江苏省淮安市2015届高三年级一模考试 语文试题I 语言文字运用(15分) 1.在下列句子的横线上依次填入成语,最恰当的一组是(3分) ①埃博拉病毒主要在乌干达、刚果、加蓬等非洲国家流行。该病毒是一种急性出 血性传染病,有人对此,认为中国目前尚无一例出现 ②云南省鲁甸地震发生在山高路陡的国家级贫困区,地质条件复杂,救援难度很 大。人民解放军战士,为抗震救灾作出了巨大贡献。 ③中国的目标是打造一支蓝水海军。在独立自主的基础上也希望能得到外国技术 上的。 A.不以为意不孚众望鼎力相肋B.不以为然不负众望全力相救 C.不以为意不负众望鼎力相助D.不以为然不孚众望全力相救 2.下列句子中没有语病的一句是(3分) A.昆山爆炸案发生后,许多媒体都提到中荣金属的粉尘问题曾屡遭举报,但举报 无果。这或许与地方政府的环保及安全监管等法律法规置于经济增速之下的“亲 商思维”有所关联。 B.中共十八届四中全会即将于今年10月召开,专题研究全面推进依法治国重大 问题,还将聚焦党的建设,并进行部分人事调整。这次全会必将对未来中国政治 走向产生深远影响。 C.2007年在第一岛链附近,中国潜艇突然在离美国小鹰号航母不足5000米处浮 出水面。当美国人看到飘扬的五星红旗时,大惊失色。那还是中国的老式潜艇。 D.有消息称辽宁省体育局新出台了一项政策,不允许有体育局编制的辽宁籍教练 员去外省市球队执教的规定 3.对下列句子修辞手法的说明,正确的一项是(3分 ①轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩 ②夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥! ③波光里的艳影,是夕阳中的新娘 ④曾记否?到中流击水,浪遏飞舟。 A.①反复②拟人③暗喻④夸张B.①反复②拟人③借代④夸张 C.①排比②比喻③借代④反问D.①排比②比喻③借喻④反问 4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分) 天鹅悠闲自在、无拘无束,它时而在水上遨游,,,,,,一一它似乎是 很喜欢接近人的,只要它觉得我们不会伤害它 ①时而沿着水边,②回到有人的地方, ③时而到岸旁嬉戏,④享受着与人相处的乐趣, ⑤时而离开它的幽居,⑥藏到灯芯草丛中 A.③①⑥⑤②④B.①④⑤⑥③② C.①②③⑥⑤④D.③②①④⑤⑥ 5.下面的讽刺小品的结尾,选出最符合情节的一句(3分) 书法比赛会上,人们围住前来观看的高局长,请他留字 “写什么呢?”高局长笑咪咪地提笔,歪着头问 “写什么都行。写局长最得心应手的字吧。” “那我就献丑了。”高局长沉吟片刻,轻抖手腕落下笔去。立刻,两个秀劲的大 字从笔端跳到宣纸上 同意
江苏省淮安市 2015 届高三年级一模考试 语文试题 I 一、语言文字运用(15 分) 1.在下列句子的横线上依次填入成语，最恰当的一组是（3 分） ①埃博拉病毒主要在乌干达、刚果、加蓬等非洲国家流行。该病毒是一种急性出 血性传染病，有人对此 ，认为中国目前尚无一例出现。 ②云南省鲁甸地震发生在山高路陡的国家级贫困区，地质条件复杂，救援难度很 大。人民解放军战士 ，为抗震救灾作出了巨大贡献。 ③中国的目标是打造一支蓝水海军。在独立自主的基础上也希望能得到外国技术 上的 。 A.不以为意 不孚众望 鼎力相肋 B.不以为然 不负众望 全力相救 C.不以为意 不负众望 鼎力相助 D.