦。” 他似乎带着伤感，但你能听出他其实非常自豪。 他太喜欢读深奥复杂的书啦，虽然他自己一点也不深奥。 他觉得如果比别人少读了一本重要的书，就像比别人少了一级工资那么痛苦，他会觉得自己白 活了。 他因为读了许多书而经常想到自杀，好在他不认死理，所以他一次也没有试验过。 结果后来，他们变得越来越不像自己，言谈、举止、处事越来越造作。他们都很聪明但是惹人 讨厌，知识渊博却生活得空洞无力。书把他们变成那样了，还是他们自己把自己变成那样了?很难说 清，反正他们再也回不到自己原来的模样了。他们结结实实地崇拜了书，最后自己变成了铅字。 所以我才说，有必要读读童话。 在《意大利童话》里，讲述过一个倔强的农夫的故事。那个农夫有一天急急地走在旷野里，天 正下雨，他要去巴勒莫办急事，迎面走来一个人，那个人是上帝。 那人说：“你好。” 农夫回答说：“你好。” 那人说：“你起码还应该说，‘愿上帝保佑你’。” 农夫说：“好吧，‘愿上帝保佑我’。不过不保佑也没什么，我要去巴勒莫。” 上帝把他变成了一只青蛙，跳进池塘里一蹲就是七年。七年后，农夫恢复人形，接着向巴勒莫 走。 迎面又走来了上帝，重复了前面的问候和对话。那个人告诉农夫他是上帝，要农夫收回最后那 句不敬的话。 农夫说：“我知道你是上帝。”说完掉头就朝池塘走去。 上帝说：“你干什么去?” “再变成青蛙。”农夫说。 假如今天的人们已经在最基本的也是最简单的问题上被扭曲、被蒙蔽、被丑化，那么怎能指望 他在深奥复杂问题的研究中得到解脱或返璞归真呢? 假面舞会已经跳得时间太久了。 不管你戴什么样儿的脸谱出场登台，也不管有多少人为你欢呼喝彩，我都坐在旁边一动不动。 我知道这一套人类惯用的把戏，是真是假一目了然。 那不是童话! (选自《中华散文珍藏本丛书·周涛卷》，人民文学出版社 1998 年版，有删改) 12.本文在勉励人们“读童话”的同时，叙写了哪些不良的读书倾向?请简要分析。(4 分) 13.文中说“我直到今天也描绘不出当初读这些童话的心情，我几乎惊愕了。在这样简单朴素的伟 大力量面前，我感到了一种恐怖”。其中“简单朴素的伟大力量”指什么?作者为什么感到“惊愕” 和“恐怖”? (6 分) 14.“如同一只老鼠啃啮了大量搬进洞里的杂粮五谷、破皮鞋烂网套，然而牙依然没磨短，只是变 得更讨厌，更鬼鬼祟祟，更自私。”试分析这句话的表达特色。(4 分)