课程的性质与任务 角动学院 aeroanion 高等学校工科自动化专业学生的一门必修的重要专业课,它 是为培养我国社会主义现代化建设所需要的高质量专门人才 服务的。通过本课程的学习,要使学生获得: 调节器,执行器;检测仪表 过程控制系统建摸;过程控制系统设计; PID调节原理; 串级控制、特殊控制、补偿控制、解藕控制、模糊控制; 计算机过程控制; 等方面的基本概念、基本理论和基本设计技能 在传授知识的同时,要通过各个教学环节逐步培养学生具 有针对各种生产过程设计出相应的过程控制方案,并能解决 系统设备选型、安装、调试、参数整定等具体问题。 20212P4K 调节仪表与过程控制系统ome IEXTI
2021/2/24 调节仪表与过程控制系统 高等学校工科自动化专业学生的一门必修的重要专业课，它 是为培养我国社会主义现代化建设所需要的高质量专门人才 服务的。通过本课程的学习，要使学生获得： 调节器，执行器；检测仪表 过程控制系统建摸；过程控制系统设计； PID调节原理； 串级控制、特殊控制、补偿控制、解藕控制、模糊控制； 计算机过程控制； 等方面的基本概念、基本理论和基本设计技能。 在传授知识的同时，要通过各个教学环节逐步培养学生具 有针对各种生产过程设计出相应的过程控制方案，并能解决 系统设备选型、安装、调试、参数整定等具体问题。 课程的性质与任务
舒8论神 aeroanion 本章重点 掌握过程控制系统的概念 掌握过程控制的特点和系统的组成 掌握过程控制系统的性能指标计算 20212P4K 调节仪表与过程控制系统ome IEXTI
2021/2/24 调节仪表与过程控制系统 •掌握过程控制系统的概念 •掌握过程控制的特点和系统的组成 •掌握过程控制系统的性能指标计算 第一章：绪论 本章重点
本章主要内容 角动学院 生产过程和过程控制 过程控制的特点和计算机的作用 过程控制的组成和术语 过程控制系统的分类 ·过程控制系统的性能指标 调节仪表、过程控制系统的发展概况 20212P4K 调节仪表与过程控制系统ome IEXTI
2021/2/24 调节仪表与过程控制系统 •生产过程和过程控制 •过程控制的特点和计算机的作用 •过程控制的组成和术语 •过程控制系统的分类 •过程控制系统的性能指标 •调节仪表、过程控制系统的发展概况 本章主要内容
生产过程和过程控制 角动学院 ●●●●●●●●●●●●●●●●0●●●●00●●●● 1:生产过程的定义 2:生产过程的总目标 3:生产过程总目标的具体体现 4:过程控制的定义 5:过程控制的任务 6:过程控制的目标 20212P4K 调节仪表与过程控制系统 页页 二XT
2021/2/24 调节仪表与过程控制系统 一、生产过程和过程控制 1：生产过程的定义 2：生产过程的总目标 3：生产过程总目标的具体体现 4：过程控制的定义 5:过程控制的任务 6:过程控制的目标 上一页 下一页 返回
生产过程和过程控制 角动学院 ●●●●●●●●●●●●●●●@●6●●●0●●@●●@● 物料经过若干加工步骤而成为产品的过程 1 生产过程其实就是物流变化的过程 生 物理化学变化 过该过程通常会发生: 程 生化变化 的 定 物理能量转换和传递 义伴随物流变化的信息有: 物流性质的信息 物理特性、化学成分 操作条件的信息一温度、压力、流量、液位或物位 2024/EP4:K 调节仪表与过程控制系统 NEXTI
2021/2/24 调节仪表与过程控制系统 生产过程和过程控制 1. 生 产 过 程 的 定 义 物料经过若干加工步骤而成为产品的过程 该过程通常会发生： 生产过程其实就是物流变化的过程。 伴随物流变化的信息有： 物理化学变化 生化变化 物理能量转换和传递 物流性质的信息 物理特性、化学成分 操作条件的信息 温度、压力、流量、液位或物位