不以为然 不孚众望 全力相救 2.下列句子中没有语病的一句是（3 分） A.昆山爆炸案发生后，许多媒体都提到中荣金属的粉尘问题曾屡遭举报，但举报 无果。这或许与地方政府的环保及安全监管等法律法规置于经济增速之下的“亲 商思维”有所关联。 B.中共十八届四中全会即将于今年 10 月召开，专题研究全面推进依法治国重大 问题，还将聚焦党的建设，并进行部分人事调整。这次全会必将对未来中国政治 走向产生深远影响。 C.2007 年在第一岛链附近，中国潜艇突然在离美国小鹰号航母不足 5000 米处浮 出水面。当美国人看到飘扬的五星红旗时，大惊失色。那还是中国的老式潜艇。 D.有消息称辽宁省体育局新出台了一项政策，不允许有体育局编制的辽宁籍教练 员去外省市球队执教的规定。 3.对下列句子修辞手法的说明，正确的一项是（3 分） ①轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。 ②夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥! ③波光里的艳影，是夕阳中的新娘。 ④曾记否？到中流击水，浪遏飞舟。 A．①反复 ②拟人 ③暗喻 ④夸张 B．①反复 ②拟人 ③借代 ④夸张 C．①排比 ②比喻 ③借代 ④反问 D．①排比 ②比喻 ③借喻 ④反问 4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3 分） 天鹅悠闲自在、无拘无束，它时而在水上遨游， ， ， ， ， ， ——它似乎是 很喜欢接近人的，只要它觉得我们不会伤害它。 ①时而沿着水边， ②回到有人的地方， ③时而到岸旁嬉戏， ④享受着与人相处的乐趣， ⑤时而离开它的幽居， ⑥藏到灯芯草丛中 A．③①⑥⑤②④ B．①④⑤⑥③② C．①②③⑥⑤④ D．③②①④⑤⑥ 5.下面的讽刺小品的结尾，选出最符合情节的一句（3 分） 书法比赛会上，人们围住前来观看的高局长，请他留字。 “写什么呢？”高局长笑咪咪地提笔，歪着头问。 “写什么都行。写局长最得心应手的字吧。” “那我就献丑了。”高局长沉吟片刻，轻抖手腕落下笔去。立刻，两个秀劲的大 字从笔端跳到宣纸上——“同意
人群中发出啧啧的惊叹声。有人大声嚷道:“好字,好字!请再写几个!” A.高局长兴奋地抬起头来,“好吧,那就再抄录一首唐诗吧。 B.高局长扬扬手,谦逊地说:“算了吧,可不能反客为主呀,还是各位大展身手 吧 C.高局长一扬手,“书山有路,学海无涯”几个字龙飞凤舞落在纸上,大家赞叹 之余,高局长抱抱拳,“共勉共勉!” D.高局长循声望去,面露难色说:“不写了吧一一能写好的就数这两个字…” 文言文阅读(18分) 阅读下面的文言文,完成69题 文人相轻,自古而然。傅毅之于班固,伯仲之间耳,而固小之,与弟超书曰:“武 仲以能属文为兰台令史,下笔不能自休。”夫人善于自见,而文非一体,鲜能备 善,是以各以所长,相轻所短。里语曰:“家有弊帚,享之千金。”斯不自见之 患也。今之文人:鲁国孔融文举、广陵陈琳孔璋、山阳王粲仲宣、北海徐干伟长 陈留阮瑀元瑜、汝南应瑒德琏、东平刘桢公干,斯七子者,于学无所遗,于辞无 所假,咸自以骋骥騄于千里,仰齐足而并驰。以此相服,亦良难矣!盖君子审己 以度人,故能免于斯累,而作论文。 王粲长于辞赋,徐干时有齐气,然粲之匹也。如粲之初征、登楼、槐赋、征思, 干之玄猿、漏卮、圆扇、橘赋,虽张、蔡①不过也,然于他文未能称是。