中心对称(第2课时)
中心对称（第2课时）
课件说明 本节课从两个简单典型中心对称图形的实例,用描述 的方式给出了中心对称图形的概念,类比中心对称得 出中心对称图形的定义,渗透了从一般到特殊的数学 思想方法,要求会判断一个图形是否为中心对称图形, 在此基础上,通过对比中心对称和中心对称图形的概 念、轴对称图形和中心对称图形,加深知识间的区别 和联系
• 本节课从两个简单典型中心对称图形的实例，用描述 的方式给出了中心对称图形的概念，类比中心对称得 出中心对称图形的定义，渗透了从一般到特殊的数学 思想方法，要求会判断一个图形是否为中心对称图形， 在此基础上，通过对比中心对称和中心对称图形的概 念、轴对称图形和中心对称图形，加深知识间的区别 和联系． 课件说明
课件说明 学习目标: (1)了解中心对称图形的概念,会判断一个图形是 否为中心对称图形 (2)知道中心对称图形和两个图形成中心对称、轴 对称图形和中心对称图形的联系与区别.感悟 类比方法在研究数学问题中的作用 学习重点: 中心对称图形的概念及其应用
• 学习目标： （1）了解中心对称图形的概念，会判断一个图形是 否为中心对称图形． （2）知道中心对称图形和两个图形成中心对称、轴 对称图形和中心对称图形的联系与区别．感悟 类比方法在研究数学问题中的作用． • 学习重点： 中心对称图形的概念及其应用． 课件说明
1.了解中心对称图形的概念 (1)如图,将线段AB绕它的中点旋转180°,你 有什么发现? B 可以发现:线段AB绕它的中点旋转180°后与它 本身重合
（1）如图，将线段 AB 绕它的中点旋转 180°，你 有什么发现？ A B 可以发现：线段 AB 绕它的中点旋转 180°后与它 本身重合． 1．了解中心对称图形的概念
1.了解中心对称图形的概念 (2)如图,将ABCD绕它的两条对角线的交点O 旋转180°,你有什么发现? D B 可以发现:ABCD绕它的两条对角线的交点O旋 转180°后与它本身重合
（2）如图，将 ABCD 绕它的两条对角线的交点 O 旋转 180°，你有什么发现？ A B C D 可以发现： ABCD 绕它的两条对角线的交点 O 旋 转180°后与它本身重合． O 1．了解中心对称图形的概念