琳、瑀 之章表书记,今之隽也。应瑒和而不壮;刘桢壮而不密。孔融体气高妙,有过人 者;然不能持论,理不胜辞;至于杂以嘲戏,及其所善,扬、班②俦也。常人贵 远贱近,向声背实,又患閤于自见,谓己为贤。夫文本同而末异,盖奏议宜雅 书论宜理,铭诔尚实,诗赋欲丽。此四科不同,故能之者偏也,唯通才能备其体。 文以气为主,气之清浊有体,不可力强而致。譬诸音乐,曲度虽均,节奏同检, 至于引气不齐,巧拙有素,虽在父兄,不能以移子弟。 盖文章,经国之大业,不朽之盛事。年寿有时而尽,荣乐止乎其身,二者必至之 常期,未若文章之无穷。是以古之作者,寄身于翰墨,见意于篇籍,不假良史之 辞,不托飞驰之势,而声名自传于后。故西伯幽而演易,周旦显而制礼,不以隐 约而弗务,不以康乐而加思。夫然,则古人贱尺璧而重寸阴,惧乎时之过已。而 人多不强力,贫贱则慑于饥寒,富贵则流于逸乐,遂营目前之务,而遗千载之功 日月逝于上,体貌衰于下,忽然与万物迁化,斯志士之大痛也!融等已逝,唯干 着论,成一家言 节选自曹丕《典论·论文》 注:①张、蔡:张衡、蔡邕。②扬、班:扬雄、班固。 6.下列实词中解释不正确的一项(3分 A.武仲以能属文为兰台令史能:擅长B.于辞无所假假:借用(别人的文辞) C.然不能持论,理不胜辞胜:尽,表达D.至于引气不齐,巧拙有素引:运用 7.下列各组虚词中意义和用法不同的一项(3分) A.①文人相轻,自古而然。②傅毅之于班固,伯仲之间耳,而固小之 B.①王粲长于辞赋。②是以古之作者,寄身于翰墨,见意于篇籍。 C.①文以气为主,气之清浊有体。②盖文章,经国之大业,不朽之盛事 D.①是以各以所长,相轻所短。②不以隐约而弗务,不以康乐而加思 8.翻译文中划线句子(8分) (1)盖君子审己以度人,故能免于斯累(4分
人群中发出啧啧的惊叹声。有人大声嚷道：“好字，好字！请再写几个！” 。 A.高局长兴奋地抬起头来，“好吧，那就再抄录一首唐诗吧。” B.高局长扬扬手，谦逊地说：“算了吧，可不能反客为主呀，还是各位大展身手 吧。” C.高局长一扬手，“书山有路，学海无涯”几个字龙飞凤舞落在纸上，大家赞叹 之余，高局长抱抱拳，“共勉共勉！” D.高局长循声望去，面露难色说：“不写了吧——能写好的就数这两个字……” 二、文言文阅读(18 分) 阅读下面的文言文，完成 6—9 题。 文人相轻，自古而然。傅毅之于班固，伯仲之间耳，而固小之，与弟超书曰：“武 仲以能属文为兰台令史，下笔不能自休。”夫人善于自见，而文非一体，鲜能备 善，是以各以所长，相轻所短。里语曰：“家有弊帚，享之千金。”斯不自见之 患也。今之文人：鲁国孔融文举、广陵陈琳孔璋、山阳王粲仲宣、北海徐干伟长、 陈留阮瑀元瑜、汝南应瑒德琏、东平刘桢公干，斯七子者，于学无所遗，于辞无 所假，咸自以骋骥騄于千里，仰齐足而并驰。以此相服，亦良难矣！盖君子审己 以度人，故能免于斯累，而作论文。 王粲长于辞赋，徐干时有齐气，然粲之匹也。如粲之初征、登楼、槐赋、征思， 干之玄猿、漏卮、圆扇、橘赋，虽张、蔡①不过也，然于他文未能称是。琳、瑀 之章表书记，今之隽也。应瑒和而不壮；刘桢壮而不密。孔融体气高妙，有过人 者；然不能持论，理不胜辞；至于杂以嘲戏，及其所善，扬、班②俦也。常人贵 远贱近，向声背实，又患闇于自见，谓己为贤。夫文本同而末异，盖奏议宜雅， 书论宜理，铭诔尚实，诗赋欲丽。此四科不同，故能之者偏也，唯通才能备其体。 文以气为主，气之清浊有体，不可力强而致。譬诸音乐，曲度虽均，节奏同检， 至于引气不齐，巧拙有素，虽在父兄，不能以移子弟。 盖文章，经国之大业，不朽之盛事。年寿有时而尽，荣乐止乎其身，二者必至之 常期，未若文章之无穷。是以古之作者，寄身于翰墨，见意于篇籍，不假良史之 辞，不托飞驰之势，而声名自传于后。故西伯幽而演易，周旦显而制礼，不以隐 约而弗务，不以康乐而加思。夫然，则古人贱尺璧而重寸阴，惧乎时之过已。而 人多不强力，贫贱则慑于饥寒，富贵则流于逸乐，遂营目前之务，而遗千载之功。 日月逝于上，体貌衰于下，忽然与万物迁化，斯志士之大痛也！融等已逝，唯干 着论，成一家言。 节选自曹丕《典论·论文》 注：①张、蔡：张衡、蔡邕。 ②扬、班：扬雄、班固。 6.下列实词中解释不正确的一项（3 分） A.武仲以能属文为兰台令史 能：擅长 B.于辞无所假 假：借用（别人的文辞） C.然不能持论，理不胜辞 胜：尽，表达 D.至于引气不齐，巧拙有素 引：运用 7.下列各组虚词中意义和用法不同的一项（3 分） A.①文人相轻，自古而然。 ②傅毅之于班固，伯仲之间耳，而固小之。 B.①王粲长于辞赋。 ②是以古之作者，寄身于翰墨，见意于篇籍。 C.①文以气为主，气之清浊有体。②盖文章，经国之大业，不朽之盛事。 D.①是以各以所长，相轻所短。 ②不以隐约而弗务，不以康乐而加思。 8.翻译文中划线句子（8 分） （1）盖君子审己以度人，故能免于斯累（4 分）
(2)夫然,则古人贱尺璧而重寸阴,惧乎时之过已。(4分) 9.文人不应相轻的原因有哪些?请简要概括。(4分) 三、古诗词鉴赏(11分) 10.阅读下面一首唐诗,完成后面问题 汉江临泛 王维 楚塞三湘接,荆门九派通 江流天地外,山色有无中 都邑浮前浦,波澜动远空 襄阳好风日,留醉与山翁。 (1)三、四两句写出了景物怎样的特点?(2分) (2)颈联中哪两个词用得极妙,找出来并简析。(5分) (3)从整首诗看,作者表达了怎样的思想感情?(4分) 四、名句名篇默写(8分) 11.补写出下列名句名篇中的空缺部分 (1)君子生非异也,。(荀子《劝学》) (2)后人哀之而不鉴之 (杜牧《阿房宫赋》) (3)若夫乘天地之正,,以游无穷者,彼且恶乎待哉!(庄子《逍遥游》) (4),春与秋其代序。(屈原《离骚》(节选)) (5),儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》 (6)从今若许闲乘月,。(陆游《游山西村》) (7)大直若屈,,大辩若讷。(《老子》) (8)士不可以不弘毅, 。(《论语》) 五、现代文阅读(一)(20分 阅读下面的作品,完成12~15题 不染 袁炳发 高三学生杨直,清华、北大任他选 老师和同学都这么认为。 但杨直家的邻居们不见得这么认为。 杨直的爸爸或妈妈每次开过家长会,回到家里就急不可待地支起麻将桌,还一边 不迭声地叫:“开这长的大尾巴会,耽误穷人半天工 被人连坐几庄,又抱怨:“瞧瞧,这个背点,运气都让家长会磨矶没了。” 杨直家住平房,大门永远敞开着,隔着几条路的邻居无聊了也会奔来,图个热闹, 在家不被允许抽烟,但在杨直家可以 其实,在杨直家几乎没什么不可以,包括男人女人不忌口的打情骂俏。 话太不能上台面时,有淳厚些的邻居便朝着杨直的小房间努嘴 杨直家是老少屋,他住一小间
__________________________________________________________ （2）夫然，则古人贱尺璧而重寸阴，惧乎时之过已。（4 分） __________________________________________________________ 9.文人不应相轻的原因有哪些？请简要概括。（4 分） __________________________________________________________ 三、古诗词鉴赏(11 分) 10.阅读下面一首唐诗，完成后面问题。 汉江临泛 王 维 楚塞三湘接，荆门九派通。 江流天地外，山色有无中。 都邑浮前浦，波澜动远空。 襄阳好风日，留醉与山翁。 （1）三、四两句写出了景物怎样的特点？（2 分） __________________________________________________________ （2）颈联中哪两个词用得极妙，找出来并简析。（5 分） __________________________________________________________ （3）从整首诗看，作者表达了怎样的思想感情？（4 分） __________________________________________________________ 四、名句名篇默写(8 分) 11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。 ⑴君子生非异也， 。（荀子《劝学》） ⑵后人哀之而不鉴之， 。（杜牧《阿房宫赋》） ⑶若夫乘天地之正， ，以游无穷者，彼且恶乎待哉！（庄子《逍遥游》） ⑷ ，春与秋其代序。（屈原《离骚》（节选）） ⑸ ，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》） ⑹从今若许闲乘月， 。（陆游《游山西村》） ⑺大直若屈， ，大辩若讷。(《老子》) ⑻士不可以不弘毅，____________________。(《论语》) 五、现代文阅读(一)(20 分) 阅读下面的作品，完成 12～15 题。 不染 袁炳发 高三学生杨直，清华、北大任他选。 老师和同学都这么认为。 但杨直家的邻居们不见得这么认为。 杨直的爸爸或妈妈每次开过家长会，回到家里就急不可待地支起麻将桌，还一边 不迭声地叫：“开这长的大尾巴会，耽误穷人半天工。” 被人连坐几庄，又抱怨：“瞧瞧，这个背点，运气都让家长会磨矶没了。” 杨直家住平房，大门永远敞开着，隔着几条路的邻居无聊了也会奔来，图个热闹， 在家不被允许抽烟，但在杨直家可以。 其实，在杨直家几乎没什么不可以，包括男人女人不忌口的打情骂俏。 话太不能上台面时，有淳厚些的邻居便朝着杨直的小房间努嘴。 杨直家是老少屋，他住一小间
杨直和父母房间的屋门隔着一个开放的厨房,但是屋内却仅有一道薄墙间壁,上 面还有一个玻璃窗,不隔音,甚至烟气和人窝出的臭气都会从玻璃窗缝隙进到小 屋来。 杨直的妈妈咯咯地笑:“你们随便‘咧’,我儿子听不见,他学习的时候什么也 听不见 如果正赶上爸爸和了,他一推“砖墙”说:“看到杨直了吧,那就是未来清华大 学生的风采。 邻居们心里狐疑,这环境能出清华大学生?不是瞎扯吗? 当然,邻居们是看着杨直长大的,公认他是个好孩子,有人甚至气愤不过,说: “杨直简直就不是这对狗男女生的!” 事实上,杨直的父母从来就没有在正道上走过,过去的不说,就说现在,他们等 于在家里开着一个最为低级的赌场,除了自己参与赌博,还抽红。小小的屋子炕 上一桌,地上两桌,每天二十四小时几乎连轴转。 赌客们弄到深更半夜,杨直的妈妈就给他们煮面条,现成的挂面,吃一碗十元 半夜赌客们自带的香烟抽没了,所有的小铺又都歇了,杨直的爸爸就拿出五元 包的香烟按支出售,一支一元。 两口子全下岗,吃着低保,心思都用在麻将上,骗几个昧良心的钱,过着不死不 活的日子。 邻居老太太说起杨直就叹息:“这孩子,天养活的。” 杨直有时听到了也不说什么,礼貌的笑笑就走过去了。杨直心里想,他吃饭现在 还要靠父母养活,但自己的心灵一定要自己“养活” 髙一军训时,杨直由于没有早饭吃,训练强度又大,晕倒了。他知道这样不行 虽然从小到大他几乎没怎么吃过妈妈做的早饭,但他知道高中之后绝对不行,杨 直开始自己做早饭。 几天的功夫,杨直能熟练地做饭了,自己吃好,爸爸妈妈起床之后竟然也能吃上 儿子温在锅里的饭菜了,惹得邻居老太太又叹息:“我这话放在这儿,将来那两 口子必要借儿子的大光了,等着吧,吃香的喝辣-享福! 偶尔得闲,杨直会径直奔胡同口吴爷爷摆着的象棋残局,坐在吴爷爷的对面一眼 不眨地盯着棋盘。吴爷爷就一眼不眨盯着杨直黑发浓密的头顶悠然道来:“贵人 不顶众发 “我的头发很多。”杨直仍低着头 哈哈,孩子,这‘众’字你以为是‘多’的意思?非也!这说的是不顶着一般 俗人的头发,不囿于一般俗人的困难!” 杨直抬起头来,目光炯炯看着吴爷爷,两人就那么对望着,在彼此的眼睛里看到 了自己。 转眼两年过去了,杨直迎来了高考。 写髙考作文时,根据材料,杨直本打算写一篇议论文,用著名的“天将降大任于 斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨...”作论据,就在要落笔时,突然想起 件事,这件事让他改变了主意,写成一篇感人的散文。就在这个春天,杨直在小 河边背单词,他偶然看见一棵芽儿已经破土,但不幸的是,这颗种子天命使然, 落在一块石头下面,杨直心一凛,下意识伸手要拿开那块对于芽儿来说巨大的石 头。但杨直终于把手停在半空中。以后几天,杨直每天早晨必去看望那棵芽儿。 他忧心忡忡,矛盾丛生,担心它会夭折。然而第四天,奇迹出现了一一芽儿竟然
杨直和父母房间的屋门隔着一个开放的厨房，但是屋内却仅有一道薄墙间壁，上 面还有一个玻璃窗，不隔音，甚至烟气和人窝出的臭气都会从玻璃窗缝隙进到小 屋来。 杨直的妈妈咯咯地笑：“你们随便‘咧’，我儿子听不见，他学习的时候什么也 听不见。” 如果正赶上爸爸和了，他一推“砖墙”说：“看到杨直了吧，那就是未来清华大 学生的风采。” 邻居们心里狐疑，这环境能出清华大学生？不是瞎扯吗？ 当然，邻居们是看着杨直长大的，公认他是个好孩子，有人甚至气愤不过，说： “杨直简直就不是这对狗男女生的！” 事实上，杨直的父母从来就没有在正道上走过，过去的不说，就说现在，他们等 于在家里开着一个最为低级的赌场，除了自己参与赌博，还抽红。小小的屋子炕 上一桌，地上两桌，每天二十四小时几乎连轴转。 赌客们弄到深更半夜，杨直的妈妈就给他们煮面条，现成的挂面，吃一碗十元。 半夜赌客们自带的香烟抽没了，所有的小铺又都歇了，杨直的爸爸就拿出五元一 包的香烟按支出售，一支一元。 两口子全下岗，吃着低保，心思都用在麻将上，骗几个昧良心的钱，过着不死不 活的日子。 邻居老太太说起杨直就叹息：“这孩子，天养活的。” 杨直有时听到了也不说什么，礼貌的笑笑就走过去了。杨直心里想，他吃饭现在 还要靠父母养活，但自己的心灵一定要自己“养活”。 高一军训时，杨直由于没有早饭吃，训练强度又大，晕倒了。他知道这样不行， 虽然从小到大他几乎没怎么吃过妈妈做的早饭，但他知道高中之后绝对不行，杨 直开始自己做早饭。 几天的功夫，杨直能熟练地做饭了，自己吃好，爸爸妈妈起床之后竟然也能吃上 儿子温在锅里的饭菜了，惹得邻居老太太又叹息：“我这话放在这儿，将来那两 口子必要借儿子的大光了，等着吧，吃香的喝辣-----享福！” 偶尔得闲，杨直会径直奔胡同口吴爷爷摆着的象棋残局，坐在吴爷爷的对面一眼 不眨地盯着棋盘。吴爷爷就一眼不眨盯着杨直黑发浓密的头顶悠然道来：“贵人 不顶众发。” “我的头发很多。”杨直仍低着头。 “哈哈，孩子，这‘众’字你以为是‘多’的意思？非也！这说的是不顶着一般 俗人的头发，不囿于一般俗人的困难！” 杨直抬起头来，目光炯炯看着吴爷爷，两人就那么对望着，在彼此的眼睛里看到 了自己。 转眼两年过去了，杨直迎来了高考。 写高考作文时，根据材料，杨直本打算写一篇议论文，用著名的“天将降大任于 斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨.....”作论据，就在要落笔时，突然想起一 件事，这件事让他改变了主意，写成一篇感人的散文。就在这个春天，杨直在小 河边背单词，他偶然看见一棵芽儿已经破土，但不幸的是，这颗种子天命使然， 落在一块石头下面，杨直心一凛，下意识伸手要拿开那块对于芽儿来说巨大的石 头。但杨直终于把手停在半空中。以后几天，杨直每天早晨必去看望那棵芽儿。 他忧心忡忡，矛盾丛生，担心它会夭折。然而第四天，奇迹出现了——芽儿竟然
掀翻了背上巨大的压力,脱胎换骨,由一棵鹅黄羸弱的芽儿变成了一棵脆绿茁壮 的苗儿。 杨直的作文得了满分。 杨直实现了人生的第一个梦想,考入了清华大学 当然,杨直考入清华大学,并不仅仅依靠他的满分作文。 12.文章开头的三行文字独立成段,有什么作用?(4分) 13.标题“不染”是什么意思?在文中可能“染”的环境体现在哪些方面?(6分) 14.杨直是怎样的一个人?请结合文章内容进行分析。(4分) 15.请谈谈这篇小说给你的启示。(6分) 六、现代文阅读(二)(18分) 阅读下面的作品.完成16~18题 站着读与跪着读 乱翻书之四 陈四益 老友晤对,促膝谈心,是很惬意的事,可以倾听,可以受教,可以辩难,可以反 诘,哪怕是争得脸红脖子粗,都无碍于友情,因为相互之间是平等的。同“圣人” 或准“圣人”谈话就不一样了。他是“圣人”,什么都对,句句是真理。你呢, 只有唯唯诺诺,洗耳恭听,还要时不时地恭维几句,从心理上就有一种压迫感。 读书,也如谈话,是一种心灵的交流。在大学学习时,一位老师对我说,读古人 的书,同古人交朋友,是最没有危险的,因为古人不会同你争辩,不会告密,不 会搬弄是非。我想,这话自有他的一份经验,一份道理。但是,也并不尽然。如 果你读的是“圣人”之书呢?那就同样会有一种压迫感。因这社会已经将他封为 圣人”,将他的话奉为圭臬。你理解的要照办,不理解的也要照办,否则就是 “非圣”,“非圣”就要杀头。这样的书读起来岂不扫兴?魏晋时代的嵇康,因 为一句“非汤武而薄周孔”,让人抓住了辫子,丢掉了脑袋;明代李卓吾,因为 不赞成“以孔子之是非为是非”,终于被加上“敢倡乱道,诬世惑民”的罪名, 迫害至死,都是现成的例子。所以,相沿成习的办法是,对“圣人”之书,跪着 读。跪着读,当然保险,但也就此禁锢了思想。中国历来多陋儒、多腐儒,盖缘 于此 然而,也有例外,汉代的王充,便是杰出的一个。单看他《论衡》中《问孔》、 《刺孟》的篇名,就叫人提神。“追难孔子,何伤于义”;“伐孔子之说,何逆 于理?” 这几句理直气壮的话,令人神旺。当然,王充生活的时代,孔学还没有被神化得 那么至高无上,所以他也还没有因此掉脑袋。到了后世,能够含含糊糊地说“于 不疑处有疑,方是进矣”之类的话,也就很不容易了。更多的人,只能打着“圣 人”的旗号,塞入自家的货色,大抵是跪着造反
掀翻了背上巨大的压力，脱胎换骨，由一棵鹅黄羸弱的芽儿变成了一棵脆绿茁壮 的苗儿。 杨直的作文得了满分。 杨直实现了人生的第一个梦想，考入了清华大学。 当然，杨直考入清华大学，并不仅仅依靠他的满分作文。 12．文章开头的三行文字独立成段，有什么作用?(4 分) _____________________________________________________________________ _____ 13．标题“不染”是什么意思?在文中可能“染”的环境体现在哪些方面?(6 分) _____________________________________________________________________ ____ 14．杨直是怎样的一个人?请结合文章内容进行分析。(4 分) _____________________________________________________________________ ____ 15．请谈谈这篇小说给你的启示。(6 分) _____________________________________________________________________ _ 六、现代文阅读(二)(18 分) 阅读下面的作品．完成 16～18 题。 站着读与跪着读 ——乱翻书之四 陈四益 老友晤对，促膝谈心，是很惬意的事，可以倾听，可以受教，可以辩难，可以反 诘，哪怕是争得脸红脖子粗，都无碍于友情，因为相互之间是平等的。同“圣人” 或准“圣人”谈话就不一样了。他是“圣人”，什么都对，句句是真理。你呢， 只有唯唯诺诺，洗耳恭听，还要时不时地恭维几句，从心理上就有一种压迫感。 读书，也如谈话，是一种心灵的交流。在大学学习时，一位老师对我说，读古人 的书，同古人交朋友，是最没有危险的，因为古人不会同你争辩，不会告密，不 会搬弄是非。我想，这话自有他的一份经验，一份道理。但是，也并不尽然。如 果你读的是“圣人”之书呢？那就同样会有一种压迫感。因这社会已经将他封为 “圣人”，将他的话奉为圭臬。你理解的要照办，不理解的也要照办，否则就是 “非圣”，“非圣”就要杀头。这样的书读起来岂不扫兴？魏晋时代的嵇康，因 为一句“非汤武而薄周孔”，让人抓住了辫子，丢掉了脑袋；明代李卓吾，因为 不赞成“以孔子之是非为是非”，终于被加上“敢倡乱道，诬世惑民”的罪名， 迫害至死，都是现成的例子。所以，相沿成习的办法是，对“圣人”之书，跪着 读。跪着读，当然保险，但也就此禁锢了思想。中国历来多陋儒、多腐儒，盖缘 于此。 然而，也有例外，汉代的王充，便是杰出的一个。单看他《论衡》中《问孔》、 《刺孟》的篇名，就叫人提神。“追难孔子，何伤于义”；“伐孔子之说，何逆 于理？” 这几句理直气壮的话，令人神旺。当然，王充生活的时代，孔学还没有被神化得 那么至高无上，所以他也还没有因此掉脑袋。到了后世，能够含含糊糊地说“于 不疑处有疑，方是进矣”之类的话，也就很不容易了。更多的人，只能打着“圣 人”的旗号，塞入自家的货色，大抵是跪着造反